論企業開設員工子女托管班對促進優化我國人口結構的積極性

摘要：2021年《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》出臺，各省份也先后出臺鼓勵生育的支持政策。雖然國家在宏觀方面已經為進一步優化人口結構指出了方向，也切實通過出臺政策等措施鼓勵適齡人員生育，但是在現代社會高強度工作壓力、快節奏生活的現實背景下，當前的年輕人尤其是雙職人員仍然對于生育三胎甚至二胎存在不少的顧慮。

一、在職職工對于生育的顧慮

一是當前社會中，“加班”對每一個職場人都不算陌生，而學校的放學時間是固定的，家長們面對工作和孩子有點分身乏術，經常在單位與學校和家之間疲于奔波，面對現實，難免對于生育二胎產生畏難情緒。

二是在課外培訓機構正規化后，在職職工子女在放學后的托管仍然是一個值得關注的問題，雖然各級政府也在積極組織托管班，學校也設有延點班，但是以上措施一是所解決的托管兒童數量有限;二是托管的時間也有限;三是在課后及寒暑假期間托管內容不夠豐富。在職家長們勢必無法全身心的投入到工作當中去，如果遇到加班，更是分身乏術，極大的影響了適齡人員生育積極性。

三是隨著我國經濟的高速發展，人民生活水平日漸提高，家長們對下一代的關注度和期望值也隨之升高，在孩子的成長過程中非常重要的一件事情就是家長的陪伴，這也是家長們身處職場所面臨的現實問題。

二、企業加設員工子女托管班對促進優化我國人口結構的積極性

單位組織托管班，是切實解決職工后顧之憂之舉，將有效緩解適齡生育人員對養育孩子的焦慮。不僅解決了職工孩子校外無人照管、無法用餐、無人輔導學習的窘況;同時孩子和父母同在一個大的空間下形成空間伴隨，家長們增加了更多的陪伴時間，有效促進孩子身心健康成長，讓在職人員放下生育二胎、三胎的思想包袱。

搭建親子溝通平臺，有效增進親子關系。在培養孩子的話題中，親子關系緊張已不是一個新鮮的詞匯，越來越多的家長反饋親子關系不夠和諧，隨著孩子的長大，這種緊張的親子關系狀況愈加嚴重。這其中有很大的一個原因是家長們對孩子的陪伴太少，對孩子的了解不夠，而孩子們也不理解家長的辛苦，覺得眼前的幸福理所當然。而通過參加父母單位的托管班，不僅增長了孩子的見識，同時讓孩子近距離了解父母的工作，切身感受父母工作的辛苦，珍惜生活中的幸福，拉進親子之間的感情溝通，從而促進生育積極性。

充分調動社會資源，共同分擔政府壓力。我國人口基數大，老師們也有自己的家庭和生活，僅僅依靠學校和政府組織的托管班數量遠遠不夠，也滿足不了不同家庭的個性化需求。同時政府在日常的課堂之外開設托管班也是一筆不小的開支，所以有條件的單位開設托管班可以說是對政府公共資源的有效補充，在合理利用本單位現有資源的基礎上充分調動員工積極性參與到這項活動中，最大限度的滿足本單位職工的個性化需求，充分體現了全國一盤棋，人人都有責的主人公意識。

增強職工歸屬感，激發愛崗敬業精神。假設孩子沒人看管，員工如何能在加班時安心工作，更何談有高質量的創造性？這樣的情況不僅不利于家庭穩定，更不利于單位工作的有效開展，甚至會造成不必要的人才流失。單位開設托管班后多了一抹人文關懷，讓員工產生更強的歸屬感，同事之間的關系也更加融洽，有利于團隊協作，更容易激發員工的創造性，有效提高工作效率和質量，單位人才隊伍也會更加穩定，從而為單位帶來更多的綜合效益。

調動單位職工主觀能動性，增長孩子眼界。新一代職場人可以說是多才多藝，各單位可以充分調動員工積極性，參與到單位的托管活動中來，給員工展示平臺的同時也給孩子們一些課外知識的補充，課堂內容形式多種多樣，可以是烹飪，也可以是歷史，音樂、……不需要太多支出，卻可以有效增長孩子們的生活技能、動手能力，而多和同齡人相處，也可以讓孩子們進一步釋放天性和壓力，多一些童年時期的快樂。此外，單位可以定期開展以家庭為單位的益智類比賽，不僅僅可以培養孩子的團隊協作能力，還可以有效促進家庭和諧關系。

三、企業加設員工子女托管班的有效途徑

面對大家關于生育和養育孩子的顧慮，建議充分調動社會資源，鼓勵各單位在有條件的情況下組織適齡兒童、青少年托管班，充分參與到國家鼓勵人口生育的工作中來。各單位在具體操作中可以根據實際情況因地制宜、靈活多變。

集體決策本單位托管班管理制度。雖然是工作之外的托管班，但為了辦的讓孩子們有收獲、家長們放心，可以號召本單位全體職工群策群議，共同確定托管班管理制度、經費支出等有關事項，以保障全體員工合理利益為前提，為托管班的運轉奠定扎實基礎。

有效發揮工會組織作用。由各單位工會牽頭，根據本單位職工子女情況，一是在本單位為托管班選取合適的場所。二是平日由單位統一派車，將有托管需要的孩子接至單位，并安排簡餐。三是制定科學豐富的托管計劃。

充分借助公共資源開展課外拓展。當前各單位辦公環境隨著經濟發展越來越完善。托管班可以充分利用本單位現有的公共資源，例如：圖書館、活動室、餐廳等場所，給孩子們開設簡單的烹飪、烘焙、手工、繪畫等課程，有效拓展孩子課本以外的知識，增強綜合素質。并結合本單位的行業特色，積極開展一定的社會實踐，促進孩子們了解家長職業的特性，有效增進親子關系。

搭建員工才華展示平臺，豐富拓展內容。由單位工會撥付一定的資金聘請專業輔導人員，與國家現行政策相結合，增加孩子們課外關于美術、體育、音樂等方面的知識補充。同時在本單位職工范圍內選撥適合的托管管理人員，也可以由參與托管的孩子家長輪流進行管理，發揮員工的主觀能動性，展現個人才華，拓展孩子們的課外知識。

我國近十年來經濟增長出現壓力增大、增速放緩的趨勢，與勞動年齡人口減少和人口老齡化程度不斷加深息息相關。所以說，積極地優化我國的人口結構，鼓勵生育二胎、三胎，是推動實現高質量發展的必要之舉。全社會的各個單位、集體都應以更寬廣的視野來看待這個問題，以主人翁的姿態、寬容、大氣的心胸，積極地參與到促進職工生育、做好后勤保障的工作中來。

作者簡介：曹莉;性別：女;民族：漢族;出生年月：1979年1月;籍貫：陜西省延安市寶塔區;工作單位：西安浐灞生態區管理委員會;研究方向：工商管理;職稱：中級經濟師。