新時期以黨史錘煉黨員意志

摘要：學史明理，學史增信，黨史既是中國革命史，同時也是黨員精神意志的傳承媒介。新時期，在我國轉型發展的過程中，黨員既要具有專業的領域素養和政治覺悟，同時也要有執著的精神和堅毅的意志，只有這樣才能夠面對新時期國家發展面臨的各種挑戰，不斷的增強個人素養，為國家發展，為人民安康奉獻終身。黨的歷史是最具說服力，也最生動的教科書，學習黨史不僅能夠幫助黨員鑒本心、錘意志，更主要的是能夠幫助淬煉黨員的心理和思想，實現黨的內部團結，形成黨員與組織發展目標的高度統一，深刻領會“新時代”的內涵，從而履行自身的職責，做好國家的建設和百姓的服務工作。

關鍵詞：新時期;黨史;黨員;意志

習近平總書記曾在黨史學習教育動員大會上提出要引導全黨從黨史中汲取正反兩方面的歷史教訓，樹立堅定不移的跟隨黨中央的發展態度，提高黨員的政治判斷能力，執行能力和領悟能力。新時期，在黨和國家發展的過程中，面臨著全新的發展局面和需求，所以對于黨員來講，錘煉意志的內涵也在逐漸擴充，既要有在紛繁復雜的環境下，堅守自我的自信，同樣也要有不斷發展和履行職責的執著。因此，黨員需要跟隨黨與國家發展的新方向，找準自己的定位，以工匠精神對待本職工作，以延安精神整肅本心，讀好黨史、讀透黨史、讀懂黨史，在黨史中汲取營養，充實自我，錘煉意志。

一、新時期以黨史錘煉黨員自信意志

自信是黨員意志的基礎，也是黨員堅守本心的必要條件。在新時期，任何領域的黨員都將會面臨全新的挑戰與難題，既有的經驗或已經無法應對全新的問題和困難。而在摸著石頭過河的道路上，黨史中有很多值得參考和借鑒的經驗與教訓，熟讀黨史，能夠讓黨員在前路茫然的環境下，依舊秉持著對黨和國家的信心，對自己的信心，找準時代發展的脈絡，明確地方發展的方向，準確判斷局勢，堅定立場，即便是面對質疑，在黨史的指導下，依舊堅定執著的走國家和地區特色發展之路，不畏創新，改革突破。

中共十八大曾提出堅持“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”的自信內涵，在新時期，黨員仍然要堅持這四個方面的自信。尤其是在黨史學習的過程中，熟讀黨史，全面認識我黨發展以來面臨的重重困境，對黨和國家發展道路的深厚積淀;熟讀黨史，深刻理解我黨治國的方針和一脈相承的思想理論，對馬克思主義原理以及中國特色社會主義理論有更理性的認知與理解，從而感知黨和國家發展行動的理論規律;熟讀黨史，全面對比我國制度的發展變化，感應我國制度體系的不斷優化。與此同時，借由對黨史以及國家經濟制度、政治制度等制度體系的變革歷程進行全面的學習，從而更客觀的評價與分析當下新時期國家制度的優勢與劣勢，樹立制度自信的同時，更不忘在新時期，結合社會、國家、群眾的實際需求，解決社會發展與群眾需求之間的矛盾，進一步完善制度體系，推進國家制度的進一步完善;熟讀黨史，以厚重的百年黨史沉淀的精神力量和光榮傳統，夯實黨員對國家執政文化、社會文化、經濟文化、情感文化的基礎，從而引導黨員實現內在的精神滿足。

具體來講，以黨史錘煉黨員自信意志， 單純讓黨員以黨史教材為導向學習黨史還遠遠不夠。要組織各種主題活動，不僅要讓黨員了解黨史中那些深刻的過往，更主要的是要讓黨員能夠身臨其境的感受黨史中所具有的深刻、厚重和精神力量。例如基層社區黨員組織學習雷鋒精神，感知奉獻和敬業的實體化，從雷鋒事跡以及當代雷鋒事跡中，樹立道路自信，堅定不移的履行黨員責任，為民付出、為國奉獻;干部黨員要學習延安精神，在生活水平和生活質量不斷提高的背景下，反復咀嚼黨史中的“來時路”，堅決防腐拒貪，謙謹面對工作，守住初心，持身以正。

當然，在新時期，黨員的自信意志同樣也在衍生出全新的內涵和價值取向。面對技術領域的難題，黨員需要秉持工匠精神，精雕細琢，正視技術差距的同時，樹立技術發展自信，堅定執著的追求技術改革與創新，從而帶動我國高精尖技術領域的突破與發展。面對制度領域的弊病，黨員需要堅決維護政府和法制權威，不斷的結合社會發展的全新需求，探尋法制體系的優化路徑，彌補法制漏洞，堅定法治自信，這樣依法治國的宏偉藍圖才能夠得以延續。

二、新時期以黨史錘煉黨員學習意志

在國家發展進入到全新階段，黨員作為國家發展和治理的中流砥柱，黨員綜合素質的重要性不言而喻。終身學習不能是一句口號，黨史學習，不僅僅是要引導黨員從黨史中提煉經驗與教訓，更是要借由黨史學習，引導黨員能夠真正意義上走上終身學習的道路，因為黨史學習從來不是一夕之功，漫漫革命路，每一筆都值得不斷的磋磨、思考、理解和領悟。新時期，以黨史錘煉黨員的學習意志，不僅是國家建設的必然要求，更是黨員自我發展的必要條件。

在社會發展高度網絡化和智能化的背景下，經濟產業、政府部門、法制體系等都在尋求全新的改革與創新，而且全新的工作環境也對黨員的綜合素質提出了更高水平的要求和直接的挑戰。在黨史中，雖然中國革命歷史歷經的時代背景在不斷的變化，但是我們都是在不同時代背景下突破時代的束縛，在一無所有中尋求突破，并最終建立了和諧、自由的新中國。所以，回溯黨史，將會激發黨員對學習的積極態度，吸引黨員更深入的學習馬克思主義理論，并不斷總結經驗和教訓，從歷史中提煉發展的全新動力。譬如讀領袖年譜，回溯領袖一生，不僅能夠從多個層面和側面把握領袖的科學思想體系，同時也能夠感受領袖在不同時期的成長以及領袖之所以成為領袖的原因中學習的重要性。毛主席的一生中最大的愛好就是讀書，一如他所言“飯可以不吃，覺可以不睡，但是書不能不讀。”毛主席的一生波瀾壯闊，而這其中與毛主席涉獵廣泛、熟讀各類經典著作有著直接的聯系。書籍激發了他救國救世的熱情與志向、知識奠定了他救國救世的根基、思想成就了偉人的一代偉業。對于黨員來講，學習黨史，是從這些偉人領袖的一生中去體會讀書的價值，以各種鮮活的案例為藍本，去觀想自己的未來及一生。對于每一名黨員來講，以黨史錘煉讀書意志不僅僅是要讀黨史，更要讀人生。讀每一部脫胎于生活，來源于社會的作品，從這些作品中去感受作為黨員應該具備的責任心、上進心、平常心。以優秀作品觀照現實生活，在國家大力建設法治型、服務型、智慧型國家的背景下，自覺擔起實現中華民族偉大復興，推進社會主義和諧社會構建的重要使命。在日漸富裕的生活之中，保持一顆上進心，在黨史中，以領袖為榜樣，看到自己的不足，看到自己的缺陷，真正意義上找到自己的發展之路，堅定不移的跟隨黨與國家的發展路線，遇見更好的自己。

當然，學習意志中不僅包含著終身學習的理念和思想，更主要的是在學習的過程中，黨員要學會思考。黨史中最精髓的內容除了我黨先輩始終傳承的理想與信念，更主要的是我黨先輩在民族危亡之際，對民族、對國家、對百姓的深度思考。而這些在當下新時期同樣需要每一名黨員都能夠樹立思考的積極性和主動性。無論是在國家高精尖技術領域，還是在基層政府服務的平臺，黨員從事的任何職業都將是實現全新中國建設和發展的重要一筆。所以，在黨史學習的過程中，學會思考，去思考和觀照歷史與當下之間的差別，拓寬發展視野，扭轉思維，進而實現領域突破，打造更高效的服務平臺。

三、新時期以黨史錘煉責任意志

回溯黨史，在民族和國家危亡之際，多少革命先輩前赴后繼的為新中國的成立而奉獻終身。而如今，新中國已經屹立在世界之巔，作為世界第二大經濟體，革命先輩的理想似已實現。但是，細致理解黨史以及革命先輩亙久傳承的家國理想，實質上，他們期待的是一個自由、富強的國家，而在這個理想實現的道路上，永遠不會有盡頭。時至今日，我國在全球范圍內的政治影響力和綜合國力是有目共睹的，卻仍然面臨著諸多的發展阻礙和難題，而這些就是在新時期，我國發展需要面對的重重危機。盡管時下我國處于相對和平的狀態，卻依舊需要黨員能夠站出來，在不同崗位、領域上，樹立自己的責任意志，為國家的富強、自由貢獻終身。

在黨史中有無數黨員奉獻終身的鮮活案例，他們中有為了國家的強盛而不惜犧牲一生時光的原子彈研發的英雄;有在戰場上不退不讓英勇就義的英雄;有枕戈待旦，堅定執著駐扎在邊防的英雄。黨史中英雄的故事如同一幅幅生動的畫面，時代呼喚英雄，英雄需要承擔責任。學習黨史，從那些鮮活的案例中，看到新時期一名共產黨員應該承擔的使命與責任，聽到新時代國家和百姓對英雄的呼喚。當然，以黨史錘煉黨員的責任意志單純依靠這些故事還是遠遠不夠的，在新時期，黨員的責任在逐漸呈現出多元化的趨勢，盡心盡力的服務群眾是黨員的責任;開拓創新，追求技術突破是黨員的責任;依法治國，依法履職同樣是黨員的責任，所以學習黨史還需要真正意義上將黨史與黨員的現實工作聯系在一起，讓黨員能夠清晰的感觸到責任的厚重感，從那些鮮活的案例中，汲取力量，這樣才能夠發揮黨史對于黨員責任意志的錘煉作用。

結語

中華民族從危亡之際到民族復興，這條路無比艱辛，也羅壘了無數革命先輩、英雄領袖的奉獻的一生。熟讀黨史，錘煉自信意志，對國家自信、對黨中央自信、對人民群眾自信、對自己自信，新時期黨員需要以自信的態度去迎接全新的挑戰與時代發展的壁壘，中國必將成為引領世界發展的燈塔;熟讀黨史，錘煉學習意志，在新時期，明確時代發展對于黨員綜合素質的必然需求，不斷學習，不斷進步，不斷突破自我，不斷為國家的現代化建設，為中華民族的偉大復興，為中國夢的實現貢獻更強大的力量;熟讀黨史，錘煉責任意志，敢于面對困難，敢于迎接挑戰，敢于以中國人的精神面貌去面對世界的污濁，成為和平的維護者，成為幸福的締造者。

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作者簡介：

馮旭穎，（1985.8），女，漢族，黑龍江鶴崗人，講師，法學碩士，中共鶴崗市委黨校，154100，主要研究方向地方經濟、思想政治教育