新課程下高中音樂生涯規劃發展的現狀及指導策略

趙彥文

摘要：高中階段作為學生生涯規劃的重要時段，對學生今后的職業發展有著重要意義。但是現下的高中生對生涯規劃不僅缺少概念了解，還缺乏對社會職業的認識，因此，急需做好高中生的生涯規劃工作，以確保其后的正確發展。本文則是對新課程下高中音樂生涯規劃發展的現狀和指導策略的分析，以此希望提升學生的音樂素養，并助力其未來生涯的發展。

關鍵詞：新課程;高中音樂;生涯規劃

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A

前言

在高中階段的學生，此時正處在生理和心理不斷完善和成熟的時期，已經具有了較為強大的自主意識[1]。因此，學校可以組織合適的生涯規劃課程，幫助學生多方面的發展，以適應未來升學、擇業等的情況。而音樂生涯規劃作為高中生涯規劃的重要組成部分，不僅對學生的音樂素養的發展有著重要作用，還會影響學生整個生涯的發展，因此，做好高中音樂生涯規劃必不可少[2]。并且隨著現階段新課改的進行，對高中生音樂生涯規劃也有了更多的重視和要求，而學校則需要做好相關的課程規劃和實踐引導，以幫助高中生樹立音樂生涯規劃意識，從而使其未來獲取更好的發展。

一 新課改下高中音樂生涯規劃發展的現狀

在新課改高中音樂生涯規劃發展的現狀上，本文主要從學校規劃課程開設和學生規劃意識樹立的兩方面現狀進行討論。

（一）高中音樂生涯規劃課程現狀

在新課程不斷推進的大背景下，高中音樂生涯規劃課程得到了大力的發展[3]。……