新時代遼寧地方普通本科高校實現畢業生高質量就業的影響因素

文/郭龍龍 徐潤生 巴銀

中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議公報強調，要實現更加充分更高質量就業。高校大學生作為實現“兩個一百年”奮斗目標的中堅力量，尤其在疫情防控常態化背景下，為推動形成國內國際雙循環發展的新格局，實現畢業生高質量就業的任務就更加迫切。遼寧作為實現新時代東北經濟全面復興的橋頭堡，其地方普通高校畢業生的高質量就業必將成為經濟振興的重要砝碼，尤其是遼寧省地方型普通高校多達32所[1]，具有國內大多數省份無法比擬的教育優勢。鐘云華的文章中提到就業質量的價值主體有三個，分為國家（區域）、用人單位和勞動者[2]，本文主要從以上三個角度，同時結合遼寧省地方某普通高校2020年畢業生就業質量調查問卷和用人單位對畢業生人才培養反饋調查問卷的數據分析，給出了新時代遼寧地方普通本科高校實現畢業生高質量就業的影響因素。

一、遼寧省地方普通高校畢業生就業形勢分析

在當前國際國內的經濟大環境下，很多中小型民營企業為求生存，不得已減少應屆畢業生招聘規模。地方普通高校畢業生的主要就業去向為中小微企業，疫情防控和國內經濟形勢給這類高校開展畢業生就業工作帶來了更大挑戰。

（一）就業率不再成為衡量高校就業質量的唯一指標

2020年上半年，教育部多次出臺相關文件，嚴厲禁止出現就業造假行為，并委托第三方核查就業統計數據。遼寧省委省政府多次召開畢業生就業電視電話會議，要求高校黨政一把手、學院領導和畢業生輔導員參加，會議強調就業數據保真是就業統計工作的底線，數據造假是不可觸碰的高壓線，要提高政治站位，樹立底線思維，高度重視畢業生就業數據的核查工作，因此高就業率不再是畢業生高質量就業的唯一指標。

（二）大學生畢業后選擇考研考公比例日益增加

對于當前畢業生而言，不再是能否找到工作的問題，而是能否找到一個符合個人興趣和職業發展路徑的問題。遼寧省產業結構是以國有大中型企業為主，追求就業穩定成為遼寧籍畢業生和家長共同的愿望，尤其當前國際經濟形勢低迷，大多數畢業生目睹了中小企業倒閉和裁員，加強了他們考研考公的信念。同時還有很多畢業生為了逃避就業，選擇考研，尤其作為當地普通高校的畢業生而言，把提升學歷作為將來進入體制內工作的籌碼。綜合以上因素，這類高校出現了大量畢業生選擇考研二戰，選擇放棄找工作，同時還有一部分畢業生為了考取公務員和事業單位，保留初次派遣資格，選擇有業不就，這也造成國家人才資源的極大浪費。根據遼寧省某地方普通高校就業質量報告數據顯示，2020屆本科生畢業生選擇“不就業擬升學”的比例為3.83%，人數為136人；選擇“待就業”的比例為23.84%，人數為607人。

（三）畢業生更愿意前往一線和新一線城市就業

根據國家統計局相關數據統計顯示，近年來遼寧省經濟增長速度和活力已經遠遠落后于南方省份，人才“孔雀東南飛”現象日益嚴重。為應對人才流失，遼寧省也出臺了一系列的在遼來遼回遼的就業創業政策，從當前高校應屆畢業生的就業去向來看，人才福利保障政策的效果還未完全顯現。遼寧省某地方普通高校就業質量報告數據顯示，2020屆本科生畢業生參加工作的本科畢（結）業生中，1079人（不含出國、出境和國內升學）在遼寧省外就業，占就業總人數2111（不含出國、出境和國內升學）的51.11%，已經超過一半的畢業生選擇省外就業。對于當地普通高校的畢業生而言，畢業生更愿意選擇北京、上海、杭州、深圳等熱門城市就業。

二、遼寧省地方普通高校畢業生高質量就業的影響因素

（一）遼寧省地方產業發展能否為畢業生提供充足的高質量工作崗位

在當前就業環境下，高質量工作崗位主要滿足以下四個條件：工作崗位與所學專業對口，工作崗位的薪資福利（“五險一金”、底薪、提成、年終獎、帶薪休假、旅游、培訓等福利補貼）滿意程度高，自身能力在工作崗位中得到全面發揮，工作崗位要符合畢業生職業期待。

結合遼寧省某地方普通高校2020屆畢業生的就業質量調查問卷顯示，題項“目前所從事的職業是否與所學專業對口”數據統計顯示，選擇“完全對口”比例占18.13%，選擇“基本對口”的比例為51.65%，說明大部分畢業生選擇的工作崗位與所學專業對口；題項“您對目前薪資福利（“五險一金”、底薪、提成、年終獎、帶薪休假、旅游、培訓等福利補貼）的滿意程度”數據統計顯示，選擇“很滿意”的比例為9.34%，選擇“滿意”的比例為62.36%，說明超過70%的畢業生對自身的薪酬福利滿意；題項“您認為自己的能力在工作中的發揮的如何”數據統計顯示，選擇“充分發揮”的比例為11.26%，選擇“較好發揮”的比例為72.80%，超過80%的畢業生認為自身能力在工作中得到了發揮；題項“您現在從事的工作是否符合您的職業期待”數據統計顯示，選擇“符合”的比例為52.14%，選擇“不符合我的職業發展規劃”為12.86%，選擇“不符合我的興趣愛好”為12.14%，選擇“不符合我的生活方式”為10.95%，選擇“不符合我的性格”為4.76%，由此可見畢業生對未來的職業期待日趨多樣化，這也與我國居民家庭生活水平不斷提高密切相關，畢業生的家庭經濟條件能夠支持畢業生實現馬斯洛需求層次理論的最高級，即“自我實現的需要”。

（二）遼寧省地方普通高校能否為畢業生提供優質的就業指導教育課程

高校在為畢業生提供優質的專業人才培養體系之外，還需要高度重視大學生的職業生涯規劃教育和就業指導培訓。通過科學規范的課程去幫助畢業生設定合理的職業生涯目標，同時要塑造正確的就業觀，將就業思政教育融入專業課程當中，讓畢業生能夠主動融入實現國家的“兩個一百年”目標的歷史進程當中，他們這一代也能夠有幸見證“兩個一百年”偉大目標的實現。通過全方位的就業引導和就業思政教育，讓他們能夠在當地的工資待遇和職業目標可能無法滿足自身職業期待的情況下，能夠合理調整就業目標，尤其是遼寧生源的畢業生更應該投身于遼寧經濟復興進程當中。

在針對畢業生的問卷調查中，題項“在求職方面，您希望母校可以幫助您提升哪些方面的素養和能力”數據統計顯示，選擇“動手實踐的能力”的比例為16.17%，選擇“溝通協調能力”的比例為14.94%，選擇“專業文化素養”的比例為14.64%，選擇“處理人際關系的能力”的比例為14.33%，選擇“團隊組織領導能力”的比例為12.53%，通過選項分析可知，高校在重視提升畢業生“硬技能”的同時，還要注重“軟技能”的培養，如語言表達能力、團隊協作能力；題項“您希望母校向學生提供哪些就業指導”數據統計顯示，選擇“及時分析就業政策和提供就業信息”的比例為33.38%，選擇“面試技巧”的比例為25.53%，選擇“職業生涯規劃”的比例為22.03%，選擇“儀容儀表和基本禮儀”的比例為13.26%，說明畢業生求職過程中，在就業政策、就業信息集、求職面試技巧方面還比較欠缺，高校應該重視提升在校大學生相關求職能力，讓他們為求職做好準備。

在針對用人單位的調查問卷中，題項“貴單位認為以下項是畢業生最應該具備的能力？”數據統計顯示，選擇“專業性知識與技能”和“溝通與表達能力”的比例均為31.76%，說明企業認為畢業生的專業素養和溝通表達能力同等重要。

（三）遼寧省地方普通高校能否建立更優質的省內就業實習實踐基地

遼寧省地方普通高校以應用研究型高校為主，為了實現應用型人才的培養目標，應該建立高質量的省內就業實習實踐基地，讓在校大學生在校期間多參加專業實習實踐，從而幫助他們將專業理論應用到工作實踐當中，課堂教育和專業實習相互促進，對于校企合作的企業而言，可以減少用工成本，還能將高校的科研成果應用于企業產品研發，提高企業的創新能力，同時也能促進當地經濟發展，形成“高校——畢業生——本地企業——地方政府”的良性發展循環。

在針對畢業生問卷調查中，題項“求職中，您優先考慮的因素是什么”數據統計顯示，選擇“薪資福利”的比例為“23.41%”，選擇“地域”的比例為20.39%，選擇“個人發展空間”的比例為19.67%，通過數據分析，當前大學生在求職擇業時，非常重視薪酬待遇、工作地點和個人發展空間，從相反的角度來講，遼寧省內企業的薪酬福利普遍偏低、優質企業較少，進而導致了大量畢業生前往省外求職擇業。

在針對用人單位問卷調查中，題項“貴單位認為下列哪項是對畢業生的職業發展最有助益的學校經歷？”數據統計顯示，選擇“實習實踐活動”的比例為57.65%，說明用人單位特別重視在校大學生實習實踐活動，對高校而言，更應該加強與企業合作，為在校大學生提供充足的實習實踐機會，這樣才能更好地滿足企業的用人需求，也能幫助畢業生找到高質量的工作崗位。

三、結語

當前我國疫情防控進入常態化，我國已進入社會主義新發展階段，高校片面追求高就業率的時代已經成為過去式，黨的十九屆五中全會再次強調，要實現畢業生更加充分更高質量就業。通過對大學畢業生的問卷調查，可以發現，應當形成“高校——畢業生——本地企業——地方政府”的良性經濟發展循環，促進畢業生高質量就業。