英語類專業大學生創新創業項目“課程思政”設計與實踐
——《用英語講好中國故事》大創項目設計

范恩源

（大連東軟信息學院外國語學院英語系，遼寧 大連 116023）

一、大學生創新創業項目“課程思政”建設的必要性

（一）“課程思政”的背景

在總書記有關教育的重要論述的指導下，全國各校對“怎樣培養人”開展探索，從2014 年開始，上海市教育部探索實施“課程思政”，要求必須體現時代特色，適應時代變化，必須充分地結合專業課程本身特點，制定全面、契合的教育模式，做到循序漸進，“潤物無聲”。

（二）大學生創新創業項目與“課程思政”融合的必要性

如李森威等所述（2020），過去的大學生創新創業項目與課程思政結合不到位，導致大創育人變成一種形式。近年來，圍繞傳承和弘揚中華優秀傳統文化，總書記特別強調“講清楚中華優秀傳統文化是中華民族的突出優勢，是我們最深厚的文化軟實力”。當今世界，國與國之間越來越多地體現在文化軟實力的較量上，文化軟實力在某種程度上已成為衡量一個國家綜合國力和國際話語權、規則制定權的關鍵因素。因此，隨著“課程思政”的不斷推進，設計《用英語說好中國故事》實踐活動將不僅是提升文化軟實力的有效途徑，也是大學生創新創業項目與“課程思政”進行融合的有益嘗試。

二、《用英語講好中國故事》項目設計思路

（一）項目實踐目標

本項目致力于傳播中華文化，通過視頻加英文配音的方式來讓更多的中國人和外國人了解中國文化。不僅要用英語講中國故事，更要講好中國故事。

（二）項目實踐內容

項目組將分工合作完成素材收集、視頻制作、英文文稿撰寫和配音等相關工作。該項目作為“用英語講好中國故事”第一個系列，將用英文系統地介紹中國十大古城，具體內容將包括：古城的背景由來、文化特色、歷史地位和游玩推薦等。經過調研和綜合考量，決定對閬中古城、平遙古城、麗江古城、徽州古城、襄陽古城、興城古城、商丘古城、荊州古城、鳳凰古城、大理古城分十期進行一一介紹。通過大量搜集信息讓參與者深入了解中華優秀傳統文化，通過翻譯文獻、撰寫英文文稿和配音來鍛煉學生漢英翻譯、英文寫作和口語表達能力。通過將視頻上傳至人氣媒體平臺抖音、微博、微信公眾號和喜馬拉雅來讓國內受眾者，尤其是當代大學生在聽英語、學英語的同時喚起其傳承中華文化的使命感，并能夠從中國的優秀文化中汲取營養。同時，通過英文視頻的傳播，給國外受眾提供一個可以深入了解中國、了解中國文化的機會，從而提高中國文化的世界認同度，增強中國人的文化自信心和民族自豪感。

（三）項目實踐經驗總結

1.素材收集：影像素材搜集過程中，著力選取風格相近、畫質清晰且與配音內容契合度高的素材。在此過程中培養了組員的信息收集和處理能力。

2.英文文稿撰寫：古城介紹會涉及一些古詩、民間故事等具有中國特色文化的內容。為了保證推送物的質量，小組成員查閱了許多古史典籍；另外在翻譯過程中，組員們活學活用，反復推敲，在實踐翻譯能力的同時，溫習了中國文化。

3.推送物制作：推送物制作工作包括：對視頻素材進行剪輯和重組、英文配音和背景音樂的選用和匹配。全過程分工合理，組員各施其責、發揮所長，密切配合，保證了成果物的完成質量。

三、《用英語講好中國故事》項目創新性

（一）項目目標明確，與時俱進，符合當代大學生社會主義核心價值觀培養需求

本項目設計響應總書記關于弘揚中華優秀傳統文化的重要指示，一方面旨在向世界傳播中國文化，提升國家軟實力；通過用英語講好中國故事，向世界表達中國，把中國文化帶向國際舞臺，增強中華民族的文化自信。另一方面旨在讓當代大學生和國內英語愛好者從中國的優秀文化和傳統中汲取有益的營養，增強傳承和弘揚中華文化的使命感和責任感。

（二）項目成果物具有系統性和可拓展性

將具有中國特色文化事物的背景由來、文化特色、歷史地位與游玩推薦結合進行創新。對具有代表性的中國十大古城：閬中古城、平遙古城、麗江古城、徽州古城、襄陽古城、興城古城、商丘古城、荊州古城、鳳凰古城、大理古城進行英文介紹宣傳，從而形成單獨分類并成體系的作品。與現有的《美麗中國》節目相比，本項目成果物設計更加具體，將介紹目標明確規定在具體的古城和地點，更具獨創性；將十大古城的特色、歷史娓娓道來的同時給予游玩指南、特色推薦等。

（三）成果物推廣形式多樣化、受眾廣泛

運用當紅的媒體平臺，抖音、微博、微信公眾號和喜馬拉雅等進行成果物推廣，讓更多的英語愛好者在學習英語的同時喚起要傳承中華文化的使命，從中能夠汲取中國優秀傳統文化的營養；為國外受眾則是提供一個可以深入了解中國的機會，進而讓中國文化走上世界舞臺。

四、結語

本項目響應總書記關于弘揚中華優秀傳統文化的重要指示，將大學生創新創業項目與“課程思政”進行了融合嘗試，一方面達到了向世界傳播中國文化、提升國家軟實力的目的；另一方面通過大創項目培養學生的綜合實踐能力的同時，使其涵養了性情，增強了民族文化自信心和傳播中國文化的使命感。筆者相信，用英語講好中國故事會逐漸受到國人的重視，也必然會有越來越多的人參與進來。