職業院校招生宣傳工作的思考

劉新建

（東營市技師學院，山東 東營 257000）

生源是職業院校發展壯大的首要生命線，招足生、招好生才能促進職業院?？茖W健康發展。在現階段，把招生宣傳工作置于多么重要的位置都不為過。招生宣傳工作是檢測干事創業，擔當作為，攻堅克難的重要考量。招生宣傳工作做得好不好，體現了一個部門單位和個人的思想境界，能力水平，責任擔當。為建立招生宣傳工作的長效機制，破解招生宣傳過程中的突出問題，建議如下：

一、發揮黨員干部的先鋒作用和基層黨支部的戰斗堡壘作用

職業院校要將“工作部署到支部，貫徹落實在系部”理念貫徹到以黨建推動招生宣傳工作中，讓黨旗黨徽閃爍在攻堅克難一線，不斷開創職業學院招生宣傳工作新局面。支部應將招生宣傳工作作為課題進行研究、部署，統一思想，樹立信心，凝聚干部群眾的聰明才智，展現基層黨組織攻無不克，戰無不勝的戰斗堡壘作用?！捌匠r間看出來，關鍵時刻站出來”，全體職工特別是黨員領導干部，要響應號召，解放思想，開動腦筋，群策群力，勇做招生宣傳的先進模范，勇做助推職業院校改革發展的排頭兵。

二、牢固樹立片區宣傳隊牽頭，全員參與宣傳理念

“眾人拾柴火焰高，眾人擺渡舟自行”，僅靠某個人某個部門不能解決招生宣傳工作的系列問題。再則，最佳宣傳時機來臨之時往往比較集中，僅靠某個人某個單位實現不了抓住時機宣傳的全覆蓋，而最佳宣傳時機失不再來。為此，構建抓常抓長招生宣傳體制機制，堅持招生宣傳工作謀劃在日常，落實在平常，持續發力，久久為功?？茖W謀劃宣傳頂層設計，建立定期招生宣傳工作會議，及時分析研判招生宣傳動態，部署招生宣傳工作。要牢固樹立“學院興衰，我有責任”的主人翁意識，順應客觀需求，積極把職業院校的辦學特點、辦學優勢宣講出去。

三、提高思想境界，創新宣傳模式，搭建宣傳平臺

運籌帷帳，方能決勝千里之外。決不能漫無目標打無備之仗；更不能在招生宣傳上敷衍搪塞、濫竽充數。要加強對宣傳隊伍的培訓，為招生宣傳工作蓄滿能量。

要轉變招生宣傳理念。樹立“一個學生入院學習，一個家庭就有了希望，一個人生就點燃了夢想”的理念。把消極應對招生宣傳工作，轉變為主動把黨和政府的惠民、利民政策送到老百姓心坎上，轉變為主動為地區經濟發展培養高技能人才的責任擔當上，轉變為主動踐行黨委政府“落實年”的決策部署上。堅決克服層層開會動員部署，任務一分了事的官僚主義、形式主義。堅決杜絕“學校進了、照片留了、簡章送了”的敷衍搪塞的作表面文章宣傳行為。

把專業建設委員會開到片區。要科學調度系部專業研討會時間，預算專項資金，爭取合作企業支持，邀請聯系學校參加，把招生與招工緊密結合，把發展職業教育與振興一方經濟緊密結合，讓職業教育和普通教育的使命產生共鳴。

搭建與中學緊密聯系平臺。深入挖掘聯系學校名校長資源，建立片區聯系學校名校長資源庫。利用入學教育、職業教育活動周、技能藝術節、家長會、鑒定培訓、創新創業等平臺，優先安排聯系學校名校長進校講課作報告。積極推進覆蓋生源大校的“中學生實踐活動基地”建設。利用中學班主任建立的家長微信群、QQ 群，或者通過新建群，邀請畢業班級擬報職業學校的學生家長進群，推送職教改革發展信息。

四、抓住關鍵點、時間點，務實主動，重點突出

在開展工作中搶抓時機，而不是等時機來了再開展工作。

冰心說過：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。每個人不會隨隨便便成功，每項工作取得成績的背后，也一定是科學謀劃、久久為功、真抓實干換來的。有句諺語說得好“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”。要大力褒揚為了工作出實招、干實事的干部職工，堅決抵制不為干好工作理思路想辦法，只為完不成工作任務尋托詞找借口的行為。

辯證唯物主義告訴我們，遵循規律方能開展好工作，這就要求我們善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，以期達到牽一發而動全身之功效?！敖^不能眉毛胡子一把抓—主次不分”，更不能只說不干、紙上談兵，做甩手掌柜。招生宣傳工作的主要矛盾和矛盾的主要方面，就是招生宣傳的關鍵點、時間點，要全面出動，一定要穩定生源大校。每年5 月底前學生在校期間，是集中宣傳的最佳時機，應屆畢業學生在校期間的家長會、學生見面會，是招生宣傳的關鍵點時間點，報考職業學校學生人數多的學校是生源大校。

五、加強頂層設計，發揮好考核的指揮棒作用

人間正道是滄桑，滄桑的正道即便不會成為坦途，也絕不會成為邪路。要堅定“四個自信”，加強宏觀頂層設計，推進依法治理水平。過程比一時的結果更重要，沒有嚴謹周密、持續發力、久久為功的過程，就沒有招生宣傳工作的新局面。要細化招生宣傳考核細則，發揮考核細則的正向激勵引導作用。

六、簡化手續流程，細化工作程序，推進一趟式服務

5、6 月份，一個學生可能面臨多個學校的宣傳，同時也是艷陽高照的農忙季節，好多家長到職業院校一趟不容易。為切實減輕家長辛苦，方便學生快速選擇學校，積極推行“一次就選定專業，一次就交費完畢，一次就拿上錄取通知書”的一趟式服務，切實提升服務家長學生能力水平。