高校基層黨建與專業建設雙融雙促研究與實踐

文/沈陽工業大學石油化工學院 王立巖 趙文凱 郭立穎 孫秀華 鄭榮榮

高校基層黨支部以“教育為本，學生為本”作為指導思想，將黨建工作有內涵地與時代同步，有深度地與學科專業融合，助力創新應用型人才培養。

高校基層黨支部認真貫徹落實黨的路線、方針、政策，深入推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化，“三會一課”制度規范落實，支部主題黨日嚴格規范。堅持支部黨員發展、黨員培訓、黨籍管理、黨費收繳、黨員激勵關懷幫扶等工作扎實有效。支部書記作為“雙帶頭人”，會給支部工作帶來更大的支持和活力。支部建設與“雙帶頭人”工作緊密結合，圍繞黨建與創新應用型人才培養聯動實踐，會更好地把黨建工作落到實處。

一、抓住著力點，圍繞主線，突出政治引領

（一）強化理論抓黨性。以黨的理論教育和黨性教育為重點，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為統領，圍繞中國特色社會主義教育主線、革命傳統教育與愛國主義教育主線、黨風廉政教育主線，精心設計理論學習內容。

（二）創新理念抓實效。圍繞紅色文化，有針對性地開展“學黨史、知黨情、強黨性”等主題突出、特色鮮明的教育活動，大力弘揚紅色文化，傳承革命精神，從中汲取昂揚奮進、團結拼搏的精神動力，可以鼓勵全體教師積極參與到學校人才培養、科學研究、學科建設、文化傳承、服務社會等方面的改革。可以鞏固和拓展紅色文化在高校育人工作中的效果，塑造高校紅色教學工作品牌，凝聚發展合力。讓我們在以后的生活中大力弘揚紅色文化，結合全國高等學校本科教育工作會議，引導支部黨員教師成為“四有好老師”“四個引路人”和“四個相統一”的表率。

（三）從嚴從實抓落實。通過集中理論學習與組織生活的開展，增強黨員教師對黨組織的歸屬感；通過“三會一課”“六個一”的支部規范化建設等形式，拓寬黨員學習平臺，并緊密結合工作實際，帶領黨員認真開展“兩學一做”，使黨員學習入腦入心。

二、選好切入點，創新方式，激發支部活力

（一）支部建設與學科團隊建設相結合。在組織設置上，把支部建在學科上，建在科研團隊中，以課題組為基本單位開展黨員活動，抓好思想工作，建立和諧的導學關系，形成黨建工作與學科建設、黨務工作與業務工作同發展共促進的良性循環。

（二）規定動作與自選動作相結合。以主題黨日和“兩學一做”作為學習教育載體，在認真完成上級組織布置的規定動作外，結合支部實際工作，開展系列特色活動，調動大家的積極性和主動性。

（三）線上學習和線下學習相結合。把握新時代特點，以傳統的線下學習教育為中心，積極開辟微信、微博、手機APP等新型學習方式，強化線上學習研討，通過學校微黨課、微視頻、微動漫等黨建新載體，探索黨員管理新途徑，構建多元融合、優勢互補、協同發展的網絡學習新途徑。

三、找準結合點，群體示范，實現雙融雙促

（一）黨建與教學科研相融合。堅持把黨建工作與學校中心工作同謀劃、同部署、同落實，通過創新方式方法，不斷增強黨支部的凝聚力和戰斗力，把黨建優勢轉化為發展優勢，在學科建設、人才培養、社會服務等方面取得進展，形成黨建工作與業務工作的雙融雙促。

（二）黨建工作與教書育人相融合。引導黨員教師全面落實教書育人的根本任務，大力實施“課堂思政”工程，挖掘“思政”元素，增加學生抬頭率和點頭率，深化專業教學內涵，拓寬專業體系外延，以課堂教學為主戰場把握育人本質，實現優秀人才的培養。

沈陽工業大學石油化工學院材料與環境黨支部做好黨建工作的同時，圍繞專業建設扎實開展工作，在學生培養過程中充分發揮黨員先鋒模范作用，使黨建工作與教學科研相融合、與教書育人相融合，尤其注重創新應用型人才培養。

（一）理論教學方面。黨員教師不斷開拓創新，突出引領作用，不斷吸取教改和科研成果進教材、進課堂，更新教學內容；使用案例教學、翻轉課堂和雨課堂等新型教學模式，引導學生主動學習；注重專業導論等創新實踐課程講授，激發學生學習興趣。

（二）實踐教學方面。黨員教師親力親為，將科研成果融入創新設計性實驗；校內外虛擬仿真與現實生產裝置一一對應，畢業設計論文題目全部來源于生產實踐和科研項目，提高學生工程實踐能力和創新能力。

（三）創新創業方面。黨員教師開展創新創業講座，激發學生創新創業斗志；建立“導師制”，鼓勵學生盡早參與科研；開放實驗室、校內“孵化基地”及校企聯合研究室，為學生參加創新創業訓練和各種競賽提供平臺，鼓勵學生跨專業參加競賽，培養多學科交叉融合能力；強化計算軟件等現代信息技術在專業學習上的運用能力。沈陽工業大學材料與環境黨支部黨建工作與專業建設工作雙融雙促，協調發展，取得了多項黨建與專業建設成績。沈陽工業大學石油化工學院材料與環境黨支部于2018年在新時代高校黨組織“對標聯創”活動中獲批遼寧省黨建工作樣板支部，近3年獲得校樣板黨支部、校先進黨支部、校紅旗黨支部及校示范黨支部等多項榮譽：1.支部黨員孫秀華完成1項遼寧省黨建研究課題——“知行合一”高校學生黨員“不忘初心，牢記使命”實踐機制問題研究（項目編號：2017GXDJ-B037）。2.高分子材料與工程專業辦學實力增強。2017年，獲省首批向應用型轉變示范專業；近年獲批國家級工程實踐教學中心1個，省級大學生校外實踐教學基地2個，省級示范實驗中心4個，省級虛擬仿真項目1個，省級云啟眾創空間1個。3.黨員教師教改科研成績突出。完成省教改項目7項，獲得省部級教學成果獎4項，省級精品共享課1門，出版教材8部。與企業聯合成立“新型高分子材料”等5個研究室，共建11個企業實踐基地，3個創新孵化公司。主持國家基金項目1項，省級基金項目11項，橫向課題28項，合同額約850萬元，其中1項科技成果填補國內空白，1項省重大項目，并有多項成果落地轉化。獲市科技進步獎2項，授權發明專利16項，發表高水平學術論文150余篇。4.學生創新能力提高。近3年學生各類競賽獲省級以上獎勵48項、創新創業訓練項目9項；撰寫論文20篇；獲授權發明專利8項。5.專業在行業內知名度提升。校企合作科研項目不斷增多，比如和中石油遼陽石化分公司、吉林石化公司、營口康輝石化、遼陽塑膠樹脂有限公司等企業合作創新，科研成果不斷轉化，提升了行業內知名度。6.近幾年專業招生錄取率100%，2020年招生125人；專業校內影響力增強，不斷有優秀學生轉入本專業。7.多方評價反饋專業人才培養質量高。每年多名畢業生推免或考取優質高校讀研，近年來，學生考研率20%以上，部分畢業生升入中科院、大連理工和四川大學等高校攻讀研究生，一些院校主動到我專業進行碩士招生宣傳。畢業生綜合能力強，社會滿意度高，就業率連年在96%以上，遼陽康達塑膠樹脂有限公司等企業提前預訂畢業生。學生就業質量好，單位大多為國企和大型民企。畢業生基礎扎實、實踐能力強、務實肯干，部分畢業生入職5年內成為所在單位技術骨干。中國石油、中國石化、萬華化學等單位和高校同行認為本專業底蘊深厚，校企聯合共建特色突出，人才培養符合社會需求，工程實踐能力強，技術創新能力突出。

四、結語

高校基層黨組織實現黨建工作有內涵地與時代同步，有深度地與專業融合，會更好地為學校的“雙一流”建設和創新應用型人才培養提供堅強的基層組織保障。