楊 琴 呂 偉
效力?原則?探索:我國(guó)新型民俗體育智庫(kù)發(fā)展動(dòng)力研究*
楊 琴 呂 偉
(北部灣大學(xué)體育教學(xué)部,廣西 欽州 535009)
體育智能庫(kù)的構(gòu)建是新一輪民俗體育傳承的奠基性舉措,也是信息科學(xué)化、專業(yè)系統(tǒng)化的新型產(chǎn)物。文章對(duì)構(gòu)建新型民俗體育智庫(kù)進(jìn)行了研究,認(rèn)為:構(gòu)建新型民俗體育智庫(kù)應(yīng)遵循以服務(wù)黨和國(guó)家體育事業(yè)的發(fā)展為導(dǎo)向原則,以創(chuàng)新改革機(jī)制體制為重點(diǎn)原則,保持民族特色為核心原則;體育智庫(kù)是助推民俗體育治理轉(zhuǎn)型的內(nèi)在動(dòng)力,促進(jìn)民俗體育發(fā)展內(nèi)容的全面性、方式的獨(dú)特性、效能的多元性、意蘊(yùn)的內(nèi)涵性。在大數(shù)據(jù)背景下,提出推進(jìn)民俗體育智慧治理的實(shí)現(xiàn)路徑:建立大數(shù)據(jù)群眾服務(wù)平臺(tái),增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感;優(yōu)化體育智庫(kù)頂層設(shè)計(jì),提升平臺(tái)內(nèi)容的實(shí)用力度;規(guī)范體育智庫(kù)管理體制,保障平臺(tái)獨(dú)立的運(yùn)行效度;健全創(chuàng)新人才管理體制,維系平臺(tái)動(dòng)力的恒久展力。
體育智庫(kù);民俗體育;智慧治理
當(dāng)前我國(guó)進(jìn)入體育發(fā)展的新時(shí)代,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的需要、國(guó)家政策需求都對(duì)我國(guó)民俗體育發(fā)展提出了更高的要求。“健康中國(guó)”上升到國(guó)家戰(zhàn)略的高度,全民健身意識(shí)愈發(fā)強(qiáng)烈。我國(guó)體育智庫(kù)的發(fā)展應(yīng)不斷更新調(diào)適迎合國(guó)家、社會(huì)和民俗體育本身發(fā)展的內(nèi)在需求。在體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中,民俗體育作為國(guó)家體育軟實(shí)力的重要內(nèi)容,占據(jù)著不可或缺的位置,成為國(guó)內(nèi)關(guān)注的熱點(diǎn)。民俗體育形式多樣且特色鮮明,是各族各地區(qū)人民的智慧結(jié)晶,不僅讓民俗節(jié)日豐富多彩,而且豐盈了民眾的日常文化生活,彰顯出獨(dú)特的文化魅力。在“互聯(lián)網(wǎng)+”與各個(gè)行業(yè)深度融合的趨勢(shì)下,新型的體育智庫(kù)形式也層出不窮,建設(shè)民俗體育智庫(kù)是深化體育改革發(fā)展進(jìn)程中的一次有益探索和具體實(shí)踐。
近年來(lái),我國(guó)政府相繼出臺(tái)了加強(qiáng)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)相關(guān)意見。2020年3月,中宣部發(fā)布了《關(guān)于深入推進(jìn)國(guó)家高端智庫(kù)建設(shè)試點(diǎn)工作的意見(2020-2022年)》(下稱《意見》),《意見》強(qiáng)調(diào),要精益求精、注重科學(xué)、講求質(zhì)量,切實(shí)提高服務(wù)決策的能力水平。其作為重要的智慧化生產(chǎn)機(jī)構(gòu),是一個(gè)國(guó)家軟實(shí)力、國(guó)際話語(yǔ)權(quán)以及綜合國(guó)力的重要標(biāo)志[1]。民俗體育智庫(kù)是中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)的重要組成部分,是加快我國(guó)民族體育事業(yè)發(fā)展、推進(jìn)民族體育體制改革、邁向新時(shí)代體育強(qiáng)國(guó)的重要助力,更是民族體育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容[2]。2015年,國(guó)家體育總局首次提出“政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、全社會(huì)共同參與”的體育智庫(kù)建設(shè)理念。體育智庫(kù)在開發(fā)利用體育資源、發(fā)展管理理體育項(xiàng)目、發(fā)揚(yáng)與傳承體育文化、對(duì)外傳播體育文化、引導(dǎo)民眾參與體育鍛煉導(dǎo)向等各方面,多維度的發(fā)揮著作用。我國(guó)民俗體育智庫(kù)逐漸承擔(dān)起民俗體育文化產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、民族地區(qū)的社會(huì)治理、新型城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村振興以及民俗體育文化的項(xiàng)目開發(fā)利用等任務(wù)[3]。
20世紀(jì)以來(lái),我國(guó)民俗體育發(fā)展經(jīng)歷了飛躍式發(fā)展歷程。在以服務(wù)黨和國(guó)家體育事業(yè)的基本要求下并未發(fā)生質(zhì)的改變。民俗體育智庫(kù)作為專門開展民俗體育政策研究和知識(shí)生產(chǎn)的組織機(jī)構(gòu),民俗智庫(kù)的研究主要來(lái)自政府或公共部門的委托,其研究問(wèn)題多為社會(huì)現(xiàn)實(shí)民生問(wèn)題。因此,民俗體育智庫(kù)的研究須遵從“問(wèn)題領(lǐng)域”的范式,而非單純的“學(xué)科”范式。準(zhǔn)確而言,在民俗體育智庫(kù)構(gòu)建與運(yùn)行的選擇上,要緊扣為黨中央決策服務(wù)的根本任務(wù),胸懷我國(guó)民族體育偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局,用科學(xué)專業(yè)化的研究方法與手段處理全局關(guān)系,關(guān)乎我國(guó)民俗體育如何“綠色生態(tài)”發(fā)展的重大問(wèn)題。
目前,我國(guó)存在的體育智庫(kù)主要有三種形式:官方體育智庫(kù)(體育發(fā)展研究所、體育發(fā)展研究中心)、半官方體育智庫(kù)(體育學(xué)術(shù)團(tuán)體、體育行業(yè)協(xié)會(huì)、研究論壇)、大學(xué)研究型智庫(kù)(研究所、研究中心、實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新平臺(tái)),這些存在形式都有自身的優(yōu)勢(shì)與不足。針對(duì)民俗體育智庫(kù)的發(fā)展,可要結(jié)合大數(shù)據(jù)時(shí)代,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)+大眾傳播機(jī)構(gòu)的形式,運(yùn)用先進(jìn)的數(shù)據(jù)傳播手段和產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)模式,將民俗體育類信息快速進(jìn)行傳播和推廣。從大眾的角度審視民俗體育發(fā)展,通過(guò)形成社會(huì)輿論和影響力作用于體育決策和頂層設(shè)計(jì)。在其發(fā)展過(guò)程中,可設(shè)置條件,篩選一些高等院校、民間組織、社會(huì)團(tuán)體、事企單位參與構(gòu)建,形成多元主體合作態(tài)勢(shì),達(dá)到“聚智新資源,賦能新功效”。其資金來(lái)源不僅僅依附政府機(jī)構(gòu),將吸收社會(huì)資本,接受社會(huì)捐助等資金支撐,從而慢慢形成新型大眾傳播的體育智庫(kù)。
民俗體育活動(dòng)作為民俗體育文化傳承的載體是非物質(zhì)的,體現(xiàn)著一個(gè)民族的生命力,承載著一個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和精神風(fēng)貌,體現(xiàn)著當(dāng)?shù)氐莫?dú)特文化,作為我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分是研究人類身體文明的 “活化石”[4]。在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展下,我國(guó)民俗體育文化也發(fā)生了巨大的改變,在與現(xiàn)代社會(huì)文化相互混淆或漸漸被同化,逐漸失去了本民族所具有的文化特色。“新進(jìn)化論”是 20 世紀(jì)中葉在美國(guó)人類學(xué)和社會(huì)學(xué)中出現(xiàn)的一次進(jìn)化論復(fù)興,L. A. 懷特和 J. H. 斯圖爾德等代表人物提出了關(guān)于物質(zhì)、文化、能量、生態(tài)等理論并研究不同文化對(duì)相似環(huán)境的適應(yīng)方式[5]。我國(guó)民俗體育文化特色資源的保護(hù)傳承是多層文化生態(tài)圈。在構(gòu)建體育智庫(kù)時(shí),必須基于傳承其所處的“自然與人文”的生態(tài)文化核層。當(dāng)文化生態(tài)圈出現(xiàn)不平等能量交換而影響文化生態(tài)系統(tǒng)平衡的時(shí)候,盡可能地利用自身修復(fù)功能和外界干預(yù)來(lái)重塑文化生態(tài)圈平穩(wěn)、和諧[6]。在大數(shù)據(jù)的時(shí)代,體育智庫(kù)產(chǎn)生,充分利用了大數(shù)據(jù)的“功能平臺(tái)”,揚(yáng)長(zhǎng)避短地努力實(shí)現(xiàn)發(fā)揚(yáng)各民族體育的特色,保證其在現(xiàn)代化的發(fā)展環(huán)境下保持原生態(tài)的體育文化內(nèi)涵。
民俗體育文化是我國(guó)傳統(tǒng)體育文化的組成部分。同時(shí),也作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分,是前人生產(chǎn)生活勞動(dòng)的智慧結(jié)晶。我國(guó)各地域的民俗體育具有鮮明的特色,是諸多民俗文化的詳細(xì)總結(jié)和高度概括,是人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。
民俗體育在信息化建設(shè)過(guò)程中,不同類別的大數(shù)據(jù)呈直線式增漲,其主要包括項(xiàng)目的起源、執(zhí)行規(guī)則、服裝器材、不同地域演繹的方式差異等相關(guān)數(shù)據(jù),其中包含著政府對(duì)民俗項(xiàng)目的管理支持力度、地方發(fā)展的情況等,其數(shù)據(jù)多樣、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、數(shù)據(jù)量巨大。科學(xué)合理的利用大數(shù)據(jù)技術(shù),對(duì)海量民俗體育數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、挖掘、分析與決策,將其轉(zhuǎn)化為可以服務(wù)于地方的可利用資源,不僅促進(jìn)地方體育旅游業(yè)的發(fā)展,而且對(duì)地方經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展起到居功至偉的作用。
在大數(shù)據(jù)背景下,建設(shè)特色的民俗體育智庫(kù),一方面考慮該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,民俗體育資源發(fā)展與傳承以及面臨的困難。另一方面,對(duì)民俗體育文化特色資源進(jìn)行數(shù)字化處理,結(jié)合文化生態(tài)學(xué)進(jìn)行“活態(tài)”治理保護(hù)有助于民俗體育文化特色資源的可持續(xù)傳承,助力民族體育文化自信[7]。體育智庫(kù)有利于政府參與決策,加強(qiáng)對(duì)民俗體育文化特色資源的社區(qū)參與式治理,利用新傳媒手段傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,闡釋民俗文化特色,綻放民俗體育文化新光彩,實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)、服務(wù)共享。
在大數(shù)據(jù)時(shí)代,新型體育智庫(kù)正在全方位的與時(shí)俱進(jìn),在政府與民間的溝通機(jī)制、成果的評(píng)價(jià)機(jī)制以及經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制等方面,都在不斷的創(chuàng)新性發(fā)展,為民俗體育智庫(kù)作用的更好發(fā)揮,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。首先,新型民俗體育智庫(kù)創(chuàng)新發(fā)展新格局,改變?cè)紗我灰揽空块T運(yùn)轉(zhuǎn),現(xiàn)將聯(lián)合凝聚省內(nèi)外體育高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)實(shí)體、專家學(xué)者等各方面力量,建設(shè)具有特色的高質(zhì)量民俗體育智庫(kù)組織,通過(guò)發(fā)揮其“思想庫(kù)”“智囊團(tuán)”作用,為發(fā)展民俗體育的政策研制、決策執(zhí)行等提供強(qiáng)有力的智力支撐[8]。其次,民俗體育智庫(kù)管理的內(nèi)容豐富,不僅為單一的體育項(xiàng)目,其涵蓋了各民族豐富的民俗體育文化,導(dǎo)致其涉及的領(lǐng)域廣泛,比如:民族學(xué)、社會(huì)學(xué)等跨學(xué)科,將會(huì)是個(gè)綜合性屬性的智庫(kù)。民俗體育智庫(kù)的建立要承擔(dān)起弘揚(yáng)民俗體育文化、發(fā)展民族傳統(tǒng)體育事業(yè)的責(zé)任,保證其在現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢(shì)下保持“生態(tài)”的體育文化內(nèi)涵。
在魏禮群的《新型智庫(kù)-知與行》一書中翔實(shí)的論述到:推進(jìn)新型智庫(kù)建設(shè),必須明確智庫(kù)的性質(zhì)和定位[9]。隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),建立新型民俗體育智庫(kù)的目標(biāo)和方向也愈加清晰。首先,新型民俗體育智庫(kù)采用先進(jìn)思想和科學(xué)理論作指導(dǎo),發(fā)展傳承我國(guó)民俗體育文化體系,對(duì)民族體育事業(yè)起著引領(lǐng)推動(dòng)作用,并在推動(dòng)民族地區(qū)體育事業(yè)的實(shí)踐中不斷更新完善。其次,我國(guó)民俗體育資源豐富,系統(tǒng)運(yùn)行機(jī)制復(fù)雜。在構(gòu)建新型民俗體育智庫(kù)之初,做好頂層設(shè)計(jì),利用大數(shù)據(jù)、“互聯(lián)網(wǎng)+”、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù),構(gòu)建體育科學(xué)分析智慧平臺(tái),用科學(xué)的手段提升決策準(zhǔn)確度,發(fā)展創(chuàng)造健康的生態(tài)環(huán)境做好“設(shè)計(jì)圖”。在組織架構(gòu)、功能設(shè)置、運(yùn)行機(jī)制、成果轉(zhuǎn)化等方面,根據(jù)各自的特點(diǎn)和需求提出了建構(gòu)的設(shè)計(jì)思路和策略。民俗體育智庫(kù)發(fā)展要避免“有庫(kù)缺智”形式主義,為國(guó)家致力咨政建言、聚焦改革發(fā)展,提供數(shù)據(jù)和理論支持。再次,新型民俗體育智庫(kù)肩負(fù)著對(duì)外展示中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使命。從全方位建言“十三五”規(guī)劃,到助力推動(dòng)“一帶一路”建設(shè),再到把脈全球發(fā)展,人類命運(yùn)共同體的大勢(shì)所趨。民俗體育智庫(kù)的決策影響力、社會(huì)影響力、國(guó)際影響力不斷擴(kuò)大,外交手段增強(qiáng)國(guó)際話語(yǔ)權(quán),提供交流平臺(tái)。
在互聯(lián)網(wǎng)高度普及的時(shí)代,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)用戶已躍居世界第一。如何將我國(guó)各族的民俗體育特色資源借助新型的體育智庫(kù)平臺(tái),傳遞給更多的人,需要不斷完善其功能,宣傳推廣、提升服務(wù)的質(zhì)量。把握大數(shù)據(jù)時(shí)代所賜予的機(jī)遇,利用 3D 掃描技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖像處理等技術(shù),可將民俗體育特色資源進(jìn)行全方位、多維度、系統(tǒng)性地挖掘整理、記錄修復(fù),數(shù)字化地保護(hù)傳承起來(lái)。開發(fā)民俗體育的APP,按照不同民族、類型分類創(chuàng)建,在 APP 里可設(shè)置民俗體育文化知識(shí)、民俗體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技戰(zhàn)術(shù)、裁判規(guī)則、練習(xí)方法等,打造不同項(xiàng)目的特色,滿足新時(shí)代人們的各種物資文化需求。同時(shí)也可以凝聚起各民族人民向上向善的磅礴力量,更一步完成民俗體育智庫(kù)平臺(tái)。
高度的文化認(rèn)同要來(lái)自于滿滿的文化自信。在民俗體育文化特色資源的現(xiàn)代化有效傳承與治理中,實(shí)現(xiàn)“活態(tài)”化發(fā)展,需要將“族群文化認(rèn)同”觀念深入到傳承主體“人”中[10]。倡導(dǎo)“各美其美、美人之美”的文化觀,通過(guò)推動(dòng)各民族傳統(tǒng)體育文化的對(duì)話與溝通,化解因族群文化差異所造成的隔閡。不斷激發(fā)人們文化自豪感,進(jìn)而產(chǎn)生文化自信,才是體育智庫(kù)生態(tài)化治理的內(nèi)核問(wèn)題,可為構(gòu)建中華民族命運(yùn)共同體奠定基礎(chǔ)。
民俗體育智庫(kù)的頂層設(shè)計(jì)研究需要扎根實(shí)踐基礎(chǔ)。而通過(guò)對(duì)相關(guān)成果的考察發(fā)現(xiàn),主要側(cè)重于民俗體育理論研究,而民俗體育實(shí)踐推廣策略研究相對(duì)較少。因此,實(shí)際操作的決策參謀建議成果有限。民俗體育智庫(kù)的構(gòu)建應(yīng)以現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為引導(dǎo),與當(dāng)?shù)氐拿裎Ⅲw育部門、學(xué)校等部門建立“聯(lián)姻”的互動(dòng)關(guān)系,提高智庫(kù)成果實(shí)際轉(zhuǎn)化,將民俗體育與人民體育鍛煉的需要起“化學(xué)效應(yīng)”。利用高清數(shù)碼相機(jī)等設(shè)備,對(duì)民俗體育項(xiàng)目進(jìn)行完整記錄,包括文化背景、服飾、器材等,通過(guò)數(shù)字化仿真技術(shù)、編輯合成技術(shù)、語(yǔ)音講解,甚至包括動(dòng)作教學(xué)、規(guī)則講解,形成完整的虛擬體育活動(dòng)的可視化。部分項(xiàng)目可以通過(guò)穿戴設(shè)備,借助VR技術(shù)可以參與體驗(yàn)民俗體育。例如,壯族的拋繡球,實(shí)現(xiàn)“拋繡球”在多維度、多層次的媒體形式上向各類用戶開放,讓用戶更全面、直觀地了解“壯族拋繡球”各方面的信息與特征。大幅提高體育智庫(kù)成果轉(zhuǎn)化為決策咨詢的實(shí)用性,深層助力我國(guó)民俗體育的發(fā)展。
當(dāng)前,我國(guó)正處于建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵時(shí)期。無(wú)論是體育法規(guī)的修訂還是體育政策制定,無(wú)論是體育規(guī)劃的編制還是中央部署統(tǒng)籌體育體制機(jī)制改革都處在探索改革中。這一歷史時(shí)期,對(duì)體育智庫(kù)賦予了更重的歷史使命。我國(guó)體育智庫(kù)的發(fā)展還相對(duì)落后,針對(duì)發(fā)展民俗體育的專業(yè)體育智庫(kù)少之又少。在民俗體育智庫(kù)建設(shè)中,要建立靈活的運(yùn)行機(jī)制、科學(xué)的成果評(píng)價(jià),充分調(diào)動(dòng)智囊團(tuán)隊(duì)積極性,賦予智庫(kù)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。同時(shí)進(jìn)行制度創(chuàng)新,鼓勵(lì)智庫(kù)向組織多樣性、發(fā)展多元化成長(zhǎng),進(jìn)而形成智庫(kù)建設(shè)的創(chuàng)新長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制。
古人云:“賢良之士眾,則國(guó)家之治厚;賢良之士寡,則國(guó)家之治薄。”牢固樹立人才是戰(zhàn)略資源理念,是通過(guò)制度建設(shè)培養(yǎng)和集聚更多優(yōu)秀人才的前提。黨的十九大對(duì)人才是戰(zhàn)略資源的定位,是對(duì)人才重要性的深刻揭示。2014年2月10日,教育部印發(fā)《中國(guó)特色新型高校智庫(kù)建設(shè)推進(jìn)計(jì)劃》。計(jì)劃指出:調(diào)整人才結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)人才資源的合理階梯化配置、科學(xué)順暢流動(dòng),最大限度激發(fā)和釋放人才創(chuàng)新活力[11]。當(dāng)前,我國(guó)民俗體育人才區(qū)域分布和人才結(jié)構(gòu)失衡問(wèn)題依然突出。我國(guó)民俗體育資源集中在多數(shù)少數(shù)民族地區(qū),高層次創(chuàng)新人才在這些民族地區(qū)更為匱乏。依據(jù)國(guó)家政策指導(dǎo),開拓培養(yǎng)民俗體育人才渠道。一是改進(jìn)人才培養(yǎng)支持機(jī)制。以區(qū)域地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要和社會(huì)需求為導(dǎo)向,建立健全更有吸引力的制度優(yōu)勢(shì)和環(huán)境優(yōu)勢(shì)。二是民俗體育人才評(píng)價(jià)機(jī)制。建立科學(xué)的人才分類評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)于樹立正確用人導(dǎo)向、激勵(lì)引導(dǎo)人才職業(yè)發(fā)展、調(diào)動(dòng)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性、加快建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)具有重要作用。三是健全民俗體育人才順暢“旋轉(zhuǎn)門”交流長(zhǎng)效機(jī)制。
本文以我國(guó)當(dāng)前社所處的大數(shù)據(jù)時(shí)代為研究背景,提出大數(shù)據(jù)和民俗體育智庫(kù)的有機(jī)耦合是我國(guó)民俗體育智庫(kù)建設(shè)和發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)的廣泛應(yīng)用構(gòu)建體育智慧信息平臺(tái),實(shí)現(xiàn)政府資源、社會(huì)資源以及民俗體育資源三者的合理科學(xué)配置,來(lái)滿足人們對(duì)體育文化日益增長(zhǎng)的需求,加快了“健康中國(guó)行動(dòng)”的進(jìn)程。在建設(shè)新型民俗體育智庫(kù)要找準(zhǔn)自身定位,最大限度發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),體現(xiàn)中國(guó)民俗體育的特點(diǎn)、精神,講好各民族體育“故事”,形成自身特色和品牌。邏輯分析其轉(zhuǎn)型發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,提出相應(yīng)的解決措施和轉(zhuǎn)型現(xiàn)實(shí)路徑,以期為我國(guó)民俗體育智庫(kù)建設(shè)和發(fā)展提供新的創(chuàng)新理念和發(fā)展思路。
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Effectiveness ? Principle ? Exploration: Research on the Development Motivation of China's New Folk sports
YANG Qin, etal.
(Beibu Gulf University, Qinzhou 535000,Guangxi, China)
基金項(xiàng)目:2020年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金一般項(xiàng)目“中華民族傳統(tǒng)體育在東盟的變遷與文化認(rèn)同研究”(20BTY116);2020年度廣西高校中青年教師基礎(chǔ)能力提升項(xiàng)目“廣西民俗民間傳統(tǒng)體育的傳承與特色文化建設(shè)研究”(2020KY10005);2021度廣西高校中青年教師基礎(chǔ)能力提升項(xiàng)目“互聯(lián)網(wǎng)+背景下廣西智慧體育旅游發(fā)展模式研究”(2020KY0414)。
楊琴(1985—),碩士,講師,研究方向:民俗體育文化。
呂偉(1983—),碩士,講師,研究方向:民俗體育文化。