高校會計核算風險的防范與控制措施

林笑晨（安徽外國語學院國際經濟學院）

■ 引言

在高校開展會計核算管理工作時，易受到政策變化、教育模式改變等因素影響，沒有及時更改會計信息，導致會計信息存在各種問題，無法保證會計信息質量。所以，應該給予高校會計核算工作高度重視，做好會計核算風險防范和控制工作，嚴格按照國家法律標準，結合高校現有的管理體系，對各種風險因素進行把控，讓會計核算工作順利進行，發揮其應有的價值，從而促進我國高校事業的穩定發展。

■ 高校會計核算風險產生因素

當前，部分會計人員工作態度閑散，缺乏工作經驗，在具體工作過程中，常常會出現數據計算錯誤、錄入錯誤等情況，給會計信息的真實性和精準性帶來直接影響。部分高校會計工作人員沒有嚴格按照職業道德標準開展工作，往往只按照上級部門下發的指令進行工作，存在信息失真現象，使得部分會計信息無法查證。

■ 高校會計核算風險的表現形式

（一）債務風險

隨著學校招生規模的逐漸擴充，各個高校不管是在辦學場地上，還是在辦學設施上都得到了明顯改善，而這些方面都需要在充足資金的支持下實現學校正常運轉。因此，為了能夠讓資金得到科學使用，防止資金大量消耗，各個學校需要給予會計核算工作高度重視。但是從目前情況來看，部分高校為了擴招，盲目跟風，缺少對學校自身情況的評估，使得招生數量遠遠超出學校可以容納的學生數量。隨著學生數量的增多，學校需要增加教學樓、食堂等基礎設施，而學校對教育經費的投放遠遠不能滿足學校擴招要求，再加上政府部門資金補助十分有限，學校自身資金存在缺口，使得高校不得不舉債，面臨一定的債務風險。

（二）票據風險

票據風險是由于諸如票據偽造、變造、票據的取得不當，或者相關人員工作上的經驗不足或能力不夠等原因引起的，給有關當事人造成了利益損失。對于高校來說，面臨的票據風險具體展現在兩個方面：首先，票據信息隨意更改——部分人員利用挖補涂改等方法對票據信息隨意更改，用于欺騙銀行或者高校資金，從中獲得非法利益；其次，發票匯票虛開——一些企業或者個人通過虛開發票來套取高校的資金，使得高校在會計核算上面臨一定的風險。

（三）清查風險

高校在開展會計核算工作時，財產清查作為重要內容之一，需要核查和盤點高校各項資產情況，確保實際數額和賬面數額相統一，以更好了解高校各項資金使用情況。政府預算安排，經費預算外撥款及其他費用，其軍事高校資金重要來源，這些資金的管理和使用，通常以項目形式進行，但是大部分情況下，項目負責人和財務經辦人并非為同一個人，這就使得資金在使用與管理過程中將會面臨舞弊的現象，給學校會計核算工作開展帶來影響。

（四）內控風險

內部控制風險也就是指高校沒有科學構建內部控制管理體系，缺少具體的會計實施計劃，會計核算和事后監管工作無法順利落實，使得其隨意擴大支出，亂開科研項目等現象頻繁出現，造成高校會計核算信息失真。

■ 高校會計核算風險管理存在的問題

（一）思想意識問題

從會計核算角度來說，高校和常規企業比較存在明顯差異，這是因為高校大部分資源來源于國家財政撥款，因為受到此特性因素影響，一些高校管理人員不會給予會計核算工作充分重視。如果管理人員的關注力度不高，高校在會計核算方面存在的問題就會逐漸增多，如果沒有得到充分處理，將會引發會計核算風險。

（二）內部控制問題

內部控制主要指財務部門工作人員之間相互制衡的管理體系，完善的管理體系可以促進高校會計工作的順利進行。但是從目前情況來看，高校會計工作比較繁瑣，內部控制制衡體系存在一些不足，部分人員沒有按照內部控制要求工作，存在諸多借助體系鉆空子的狀況。內部控制管理失衡，將會給各種謀取私利現象的出現提供條件，從而引發高校會計核算風險。

（三）監督管理問題

高校會計核算風險通常和監督管理部門有著直接關聯。隨著經濟社會的快速發展，社會各界開始對財務工作高度重視，而高校會計核算工作力度的提升也是非常重要的。為了保證高校會計核算工作順利進行，需要各個部門給予會計核算工作充分重視，結合實際情況，加大監督管理力度。但是在實際中，因為監督管理部門職責意識不強，監管力度不足，使得高校在會計核算上依舊采取傳統的工作方式和體系，并且與實際工作和體系要求相背離，從而影響高校會計核算工作的有序進行。

■ 高校會計核算風險的防范與控制措施

（一）強化思想意識，加強人才培訓

要想從根源上處理會計核算的各個問題，首先應該引起高校管理層的高度重視。高校管理人員因為受到傳統管理理念影響，把工作重心放在學術研究和教學上，對會計核算工作的關注力度比較弱。所以，必須要求管理人員明白會計核算在高校發展中起到的作用，并做好會計核算風險防范工作，讓高校可以在激烈的市場競爭中穩定發展，給其他工作的順利進行提供會計數據支持。為了確保高校會計核算工作質量和效率，應該科學分配會計人員，使其明確崗位職責，在會計核算中應該給予各種錯誤現象高度注重，減少錯誤發生率。

（二）完善內控體系，加大執行力度

在新形勢背景下，為了實現高校更好發展，需要在高校內部創建良好的內控管理環境，加強高校管理體系建設，保證各項工作順利進行。尤其是對于高校財務工作來說，需要加大財務管理和核算力度，做好財務風險防范工作，保證財務會計工作有序進行。內控環境建設和內控體系完善是創建和諧美好財務環境的關鍵，能夠從根源上避免財務會計風險出現。為了實現高極財務內控體系建設，需要對合同法相關內容進行充分了解，在國家法律規范下進行會計核算和管理，具體內容包含了政策出臺、加大宣傳、獎罰制度建設等。高校財務人員需要組織各級部門人員加強內部核算控制，及時找出工作中存在的問題，按照實事求是的原則，分析會計核算風險產生原因，從風險關鍵點入手對癥下藥，從而達到風險防范和控制的效果。此外，一個部門的運營發展，需要得到高校內部和外部的監管，并受到相關管理體系的約束。高校管理人員需要給予內部控制工作充分重視，結合高校運營狀況，科學構建完善的內部控制體系，嚴格按照內部控制管理要求落實好會計核算工作，加大內部控制管理力度，將其執行到位，對會計核算過程進行管理，及時找出存在的工作問題并進行處理，從而提升內部控制管理水平，減少會計核算風險出現。

（三）加大監管力度，提升管理水平

高校會計核算工作往往和多個部門有著直接關聯，想要減小會計核算風險，需要各個部門的高度配合。高校需要在內部設定專業的監督管理部門，由專業工作人員負責，并做好內部監管工作，提高監督管理水平。首先，加強內外監管。從高校師生角度來說，會計核算涉及的內容比較多，所以在會計核算過程中需要從內外監管角度入手，強化會計人員風險防范意識，讓其在實際工作中能夠做到操作規范，靈活使用各種會計核算技巧，全面提高高校會計核算水平。并且，為了減少財務會計風險出現，還要把現代化技術應用到學校會計核算工作中，通過構建完善的監督管理系統，對日常會計核算各個環節進行動態監管，促進學校構建完善的會計核算內外監管體系，讓高校會計核算工作有序進行。在實際過程中，應該通過海量會計核算信息采集，并與內外監督體系融合，對會計核算工作中出現的問題進行充分了解，并對實際會計核算工作內容進行適當調整，在會計核算崗位人員相互配合和監管下，嚴把會計憑證審核關，保證會計信息質量。另外，學校也可以利用媒體等手段，對高校會計核算進行輿論監管，深化高校會計核算監管力量，從根源上避免徇私舞弊等行為出現，讓高校會計核算人員操作更加規范專業，防止高校內部出現各種會計核算風險問題。其次，加強風險識別。在風險識別和控制過程中，學校需要做好風險識別工作，這將會給風險防范效果帶來直接影響。在實際風險防范和識別過程中，學校可以采取定期或者不定期等管理方式，要求相關人員對會計核算各個環節進行排查，及時找出存在的風險隱患，并對其進行有效處理，從根源上避免不良風險問題的出現。與此同時，學校也可以利用信息化手段，加強會計核算風險管理體系建設，明確會計核算及風險評估指標，通過利用各種信息平臺，對會計核算整個過程進行識別，及時找出存在的風險，明確風險等級和范疇，將存在的會計核算風險問題全面處理，制定有效的風險防范對策，靈活使用各種現代化防范手段，從根源上實現對會計風險的控制。除此之外學校也可以結合會計核算風險，對各個部門提出針對化要求，通過優化會計憑證等內容明確會計憑證和會計報表之間關系，對日常會計核算過程進行客觀評估，利用風險管理系統對會計核算風險進行識別，深化風險防范和控制，提高學校風險控制水平。最后，高校需要優化內部監督管理體系，將會計工作落實到具體位置，明確工作職責，實現不同工作崗位職責分離，尤其是記賬、核算等方面，讓其相互監管和規范，提高會計工作水平，從根源上防范會計核算風險。

■ 結語

總而言之，隨著教育體系改革的深入，加強會計核算，可以防范各種風險。高校應該給予會計核算風險防范工作高度重視，在高校內部構建完善的管理體系，加強內部控制和監管，提升會計核算風險管理水平，促進我國高校事業的長效發展。