淺談校園欺凌對(duì)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的影響

鄒燦

摘要：校園欺凌對(duì)學(xué)生的傷害非常大，無論是身體上還是心理上，都會(huì)對(duì)學(xué)生帶來不同程度的影響。校園欺凌中學(xué)生心理的影響是長(zhǎng)久存在的，它會(huì)阻礙一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，導(dǎo)致心靈上不同程度受到永久性傷害，身體上有些傷害是可以治愈的，心靈上的傷害會(huì)阻礙學(xué)生心理健康?；诖耍疚膶\談校園欺凌對(duì)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的影響。

關(guān)鍵詞：校園欺凌;身心健康的影響;解決方案

中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

引言

學(xué)生的身心健康決定了一個(gè)學(xué)生是否能夠茁壯成長(zhǎng)，良好的心理健康，能讓學(xué)生積極勇敢的面對(duì)生活中的挫折，而身體健康卻是重中之重，身體健康是學(xué)生心理健康的前提因素。兩者缺一不可，互相影響，心理上產(chǎn)生了問題會(huì)影響到身體，而身體上產(chǎn)生的問題也會(huì)影響到心理。

一、校園欺凌對(duì)學(xué)生身體健康的影響

校園欺凌很大程度上，都是在肉體上，會(huì)在不同程度上給學(xué)生的身體帶來傷害，有的傷害是可以治愈的，但是有的傷害卻是永久性的。校園欺凌中，致死致殘的案件比比皆是，嚴(yán)重影響了學(xué)生身體健康。有的還因?yàn)樯眢w上受到巨大傷害，引發(fā)嚴(yán)重的后遺癥，甚至能伴隨學(xué)生的一生，校園欺凌中受害者，往往是單體力量較弱的一方，他們受到的傷害更為巨大[1]。

例如，某地一學(xué)生，因?yàn)榕c同班同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)辯，另一名學(xué)生便約上社會(huì)上所謂的朋友，對(duì)受害者進(jìn)行毆打，導(dǎo)致下體癱瘓，而霸凌者身上只有輕微的擦傷，這是單方面的虐打，一個(gè)學(xué)生的一生就只能在床上度過，學(xué)生因?yàn)樯眢w上的問題，心靈上更受到了嚴(yán)重的影響?！?br>