陳婧 廖春梅

摘要:目的 評估分層次管理應(yīng)用于臨床護(hù)理管理中的效果及可行性。方法 觀察對象為本院90名護(hù)理人員,將其隨機分為兩組,其中對照組行常規(guī)管理,觀察組行分層次管理,研究時間為2019年11月—2020年11月,每組為45名。評估組間護(hù)理工作質(zhì)量。結(jié)果 觀察組的基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理文書質(zhì)量、病房管理質(zhì)量、護(hù)理安全質(zhì)量評分均高于對照組,P<0.05 結(jié)論 分層次管理應(yīng)用于臨床護(hù)理管理中有助于改善護(hù)理質(zhì)量,避免護(hù)理工作發(fā)生差錯。
關(guān)鍵詞:分層次管理;臨床護(hù)理;應(yīng)用效果
【中圖分類號】R47 ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A ? ? ? ? ? ? 【文章編號】2107-2306(2021)0910--01
近年來,隨著我國護(hù)理事業(yè)逐步完善與發(fā)展,護(hù)理人員的總體數(shù)量及人員結(jié)構(gòu)有了明顯改善,但其整體素質(zhì)尚無法滿足醫(yī)學(xué)改革的要求[1]。既往的人員管理以“平臺式管理”為主,其在人力資源利用上存在一定程度的不合理性,為了充分發(fā)揮護(hù)理資源的優(yōu)勢,必須積極探索更為人性化的護(hù)理管理方法。分層次管理是結(jié)合護(hù)理人員的教育水平、職稱等予以分層,構(gòu)建專門小組開展管理,有助于促進(jìn)護(hù)理人員的工作行為從“被動”轉(zhuǎn)向“主動”[2]。
1資料與方法
1.1基礎(chǔ)資料
研究對象選取為本院工作的90名護(hù)理人員,均為女性,根據(jù)隨機分配法其分為對照組和觀察組,45名/組,評估時間為2019年11月—2020年11月。
對照組中,年齡區(qū)間21-36歲,均值為(28.16±2.29)歲;受教育水平:大專8名,本科及以上37名。觀察組中,年齡區(qū)間22-37歲,均值為(29.22±2.36)歲;受教育水平:大專7名,本科及以上38名。
對比兩組護(hù)理人員的各項基礎(chǔ)信息,P>0.05,可進(jìn)行對比。
1.2 方法
對照組行常規(guī)管理,包括明確護(hù)理管理制度、調(diào)配護(hù)理工作崗位、分配護(hù)理各項任務(wù)等,并定期開展常規(guī)考核。觀察組行分層級管理,主要涉及以下幾方面:①明確相關(guān)服務(wù)內(nèi)涵:基于醫(yī)院分級護(hù)理指導(dǎo)要求,對分級護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵進(jìn)行明確,制定具體的分級護(hù)理流程標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)護(hù)理人員積極學(xué)習(xí)護(hù)理新技術(shù),逐步完善自身護(hù)理服務(wù)。②護(hù)士分層級分配:由護(hù)士長全面采集護(hù)理人員的基礎(chǔ)信息,涉及教育水平、專業(yè)特長、臨床經(jīng)驗、工作自主性、護(hù)理操作技能等,并根據(jù)其進(jìn)行綜合分級,共分為4級:即助理護(hù)士-初級責(zé)任護(hù)士-高級責(zé)任護(hù)士-護(hù)士長。同時結(jié)合不同層級人員的服務(wù)范疇、功能定位、護(hù)理工作量、床位規(guī)模等方面,個體化分配護(hù)理資源,確保不同層級護(hù)士數(shù)量和實際工作量相適應(yīng),以滿足患者護(hù)理的需求。其次,基于固定的不同層級人數(shù),以需求為導(dǎo)向(包括患者病情危重程度、臨床工作量、護(hù)理內(nèi)容風(fēng)險系數(shù)、床位使用率等),優(yōu)化相關(guān)人力資源配置,加強宏觀調(diào)控,對不同層級護(hù)士進(jìn)行統(tǒng)籌管理,保障護(hù)理工作質(zhì)量實現(xiàn)最大程度提升。③分層級確定工作責(zé)任:在臨床護(hù)理管理中,各層級護(hù)士所承擔(dān)的工作責(zé)任有差異性,其中助理護(hù)士主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)護(hù)理,初級護(hù)士以專科護(hù)理為主,高級護(hù)士則需密切監(jiān)測患者各項監(jiān)護(hù)參數(shù)波動情況,并做好住院護(hù)理配合工作,而護(hù)士長需要對一系列護(hù)理工作進(jìn)行統(tǒng)籌監(jiān)督,負(fù)責(zé)促進(jìn)整體護(hù)理質(zhì)量增強。
1.3 觀察指標(biāo)
由同一考核小組評估兩組的護(hù)理工作質(zhì)量,評價內(nèi)容涵蓋4個項目:基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理文書質(zhì)量、病房管理質(zhì)量、護(hù)理安全質(zhì)量,每項分值為0-10分,評分越高代表護(hù)理質(zhì)量越良好。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
兩組的評估指標(biāo)對比通過SPSS24.0軟件協(xié)助分析,護(hù)理工作質(zhì)量以“均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差”的方式體現(xiàn),行t檢驗,若研究數(shù)據(jù)為P<0.05,則表示指標(biāo)對比具有顯著差異性。
2.結(jié)果
觀察組的基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理文書質(zhì)量、病房管理質(zhì)量、護(hù)理安全質(zhì)量評分均高于對照組,P<0.05。詳見表1。
3.討論
護(hù)理人員臨床任務(wù)繁重,且工作量大,隨著工齡逐步增長,其工作壓力日趨增強,且工作成就感隨之下降,直接影響護(hù)理服務(wù)質(zhì)量[3]。為此,在進(jìn)行臨床護(hù)理管理時,需立足于醫(yī)療機構(gòu)的實際情況、護(hù)理人員的工齡、護(hù)理現(xiàn)狀及教育水平等,采取系統(tǒng)化、規(guī)范化的護(hù)理管理策略[4]。分層次管理模式與現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)工作相適應(yīng),基于“以人為本”理念,通過準(zhǔn)確界定及合理劃分護(hù)理人員層次,構(gòu)建利、責(zé)、權(quán)集一體的管理系統(tǒng),以分層次的模式對護(hù)理人員進(jìn)行高效管理,進(jìn)一步發(fā)揮人力資源優(yōu)勢[5]。
本研究結(jié)果顯示,觀察組的基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理文書質(zhì)量、病房管理質(zhì)量、護(hù)理安全質(zhì)量評分均高于對照組,組間對比P<0.05。由此可見,和傳統(tǒng)管理模式相較,分層級管理模式主要依據(jù)護(hù)理人員素質(zhì)及能力,對病區(qū)護(hù)理人員進(jìn)行區(qū)分,確保各司其職,不僅能夠促進(jìn)管理效率提升,同時可充分調(diào)動每位護(hù)理人員的工作自主性及積極性,保障人員的工作內(nèi)容與實際能力相掛鉤,以進(jìn)一步增強護(hù)理效率,明確護(hù)理職責(zé)。
綜上所述,分層次管理在臨床護(hù)理管理中應(yīng)用,能夠有效提升護(hù)理質(zhì)量,降低護(hù)理工作差錯率。
參考文獻(xiàn):
[1] 陳玉梅,茅敏敏,陸梅. 分層次小組制管理在提高ICU護(hù)理人員主觀能動性和護(hù)理質(zhì)量中的應(yīng)用[J]. 齊魯護(hù)理雜志,2020,26(20):133-134,封3.
[2] 舒幸茹. 分層次管理聯(lián)合護(hù)士核心能力系統(tǒng)化培訓(xùn)在提升神經(jīng)外科護(hù)士護(hù)理工作質(zhì)量中的作用[J]. 中醫(yī)藥管理雜志,2020,28(21):104-107.
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通訊作者:李長英 單位:四川省內(nèi)江市第二人民醫(yī)院護(hù)理部主任