熊美鳳 魏華兵 周文
摘要:目的:探討對慢性宮頸炎患者實施連貫性護理健康教育的效果。方法:選擇2018年8月~2019年1月鄰水縣人民醫院收治的慢性宮頸炎患者98例,隨機分為研究組和對照組各49例。對照組給予常規護理,研究組采用連貫性護理健康教育。對比兩組護理滿意度、生活質量評分。結果:護理后研究組生活質量評分、護理滿意度高于對照組(P<0.05)。結論:將連貫性護理健康教育用于慢性宮頸炎患者,可明顯改善患者的生活質量,提高護理滿意度。
關鍵詞:慢性宮頸炎;連貫性護理健康教育;生活質量
慢性宮頸炎是常見的婦科疾病,因治療時間長,容易損害患者心理健康,影響生活質量。本研究探討了對慢性宮頸炎患者實施連貫性護理健康教育的效果。現報道如下:
1資料和方法
1.1 一般資料
選擇2018年8月~2019年1月鄰水縣人民醫院收治的慢性宮頸炎患者98例,隨機分為研究組和對照組各49例。研究組年齡26~44歲,平均(33.78±2.69)歲;平均病程(2.71±1.34)年。對照組年齡24~45歲,平均(33.96±2.85)歲;平均病程(2.93±1.98)年。兩組一般資料比較,差異無統計學意義(P>0.05),具有可比性。
1.2 護理方法
對照組采取常規護理,包括觀察病情、藥物指導、健康教育等。研究組采用連貫性護理健康教育。(1)成立由護士長擔任組長的專業健康教育團隊,定期組織團隊成員進行專業知識和技能培訓,提高團隊成員的專業水平,全面掌握健康教育的相關技能。(2)患者初次就診時,向患者介紹相關醫護人員,并根據患者的文化水平和理解能力,采取合適的方式進行疾病相關知識的宣教,內容包括臨床癥狀、易感因素、發病機制、危害及治療方法等,并及時解答患者疑問。(3)為協助患者完成各項檢查,在檢查前應詳細告知患者檢查的流程、目的、注意事項和意義,確保檢查能順利進行。積極詢問患者的心理感受,及時緩解患者的緊張和焦慮等不良情緒,用溫柔的語言安慰患者,為患者提供貼心的護理,使患者放松心情,勇敢面對疾病。(4)治療結束后,告訴患者相關注意事項,建議3個月內不要性生活,保持良好的個人衛生,合理飲食,多吃新鮮蔬菜和水果,不能吃生冷、刺激性食物。
1.3 觀察指標
(1)采用生活質量測定量表簡表評估兩組護理前后生活質量,總分100分,分數越高,說明患者生活質量越好。(2)使用我院自擬滿意度問卷調查兩組護理滿意度,滿分100分,超過90分為滿意,60~89分為一般滿意,60分以下為不滿意,滿意度為滿意、一般滿意之和。
1.4 數據處理
全部數據使用統計學軟件SPSS13.0處理,采用(±s)表示計量資料,采用率表示計數資料,分別采用t、卡方檢驗,P<0.05為差異有統計學意義。
2結果
2.1 兩組生活質量比較
護理前,兩組生活質量評分比較無顯著差異(P>0.05);護理后,研究組生活質量評分高于對照組(P<0.05)。見表1。
2.2 兩組護理滿意度比較
研究組護理滿意度高于對照組(P<0.05)。見表2。
3討論
當前,我國女性患有慢性宮頸炎的人數較多,這種疾病的發生不僅會損害女性的身心健康,還會影響他們的日常生活和工作。因此,早期正確的診斷和治療對改善慢性宮頸炎患者的健康狀況至關重要[1]。連貫性護理健康教育是一種新型的健康教育方法,能從患者的角度全方位思考,為患者提供系統、定期的健康教育,進一步提高患者的疾病意識,同時幫助患者疏導不良情緒,增強治療自信心[2]。連貫性護理健康教育的應用也有助于提高患者的生活質量,改善預后。在本研究中,護理后研究組生活質量評分、護理滿意度高于對照組,說明連貫性護理健康教育能改善慢性宮頸炎患者的生存質量,提升護理滿意度。
參考文獻
[1]陳琴.觀察連貫性的護理健康教育對門診慢性宮頸炎患者的實施效果[J].吉林醫學,2014(14):3150-3151.
[2]朱麗輝.連貫性護理健康教育在門診慢性宮頸炎患者中的應用[J].臨床醫藥文獻電子雜志,2015(16):3334-3334,3335