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對(duì)農(nóng)業(yè)科技人才科學(xué)評(píng)價(jià)的思考

2021-12-02 11:17:05郭麗楠
科學(xué)與生活 2021年25期
關(guān)鍵詞:科學(xué)評(píng)價(jià)

郭麗楠

摘要:俗話說(shuō),“無(wú)農(nóng)不穩(wěn),無(wú)糧則亂”,作為人們必不可少的生產(chǎn)資料,農(nóng)業(yè)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)著十分重要的地位,是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)。農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展和穩(wěn)定對(duì)于我國(guó)人民的生產(chǎn)生活具有非常重要的作用,如果國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展不穩(wěn)定,不僅會(huì)影響我國(guó)的糧食供應(yīng),還會(huì)影響到我國(guó)的輕工業(yè)發(fā)展和新能源技術(shù)的發(fā)展,從而影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度,所以需要不斷提升我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)水平,培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)人才,為我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)保障。本文將對(duì)農(nóng)業(yè)科技人才評(píng)價(jià)的意義、農(nóng)業(yè)科技人才開發(fā)面臨的問(wèn)題以及農(nóng)業(yè)科技人才的實(shí)際應(yīng)用等進(jìn)行探究和分析。

關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)科技;農(nóng)業(yè)人才;科學(xué)評(píng)價(jià)

引言:自本世紀(jì)以來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和調(diào)整,我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展也逐漸進(jìn)入新的階段,人們的生活水平的不斷提高,人們對(duì)農(nóng)作物的要求也越來(lái)越高,我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也逐漸向質(zhì)量型產(chǎn)業(yè)發(fā)展,我國(guó)的農(nóng)業(yè)技術(shù)人才也在我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的過(guò)程中逐年增長(zhǎng)。農(nóng)業(yè)科技人員是我國(guó)人才培養(yǎng)隊(duì)伍中的重要部分,人才的評(píng)價(jià)指的是對(duì)科技人才的發(fā)掘、培養(yǎng)和選拔的重要依據(jù),也是對(duì)我國(guó)人才的肯定和認(rèn)可。實(shí)施農(nóng)業(yè)科技人才科技評(píng)價(jià)制度能夠激發(fā)我國(guó)的人才創(chuàng)作活力,激勵(lì)我國(guó)農(nóng)業(yè)科技人才的工作熱情,能夠推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)一步提高,為我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展提供更多的人才支持,有利于推動(dòng)我國(guó)特色農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

一、農(nóng)業(yè)科技人才評(píng)價(jià)的意義

(一)科學(xué)評(píng)價(jià)能夠促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)科技人才的培養(yǎng)

根據(jù)我國(guó)國(guó)務(wù)院發(fā)布的有關(guān)加強(qiáng)我國(guó)人才培養(yǎng)的決定和相關(guān)的人才發(fā)展綱要,我國(guó)的農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)要將人才的品德和科技能力作為基礎(chǔ),建立社會(huì)化、合理化的人才評(píng)價(jià)機(jī)制,有利于我國(guó)改進(jìn)我國(guó)的人才評(píng)價(jià)方案,拓寬我國(guó)的人才渠道,有利于規(guī)避我國(guó)農(nóng)業(yè)科技人才評(píng)價(jià)中投機(jī)取巧等弊端。

(二)有利于提高我國(guó)的農(nóng)業(yè)科技人才要求

在我國(guó)的人才評(píng)價(jià)中,一直注重對(duì)人才批判性發(fā)展的要求,我國(guó)的農(nóng)業(yè)科技人才必須要不斷更新自己的科技能力和知識(shí)水平,農(nóng)業(yè)科技的人才評(píng)定不是讓有一定貢獻(xiàn)的人才驕傲自滿,躺在功勞簿上吃老本的,而是需要我國(guó)的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)人員通過(guò)不斷的努力研究、研發(fā),帶領(lǐng)著我國(guó)農(nóng)業(yè)向更高的農(nóng)業(yè)層次發(fā)展。目前我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展不斷向創(chuàng)新性產(chǎn)業(yè)方向轉(zhuǎn)化,我國(guó)農(nóng)業(yè)科技人才也需要及時(shí)進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,所以人才評(píng)定制度有利于提高我國(guó)的農(nóng)業(yè)科技人才的內(nèi)在要求。

(三)科學(xué)評(píng)價(jià)有利于釋放我國(guó)的農(nóng)業(yè)人才創(chuàng)造活力

人才制度和人才培養(yǎng)環(huán)境是決定我國(guó)農(nóng)業(yè)科技人才活力的關(guān)鍵因素。因此,在我國(guó)農(nóng)業(yè)科技人才的評(píng)定過(guò)程中,農(nóng)業(yè)科技人才活力的釋放有利于激發(fā)我國(guó)農(nóng)業(yè)科技人才的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力,不僅能夠促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)科技人才創(chuàng)造出新型的農(nóng)業(yè)培育和繁殖等技術(shù),還能夠提高我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的整體水平,推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

二、農(nóng)業(yè)科技人才開發(fā)面臨的問(wèn)題

(一)創(chuàng)新能力較弱

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)也得到了提高,但是總體來(lái)說(shuō),我國(guó)農(nóng)業(yè)科技人才的開發(fā)依舊面臨著許多問(wèn)題。首先,由于我國(guó)農(nóng)業(yè)科技人才缺乏想象力和創(chuàng)新能力,所以在農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的創(chuàng)新能力比較薄弱,無(wú)法帶動(dòng)我國(guó)的農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。其次,我國(guó)農(nóng)業(yè)科技人才的科技研究對(duì)災(zāi)害的預(yù)防和抵御能力較弱,例如:禽流感的傳播和非典病毒的傳播,都會(huì)在很大程度上影響我國(guó)農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展和農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的高低,使我國(guó)的農(nóng)業(yè)科技在面臨災(zāi)害時(shí)沒有底氣,根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)表示,由于我國(guó)的人口基數(shù)較大,所以在我國(guó)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程中,5%-10%糧食就能夠是我國(guó)的社會(huì)產(chǎn)生恐慌。

(二)人才結(jié)構(gòu)不科學(xué)

由于我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展環(huán)境中,農(nóng)業(yè)科技人才結(jié)構(gòu)的構(gòu)成不合理、不科學(xué),而且科研環(huán)境較差,所以我國(guó)的農(nóng)業(yè)科技人才在研究時(shí)常常受人才結(jié)構(gòu)和環(huán)境的影響,導(dǎo)致我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展缺乏活力,也使農(nóng)業(yè)科技的人才開發(fā)和培養(yǎng)更加艱難。

(三)人才培育的投入力度不夠

國(guó)家和政府的支持力度也是影響我國(guó)人才開發(fā)的重要因素,雖然現(xiàn)階段我國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)逐年增長(zhǎng),但是在我國(guó)的農(nóng)業(yè)科技人才發(fā)展過(guò)程中,國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)科技人才的培育、激勵(lì)機(jī)制較差,對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)科技人才的投入較低,許多農(nóng)業(yè)科技人員和團(tuán)隊(duì)沒有足夠的資金,所以容易使我國(guó)的農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展出現(xiàn)瓶頸。

(四)農(nóng)業(yè)人才招收困難

由于我國(guó)的大部分農(nóng)業(yè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后,而且許多地區(qū)都已經(jīng)出現(xiàn)空巢老人、留守兒童的現(xiàn)象,所以農(nóng)耕人員也越來(lái)越少,農(nóng)業(yè)院校和農(nóng)業(yè)專業(yè)的人才招生也更加困難,所以也使我國(guó)的農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)越來(lái)越困難[1]。

三、農(nóng)業(yè)科技人才的實(shí)際應(yīng)用

(一)加大農(nóng)業(yè)投入

農(nóng)村發(fā)展的首要問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,我國(guó)絕大部分的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)都較為落后,所以也不利于我國(guó)農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新和發(fā)展。在我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展中,國(guó)家和政府資金投入的多數(shù),嚴(yán)重影響著我國(guó)農(nóng)業(yè)科技的技術(shù)創(chuàng)新和我國(guó)農(nóng)業(yè)科技的人才培養(yǎng)力度,因此,需要加大農(nóng)業(yè)科技研究的資金投入。

(二)建立合理的人才結(jié)構(gòu)和機(jī)制

農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展離不開農(nóng)業(yè)人才的努力,一個(gè)優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)研究團(tuán)隊(duì)不僅需要建立良好的人才結(jié)構(gòu),制定合理的人才團(tuán)隊(duì)數(shù)量,方便我國(guó)科研人才在團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,增強(qiáng)我國(guó)農(nóng)業(yè)科技人才的創(chuàng)新意識(shí),還需要建立良好的鼓勵(lì)機(jī)制,增加我國(guó)的科研團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作活力。除此之外,還要不斷完善我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)的研究環(huán)境,讓我國(guó)的農(nóng)業(yè)技術(shù)人才在更好的氛圍中工作、研究,一個(gè)良好的環(huán)境也有利于吸引更多的農(nóng)業(yè)科技人才。

(三)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)

農(nóng)業(yè)人才評(píng)定的前提是要有足夠的農(nóng)業(yè)技術(shù)人才,在我國(guó)的現(xiàn)階段發(fā)展過(guò)程中,由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的落后,使許多年輕人選擇早早的外出務(wù)農(nóng),我國(guó)農(nóng)村的農(nóng)耕人員逐年遞減。在每年的大學(xué)招生報(bào)名中,農(nóng)業(yè)學(xué)習(xí)也是很多人盡力避免的專業(yè),因此,我國(guó)的農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)數(shù)量也依然較少,所以為了加強(qiáng)我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng),要不斷增加農(nóng)業(yè)專業(yè)的人才招收[2]。

結(jié)語(yǔ):在我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中,農(nóng)業(yè)科技人才的培養(yǎng)十分重要,如果沒有農(nóng)業(yè)科技人才和相關(guān)工作團(tuán)隊(duì)的積極付出,就沒有我們今天的生活,也沒有更高質(zhì)量的糧食和農(nóng)產(chǎn)品。回想五十年之前,我國(guó)還是一個(gè)連百姓的溫飽問(wèn)題都難以解決的國(guó)家,1973年,袁隆平和他的團(tuán)隊(duì)將雜交技術(shù)應(yīng)用到水稻種植當(dāng)中,培養(yǎng)出高產(chǎn)的雜交型水稻,才解決了我國(guó)的糧食溫飽問(wèn)題。由此可見,我國(guó)的農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)的重要性,所以一定要強(qiáng)化我國(guó)的人才評(píng)價(jià)制度,壯大我國(guó)的人才隊(duì)伍。

參考文獻(xiàn):

[1]霍紅偉,張俊紅,張秀菊,等. 論述農(nóng)業(yè)科技人才助力鄉(xiāng)村振興的重要性[J]. 《農(nóng)業(yè)開發(fā)與裝備》,2021,(07):16-17.

[2]]孫月,周旭,劉志斌. 新常態(tài)下農(nóng)業(yè)科技人才隊(duì)伍建設(shè)的思考[J]. 《農(nóng)業(yè)科技管理》,2021,40(03):89-92.

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