黨建引領下的研究生學術道德教育體系研究

馬躍如

摘? 要：當前高校開展的研究生學術道德教育形式固化、內容刻板、方法單一，難以從真正意義上實現預期效果;學術道德教育活動主要集中在研究生新生入學階段，沒有融入日常教育形成系統性教育體系;監督和約束機制不夠系統、完備;在黨建引領下開展相關教育活動的更是寥寥可數。基于此，該文章以中南大學化學化工學院為例，探索建立黨建引領下的研究生學術道德教育長效機制的具體實踐，進一步創新學術道德教育形式、拓寬學術道德教育渠道、豐富學術道德教育內容，總結形成一套遵循研究生成長規律的、能夠有效提升研究生學術道德水平的教育體系。

關鍵詞：黨建;研究生;學術道德教育

中圖分類號：G644? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2021）38-0079-04

習近平總書記強調，“要營造良好學術環境，弘揚學術道德和科研倫理。”高校是國家科技創新的前沿陣地，高校所培養的研究生群體是堅守學術道德、弘揚誠信精神的不可或缺的重要力量。然而，在當前經濟快速發展、科研成果高產的環境下，研究生學術道德與科研誠信缺失的現象屢見不鮮。發生在2019年2月的“翟天臨學術不端”事件，引發了社會公眾對科研誠信和學術道德的廣泛關注。因此，對研究生開展精準有效的學術道德教育迫在眉睫。本文以中南大學化學化工學院為例，不斷強化黨建的引領作用，探索通過搭建育人載體、建立教育體系、建設教育隊伍、打造先進典型、做好宣傳陣地等方式構建有效的研究生學術道德教育體系，從而有效提升研究生的學術道德水平。……