杜惠龍
(廣西南寧市邕寧區民族中學 廣西 南寧 503020)
校園籃球比賽是目前在中學校園里非常流行的一種活動,是由學校發起、體育教師組織的一種放松身心的方式。為了正確地引導籃球運動項目的開展和學生興趣的培養,所以要在學校內成立籃球興趣社團課程,老師指導、學生參與活動開展策劃等,這不僅符合創新教育的意義,更能在某種程度上提升學生的組織能力,能夠使得學生在具體的活動中,對籃球知識有正確的了解,也能夠使得中學生的組織能力和管理能力得到加強,使學生們的綜合素質得到提高。
1.1 社團的定義及優勢。社團是由志趣相投的學生組成的業余志愿者團體,旨在實現共同的志向和目標,并根據規則開展各種活動。這是建立校園文化的重要職業,也是學生第二課堂的重要組成部分。校園社團活動激發了學生的活力,豐富了課余生活,并為校園文化活動營造了獨特的氛圍,從而激發了學生的參與,自我管理,自我完善和創新的能力。可以開發綜合功能嗎?促進素質教育,賦予學生權力和適應未來社會的激烈競爭將發揮重要作用。
1.2 成立社團管理機構。我們的籃球社團班是一組業余學生,但在初中時,老師繼續進行教學和管理,而才華橫溢的學生則為他們的工作提供支持。同時,注意漸變的結構。在初中階段,分為三個年級。在我們學校,年級是根據年級設置的。每個層次結構都有一個相關的老師或負責人。為了確保社團活動的質量,每層面的人數不得超過25。社團的早期選擇主要是為那些擁有特定籃球基礎或非常喜歡籃球的學生提供的。由于社團活動的積極發展,籃球社團吸引了許多尋求參與的學生的注意力。隨著社團的發展,將從高層管理職位中選拔一些具有基本技能的學生,以指導較低級別的學生提供基礎培訓,以促進組織和運營。因此,我們將建立一種以全體師生的支持和培訓為中心的管理模式,提高教師的利用率,允許多名教師參與,提高學生的組織實力和領導能力。
1.3 制定社團規章制度。規章制度確保任何群體的有序發展。在籃球興趣社團班上,我們主要邀請體育人才作為指導,建立了協會的組織結構,建立和完善了自己的管理和發展管理體系。完善協會會員管理評價體系,指導協會評價體系的建立,為社區發展提供良好的基礎和保證。
1.4 制定活動計劃,開展社團活動。為了更好地進行課堂活動,籃球社團可以設置其籃球社團郵箱,以聽取不同的建議和要求。我們每月聽取社團會員的建議,將城市或地區的比賽時間與社團的實際情況相結合,制定社團的每月活動計劃,并按計劃進行活動。基本上,您可以實現自己的每月目標,每月競爭和每月進度。
興趣是學習的動力。籃球是校園最受歡迎的活動之一,占據了學生大部分的視野。籃球社團在發展社團活動時需要考慮這一特點,并考慮如何組織以學生為中心的學生教育和家庭服務活動。
2.1 開展校園社團活動,教師引領學生基本功訓練,拓展學生綜合素質能力。初中社團,特別是初中一年級的學生,需要教師的管理和組織。在2年級和3年級,一些學生可以自我管理,但是整個社團的運作和活動都需要社團領導者和教練的親自參與。籌備組織,比賽安排和組織等幾個鏈接使有才華的學生能夠參與和討論。其他人在參加活動和保持紀律時基本上遵循老師的安排和組織。
2.2 結合校園資源開放活動,組織家校互動。學生教育不僅限于學校教育。所有培訓都被推遲到放學后,因此,一些學生的父母在學校安全部門的同意下,上法庭監督培訓的有效性。父母非常支持協會的成立。該協會提供了學校與家長之間的又一溝通橋梁,并共同組成了家庭學校。
2.3 社團干部的培養。校園籃球興趣社團課的相關工作比較多,面對的人都是沒有成熟的世界觀、人生觀、價值觀的學生,他們在處理籃球興趣社團課的相關事務方面能力比較差。籃球興趣社團課的組織教師應該深刻地認識到這一點,給予學生們更多關懷,教會學生們處理相關事務。除此之外,籃球興趣社團課的相關負責教師應該對學生們的特點進行分析,安排學生們做自己適合做的事情,鼓勵學生們迎接有挑戰的事務,這樣不僅對社團的工作有很大的幫助,而且對學生的成長也會起到很大的作用。
2.4 籃球知識的傳播。籃球興趣社團課本質目的是為了籃球而存在的,因此籃球興趣社團課除了組織籃球比賽豐富課外活動之外,還有一個很關鍵的作用,即將豐富的籃球知識傳播出去,這樣能夠提高大家運動的積極性。
體育社團豐富了學校課外體育活動的形式,籃球運動作為現今最廣泛流行的運動項目之一,具有良好的群眾基礎,深受學生的喜愛,是社團活動能夠順利開展和健康發展的先決條件,而籃球興趣社團課的活動將提高學生身體素質,鍛煉學生運動技能,培養學生良好的意志品質和高尚的人格作為社團活動的主要目標,對提高中學生綜合素質具有重要的作用。