淺談中考英語語法填空中動詞的解題策略

王瓊

摘要：語法填空題是歷年來英語中考的主要題型之一，語法填空中動詞出現(xiàn)的頻率是很高的，所以，加強對學生語法填空中動詞解題技巧和解題能力的培養(yǎng)，能夠大大提高語法填空的得分率。基于此，就中考英語語法填空中的動詞解題技巧進行詳細的闡述。

關鍵詞：中考英語;語法填空;解題策略

要讓學生在英語學習方面收到成效，絕非一朝一夕之功，而是需要長時間的積累。單詞、語法、聽力是英語學習中最基本的方面。縱觀杭州市歷年中考，語法填空題是主要題型之一，語法填空中動詞出現(xiàn)的頻率是很高的，所以，加強對學生語法填空中動詞解題技巧和解題能力的培養(yǎng)，能夠大大提高學生語法填空的得分率。基于此，筆者就中考英語語法填空中的動詞解題技巧進行詳細的闡述。

一、失分原因

（1）最基礎的是學生根本不認識這個單詞，更不用說詞性了，不知道這個詞是動詞。

（2）不清楚句子結構，不知道如何區(qū)分謂語和非謂語。

（3）分不清時態(tài)和語態(tài)，不知道動詞在不同時態(tài)的不同形式。

（4）不知道非謂語動詞的不同形式及其用法。

二、杭州歷年中考真題分析

2018年

1.They never ? ? ? ? ? ?（see） and share their knowledge with future generations.

2.About 2000 years ?ago，books with lots of pages

（invent）.

3.These days it is difficult ? ? ? ?（imagine） a world without books.

2019年

1.So he made up his mind ? ? ? ? ? ?（build） his own home in the countryside.

2. Simon Dale and his father-in-law ? ? ? ? ? （dig） into the side ? of a hill and then used the mud and stone to make the walls.

3.The floors ? ? ? ? （make） from wood from the nearby area.

2020年

1.Its so difficult and takes such a long time

（study）.

2.Hes patient and understanding，and he ? ? ? ? ?（care）a lot about people.

3.He ? ? ? ? ?（help） at car accident and done some small operations

綜合分析杭州近3年的中考英語試卷，每年都有10道語法填空題，其中，動詞填空穩(wěn)據(jù)3席，比重達到30%，在整個語法填空中占比還是比較大的。先看2018年的考題，共有3個動詞填空題，其中，1題考的是做謂語的用法，2題考的是非謂語動詞，非謂語動詞又分別考了過去分詞和不定式。再看2019年的中考題，3個動詞填空題，也是1題考查做謂語動詞的用法，另外2題都是非謂語動詞，也考查了不定式和過去分詞。2020年的中考題中的3個動詞填空題，其中，2題考查謂語動詞，1題考查非謂語動詞不定式的用法。

二、解題策略

（一）理論基礎

為了適應時代的要求，黨的十八大首次提出“把立德樹人作為教育的根本任務”。基于這一根本任務，教育部于2016年6月正式發(fā)布了《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》架構模型，這標志著我國基礎教育正式由素質教育邁入全面培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的新紀元。根據(jù)《義務教育英語課程標準（2017年版）》的定義，英語核心素養(yǎng)是指“能根據(jù)自己的意愿和需求，通過口頭或書面形式，實現(xiàn)理解、表達和交流”。它被概括為“語言能力”“文化品格”“思維品質”和“學習能力”4個維度。平常在英語教學中，我們老師應該從核心素養(yǎng)的這4個方面入手，使學生加強基礎知識的學習，最終提高學生的學習能力，學以致用。

（二）“1畫2找”

第一步，畫出整個語篇里的時間狀語，大概確定整個語篇的主要時態(tài);第二，在所有填空題里找出所有的動詞填空項;第三步，在動詞所在句子里找除了此動詞之外是否還有其他動詞，以確定它是謂語動詞還是非謂語動詞。

（三）謂語動詞

如果是謂語動詞，就要考慮到它的時態(tài)和語態(tài)。

1.時態(tài)

（1）一般現(xiàn)在時：動詞原形或動詞的第三人稱單數(shù)（其中，主語為第三人稱單數(shù)時，動詞為第三人稱單數(shù);主語為其他人稱時，動詞為原形。）

（2）一般過去時：動詞的過去式。

（3）現(xiàn)在進行時：be + 動詞的現(xiàn)在分詞（ be動詞的詞形為am ，is ， are .）。

（4）過去進行時：be + 動詞的現(xiàn)在分詞 （ be動詞的詞形為was ，were .）。

（5）一般將來時：will /shall + 動詞原形;be going to + 動詞原形。

（6）過去將來時：would /should +動詞原形;be going to + 動詞原形。

（7）現(xiàn)在完成時：have / has + 動詞的過去分詞（其中，主語為第三人稱單數(shù)時，助動詞用has ;主語為其他人稱時，助動詞用have）。

（8）過去完成時：had + 動詞的過去分詞。

2.語態(tài)

被動語態(tài)：

一般現(xiàn)在/過去時：be done

正在/過去進行時：be being done

現(xiàn)在/過去完成時：have/had been done

將來時：will/shall be done

（四）非謂語動詞

非謂語動詞主要有動名詞、不定式、分詞等，用法比較復雜，這里就不做主要闡述。

在中考中，英語語法填空中動詞所占的比重越來越大，掌握了語法填空中動詞的解題技巧，能夠大大提高語法填空的得分率。

參考文獻：

[1]程曉堂， 趙思奇. 英語學科核心素養(yǎng)的實質內涵[J].課程·教材·教法， 2016（36）.

[2]張道真.張道真實用英語語法[M].北京：外語教學與研究出版社，2002.

（責任編輯：奚春皓）