新媒體時(shí)代企業(yè)思政教育創(chuàng)新的必要性及路徑

劉佳

摘要：新媒體時(shí)代的到來，對(duì)企業(yè)順利開展思政教育工作有積極的促進(jìn)作用。很長(zhǎng)時(shí)間以來，因?yàn)榻逃绞讲痪哂袆?chuàng)新性，且教育模式存在一定的缺陷，導(dǎo)致企業(yè)的思政教育的效率普遍較低，甚至于思政教育只作為形式存在，而沒有真正地付諸于實(shí)踐。但是新媒體的發(fā)展對(duì)企業(yè)開展思政教育起到督促的作用，能幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)快速的轉(zhuǎn)型，并且還能充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)員工思想觀念，不斷提高企業(yè)員工向心力。

關(guān)鍵詞：新媒體;企業(yè)思政;思政教育;

新媒體事業(yè)的發(fā)展，為當(dāng)今社會(huì)帶來巨大的改變，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，讓人們的生活習(xí)慣也發(fā)生了改變，不僅如此新媒體因?yàn)樾畔鞑サ募皶r(shí)性、開放性和個(gè)性化特點(diǎn)，讓人們的思想也受到了影響。因此，企業(yè)要想獲得長(zhǎng)久的發(fā)展，首先要讓企業(yè)員工保持積極向上的思想，不被網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息所影響，并結(jié)合新媒體時(shí)代的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)創(chuàng)新思政教育方式，有效開展企業(yè)思政教育，提升企業(yè)內(nèi)部的凝聚力。

1 新媒體技術(shù)特點(diǎn)

新媒體是以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，是建立在這項(xiàng)技術(shù)之上的中間物質(zhì)，新媒體“新”指形式新，因?yàn)樗\(yùn)用在互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化時(shí)代，對(duì)于雜志、電視、報(bào)紙以及新聞等方面的數(shù)字化服務(wù)具有很強(qiáng)的依賴性。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于日常生活當(dāng)中，網(wǎng)絡(luò)全球化的進(jìn)程也在不斷加深，為人們的學(xué)習(xí)和生活帶來極大的便捷。傳統(tǒng)的媒體在技術(shù)方面流動(dòng)性較差，信息的交流和傳遞只能依靠電話或是信息，并且在時(shí)間上有限制，只可以單方面的傳遞信息。新媒體則具有很強(qiáng)的流動(dòng)性，雙方在信息傳遞的過程中也可以實(shí)現(xiàn)共同的交流，讓信息實(shí)時(shí)快速地傳遞出去。新媒體技術(shù)打破了空間的限制，具有一定的開放性。與傳統(tǒng)的媒體不同，新媒體技術(shù)不受時(shí)間和空間的約束，無(wú)論何時(shí)何地都能進(jìn)行無(wú)障礙的溝通，讓信息具有時(shí)效性，讓溝通更加方便。

2 新媒體時(shí)代企業(yè)思政教育創(chuàng)新的必要性

2.1 有效把握企業(yè)員工思想

新媒體時(shí)代的到來，為企業(yè)了解企業(yè)員工的思想變化提供了基礎(chǔ)。了解企業(yè)員工的思想變化和思想特點(diǎn)，是企業(yè)開展思政教育的前提條件，只有在掌握員工思想的基礎(chǔ)上，才能有針對(duì)性地開展思政教育，體現(xiàn)出新媒體時(shí)代下企業(yè)思政教育工作的時(shí)效性。當(dāng)前計(jì)算機(jī)、智能手機(jī)以及各種電子設(shè)備被人們廣泛應(yīng)用于生活，成為信息傳播的主要形式，而網(wǎng)絡(luò)和新媒體也逐漸成為工作和生活不可缺少的工具，深深影響著企業(yè)員工的行為模式和思想意識(shí)。但也正是電子設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)新媒體的普及，為企業(yè)準(zhǔn)確掌握企業(yè)員工的思想變化提供了條件。因此，企業(yè)在開展思政教育時(shí)，要有意識(shí)地了解員工的思想動(dòng)態(tài)，借助新媒體平臺(tái)，例如微信公眾號(hào)、企業(yè)官網(wǎng)、企業(yè)微博等，有針對(duì)性地開展企業(yè)思政教育，為企業(yè)的良好發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2.2 豐富員工精神世界

在新媒體時(shí)代背景下，信息在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中的傳播范圍不斷擴(kuò)大，多樣化的信息資源不斷涌進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，對(duì)員工的思想認(rèn)識(shí)造成一定的影響。同時(shí)，虛假信息、負(fù)面信息以及錯(cuò)誤輿論都會(huì)造成員工精神層面的缺失，不利于企業(yè)的建設(shè)和社會(huì)的良好發(fā)展，對(duì)企業(yè)整體經(jīng)濟(jì)效益也會(huì)造成影響。另外，一些不法分子在新媒體終端捏造和傳播虛假的輿論信息，不利于企業(yè)意識(shí)形態(tài)建設(shè)方面工作的穩(wěn)定進(jìn)行。在這種情況下，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和政治工作者要立足于新媒體時(shí)代的特點(diǎn)，創(chuàng)新思想政治教育內(nèi)容，提高企業(yè)員工的分辨能力和文化意識(shí)，豐富企業(yè)員工的精神世界。

2.3 保障企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

企業(yè)員工的思想認(rèn)識(shí)和政治認(rèn)識(shí)直接對(duì)企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用，企業(yè)思政教育工作者要積極創(chuàng)新思想政治教育內(nèi)容，以滿足員工的思想教育需求，提高員工在企業(yè)當(dāng)中的政治地位，使員工以積極飽滿的精神狀態(tài)參與到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和日常管理中去，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過新媒體工具，企業(yè)思政教育工作者能快速獲取最新的資訊信息、行業(yè)信息以及社會(huì)熱點(diǎn)等，并及時(shí)將這些信息上傳到企業(yè)內(nèi)部的新媒體平臺(tái)，為員工提供更好的思想服務(wù)，避免員工被錯(cuò)誤思潮所影響，提升企業(yè)員工的凝聚力。

3 新媒體時(shí)代企業(yè)思政教育創(chuàng)新的路徑

3.1 充分發(fā)揮新媒體優(yōu)勢(shì)

首先企業(yè)的思政教育工作者要將新媒體的即時(shí)性優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來，以此來提高思政教育的效率。和傳統(tǒng)媒體不同，新媒體的最大優(yōu)勢(shì)就是即時(shí)性，微博、微信以及企業(yè)微信這些新媒體平臺(tái)不僅信息傳播速度快，并且操作非常簡(jiǎn)單，功能性也相對(duì)較強(qiáng)，減少了信息傳播的成本投入，借助這一方式開展思政教育，可以幫助企業(yè)減少時(shí)間、人力、資金以及空間方面的成本，拓展了企業(yè)思政教育的途徑。

其次，新媒體具有互動(dòng)性的特點(diǎn)，利用這一優(yōu)勢(shì)可以讓溝通對(duì)象之間進(jìn)行實(shí)時(shí)的交流，打破了空間的限制，這也是傳統(tǒng)紙媒不能做到的。企業(yè)過去在開展思政教育過程中，普遍采用單向的輸出教學(xué)方式，沒有將企業(yè)員工放在主體的位置，沒有滿足員工的個(gè)體需求。但是在新媒體時(shí)代的影響下，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教育方式，讓思政教育建立在平等交流的基礎(chǔ)上，讓教育工作逐漸從靜態(tài)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)交流，從平面教學(xué)轉(zhuǎn)向立體化教學(xué)，突出新媒體時(shí)代對(duì)企業(yè)教育的推動(dòng)作用。

3.2 轉(zhuǎn)變思政教育理念

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，我國(guó)進(jìn)入到信息化的時(shí)代，新媒體更是對(duì)企業(yè)員工產(chǎn)生很大影響。不僅影響員工的思想觀念，也改變了員工的價(jià)值觀念。經(jīng)過多項(xiàng)的實(shí)踐調(diào)查，其結(jié)果也表明，人們獲取信息的首要渠道就是網(wǎng)絡(luò)。而網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)具有開放性特點(diǎn)，信息傳播的方式也具有開放性和多樣化的特點(diǎn)，這往往使錯(cuò)誤的思想和觀念混雜其中，對(duì)企業(yè)員工的思想和道德觀念產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。而且網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)布者，在發(fā)布信息之前沒有進(jìn)行充分的斟酌和考量，會(huì)對(duì)企業(yè)員工產(chǎn)生非常不良的影響。導(dǎo)致員工的工作積極性有所降低，面對(duì)這一情況，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須要樹立創(chuàng)新的思政教育理念，提高對(duì)新媒體行業(yè)的關(guān)注程度，并緊緊跟隨新媒體時(shí)代發(fā)展的腳步，借助新媒體這一傳播平臺(tái)，讓企業(yè)思政教育工作有效進(jìn)行。

在新媒體時(shí)代的影響下，企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)思政的創(chuàng)新教育，需要以科學(xué)發(fā)展觀理論作為教育的指導(dǎo)思想，以企業(yè)思政教育作為企業(yè)的重點(diǎn)工作內(nèi)容，并將其劃入到企業(yè)日常工作規(guī)劃當(dāng)中。在具體的教育實(shí)踐中，企業(yè)要立足于創(chuàng)新這一教育標(biāo)準(zhǔn)，以新媒體平臺(tái)作為思政教育的基地，并建立安全穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)機(jī)制。要借助新媒體平臺(tái)的宣傳功能和信息傳播功能，積極宣傳良好的思想道德和正確的價(jià)值觀念。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和思政教育工作者還要提升自身的責(zé)任意識(shí)，深入認(rèn)知工作內(nèi)容，感受企業(yè)的發(fā)展與自身的密切聯(lián)系，正確認(rèn)識(shí)企業(yè)文化，積極學(xué)習(xí)企業(yè)文化，并積極向其他企業(yè)員工宣傳這一文化的精髓和內(nèi)涵。

3.3 以思政教育為根本

新媒體是把雙刃劍，它既能傳播積極的能量，也能帶來負(fù)面的效果。面對(duì)這一形勢(shì)，企業(yè)以思政教育工作作為基礎(chǔ)，加強(qiáng)思政教育的優(yōu)化創(chuàng)新。在新媒體相關(guān)的實(shí)踐工作當(dāng)中，可以建立一個(gè)立場(chǎng)堅(jiān)定或是思想明確的企業(yè)文化宣傳的網(wǎng)站，加強(qiáng)企業(yè)員工對(duì)企業(yè)文化和價(jià)值觀念的認(rèn)識(shí)。另外企業(yè)的思政教育創(chuàng)新還要具有針對(duì)性，主要針對(duì)現(xiàn)階段的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。在宣傳思政理念的過程中，可以著重宣傳國(guó)內(nèi)的企業(yè)，了解他們的發(fā)展路徑和發(fā)展策略，這樣才能更好地借助網(wǎng)絡(luò)這一信息平臺(tái)，讓企業(yè)員工了解更多的社會(huì)熱點(diǎn)問題，讓企業(yè)員工的思想更為積極和堅(jiān)定。企業(yè)的思政教育還要體現(xiàn)出企業(yè)自身的特色，在新媒體環(huán)境中，企業(yè)員工同樣具有極強(qiáng)的信息意識(shí)，如果接觸到消極的思想內(nèi)容，會(huì)影響企業(yè)員工的思想認(rèn)知，大大降低員工工作的積極性。

4 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步也帶動(dòng)新媒體技術(shù)的發(fā)展，在這一過程中，企業(yè)不可避免會(huì)遇到很多困難，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)未來的可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和思政教育工作者，就要緊緊跟隨時(shí)代發(fā)展的腳步，深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并借助新媒體的優(yōu)勢(shì)促進(jìn)企業(yè)思政教育的順利開展。在新媒體時(shí)代的背景下，企業(yè)員工的思想建設(shè)工作是重中之重，不僅關(guān)乎企業(yè)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)整體的價(jià)值觀念也有一定的影響。新媒體技術(shù)有其優(yōu)勢(shì)也有弊端，要尋找合理化的方式有效運(yùn)用新媒體，有針對(duì)性地對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行思想引導(dǎo)，使其成為企業(yè)建設(shè)不可缺少的人員。

參考文獻(xiàn)

[1]陳曉明.淺析新媒體時(shí)代企業(yè)思想政治教育工作[J].赤子，2019，（2）：22.

[2]馮穎龍.新媒體時(shí)代企業(yè)思想政治工作的研究[J].現(xiàn)代國(guó)企研究，2016，（12）：261-262.

[3]楊靖.新媒體時(shí)代的企業(yè)思想政治工作創(chuàng)新[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2014，（18）：231-232.