滿足學生多樣化需求

牛瑞飛

比利時的學校假期密集，除暑假外，基本每兩個月就會有一到兩周的假期。針對超過一周的假期，每個社區都會組織一系列活動營。由社區主辦的活動營價格實惠，最為搶手。鄰居告訴記者，每年他都是活動一上線立馬報名，“很多熱門活動營在報名開始后不久就會爆滿，最熱門的甚至需要拼手速、拼網速”。

平時，比利時學生的課余時間也很充裕。學校正常上學時間是早晨8：30到下午3：30，且每周三下午不上學。為了配合家長的上下班時間，有些學校提供早7點開始的托管服務，放學后基本所有學校都開設了延時課。免費的延時課一般是不同年級的學生合并在一起，由一位老師或者是兼職的大學生負責，孩子們在教室里做作業或在操場活動。收費的課程一般為體育、音樂、繪畫、歷史等興趣班。

在比利時，除了學校和社區會承擔課外教育任務外，一些社會機構也參與其中，滿足學生的多樣化需求。例如，社區醫療中心會組織冬、夏令營，由醫學領域的專業人士帶領孩子們學習營養飲食以及科學鍛煉的方法。各類博物館也有豐富的校外課程。比利時“火車世界”博物館的兒童活動專員克里斯·凡爾米克告訴記者，這里的活動緊貼博物館的展覽主題，最近館內設有關于中國鐵路發展的展覽，今年暑期夏令營的主題就定為“中國龍與火車”。克里斯說：“我們希望通過一周的夏令營，讓孩子們對中國鐵路發展和中國傳統文化有所了解。”

除了學習知識，比利時也有很多體驗類的課外活動。比如在農場參加除草、撿雞蛋、喂牛、擠牛奶等活動，孩子們在體驗農場工作的同時，切身體會到食物的來之不易。布魯塞爾坎布爾馬術中心向孩子們提供騎馬、照顧小馬、清理馬舍等體驗活動，其負責人貝內尼斯告訴記者：“我們希望小朋友能提高動手能力，感受人與動物之間的和諧關系。”

比利時哈比乃木偶劇團的負責人娜達利·德·羅艾克向記者介紹，劇團會組織孩子觀看木偶劇演出，教他們制作木偶。“我們還會請孩子們為親手制作的木偶賦予角色、編寫劇本，課程結束時邀請家長一同觀賞孩子們全程參與的木偶劇。”她認為，孩子們的創造力和動手能力非常重要，為孩子們創造更多實踐機會是賦予他們自信、培養他們能力的最好途徑。

（作者為人民日報記者）