基于紅色主題教育的高職基層黨建工作研究與實踐
——以湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院商貿(mào)物流專業(yè)為例

●蘇云波

習近平總書記在2021 年的黨史學習教育動員大會上的講話中指出：“要抓好青少年學習教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。”

紅色主題教育中蘊含著強有力的革命精神、感人至深的英雄事跡及艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)歷史，紅色主題教育中的紅色資源極具感染力和震撼力，是高職院?；鶎狱h組織開展黨建工作的有效途徑，也是大學生思想政治教育的重要內(nèi)容。

一、紅色主題教育與高職基層黨建工作有效融合的價值

紅色主題教育是使受教育者繼承和發(fā)揚中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革中形成的革命精神、優(yōu)良作風和高尚品德的教育。在湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院，商貿(mào)物流專業(yè)堅持將紅色主題教育與基層黨建工作有效融合，具有以下價值意義：

1.加強紅色主題教育，守牢組織育人陣地。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出：“培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。”因此，牢牢把握“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”，把組織建設(shè)與教育引領(lǐng)結(jié)合起來，強化高校各級黨組織的育人職責，是高職院校基層黨組織的重要任務(wù)。當前在社會多種思潮的影響和沖擊下，師生思想呈現(xiàn)多元化和個性化，高職院?；鶎狱h建工作者，只有深入探索紅色主題教育新路徑，將思想政治工作貫穿教育教學全過程，才能實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。

2.加強紅色主題教育，踐行為黨育人使命。在高職院校加強紅色主題教育，推動思想政治教育取得實效，引導(dǎo)青年學生在政治覺悟、道德品質(zhì)、文化和身心素養(yǎng)等方面全方位提升，只有組織開展高質(zhì)量多形式富有吸引力的紅色主題教育，才能有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，確保為黨育才。

3.加強紅色主題教育，增強思政教育實效。在紅色主題教育中把紅色資源作為堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)的生動教材，能夠增強高職院校的黨建工作活力，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，促進大學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、紅色主題教育融入高職院校基層黨建工作的路徑

1.參觀紅色基地，重溫先輩革命歲月。近年來，商貿(mào)物流專業(yè)學生在黨總支的帶領(lǐng)下，先后赴長沙橘子洲頭、湘南學聯(lián)、羅榮恒故居、唐群英故居、“岳北農(nóng)工會”舊址、衡山縣城康王廟、夏明翰故居等地開展紅色之旅主題教育實踐活動。通過參觀紅色教育基地和開展體驗式教育活動，學習革命歷史知識，回顧革命英雄事跡，同學們在重溫先輩革命歲月中進一步牢記革命先輩的艱苦奮斗史，學會克服生活和學習中的困難，汲取自我修養(yǎng)和昂揚奮斗的力量，進而弘揚愛國主義精神，厚植愛國情懷，堅定社會主義理想信念，將信仰融入生命，有信心、有熱情、有追求，真正實現(xiàn)了將個人的理想和奮斗目標融入到新時代的發(fā)展要求中，不負時代，不負黨和人民的殷切期望。

2.演譯英烈事跡，賡續(xù)精神血脈。英烈事跡和精神是大學生教育思想政治最生動的教材。黨史學習教育也為傳承紅色基因、賡續(xù)精神血脈提供了重要抓手。

2020 年，為紀隆重紀念夏明翰烈士誕辰120 周年，講好明翰故事，弘揚明翰精神，湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院商貿(mào)物流專業(yè)黨總支和團總支組織學生演譯和拍攝紅色微電影活動來追尋夏明翰的光輝足跡，學生以自導(dǎo)自拍自演的《青春的路標》和《明翰精神 吾輩永傳》兩個作品在衡陽市委宣傳部和衡陽縣共青團組織的“鐵一般的信仰——傳承夏明翰精神”紅色故事及紅色微電影大賽中均獲獎。2021 年3 月，以湖南省“挑戰(zhàn)杯”紅色專項比賽為平臺組織學生赴岳北農(nóng)工會舊址通過重走紅色足跡現(xiàn)場演譯和拍攝“一心向黨、山北紅花遍地開”來追溯紅色記憶，在體悟紅色文化中感受黨的紅色精神偉力。這些活動的開展，讓大學生了解到革命時期中國共產(chǎn)黨艱苦卓絕的奮斗歷程，幫助學生提升自身的道德修養(yǎng)水平，堅定理想信念，在傳承優(yōu)良革命傳統(tǒng)中體悟初心使命，可以讓學生珍惜如今美好的生活，促進學生形成積極進取、艱苦奮斗的品質(zhì)。

3.學習百年黨史，凝聚青年力量。歷史是最好的老師，中國共產(chǎn)黨的百年歷史是中國近現(xiàn)代以來最為可歌可泣的篇章。商貿(mào)物流專業(yè)堅持“黨建帶團建，團建促黨建”的思想，結(jié)合黨史學習教育，采用“學黨史、上黨課、看故居、唱紅歌”的模式，將集中學習、自主學習、專題教育、現(xiàn)場體驗相結(jié)合，引導(dǎo)學生把黨的歷史學習好、傳承好、發(fā)揚好。2021 年結(jié)合黨史學習教育活動，通過學生黨員輪流誦讀《中國共產(chǎn)黨簡史》《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等內(nèi)容，結(jié)合入黨積極分子培訓，總支書記、副書記、學生支部書記上黨課，團總支組織青年團員開展“交通文明勸導(dǎo)”和“青創(chuàng)平安”志愿服務(wù)活動……等等，凝聚青年力量，通過體驗式學習來彰顯當代大學生的良好風貌，營造學黨史、悟初心、擔使命的濃厚氛圍。

三、紅色主題教育融入高職院?；鶎狱h建工作的成效

在湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院商貿(mào)物流專業(yè)大學生中開展紅色教育，是培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助青年大學生扣好人生第一粒扣子，促進紅色基因傳承的重要形式，也使該專業(yè)群的大學生思想政治教育更加富有實效性，大大提高了學生思想政治工作的效果，增強了學生愛國情感。

2020 年在衡陽市委宣傳部組織開展的“愛國心·報國情·強國志”征文活動中，該院商貿(mào)物流專業(yè)有兩名學生所撰寫的文章《以少年之名，筑強國之夢》和《青年與祖國》均在“學習強國”平臺“強國征文”中發(fā)表。

2021 年上半年，商貿(mào)物流專業(yè)有近300 多名學生向黨組織遞交了入黨申請書，截至6 月底，共發(fā)展了學生黨員83 人。6 月18 日湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院商貿(mào)物流專業(yè)組織開展了“青年紅色筑夢電商直播助農(nóng)”電商直播活動。此次愛心助農(nóng)活動，直播團隊共計賣出38625 單，成交金額超100 萬元，為參與直播的8 家農(nóng)業(yè)企業(yè)帶來了超十萬元的訂單。2021 年第三屆湖南省社團就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力挑戰(zhàn)賽是由省委網(wǎng)信辦、省人社廳、省教育廳和共青團湖南省委聯(lián)合主辦，湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院商貿(mào)物流專業(yè)的智慧物流協(xié)會25 名同學在全省125 所學校近2000 家大學生社團30 余萬大學生中脫穎而出榮獲季軍（第五名）。2021 年有3 名工程物流管理專業(yè)學生以“百年夢想 砥礪前行”為題參加湖南省公益廣告暨第八屆湖南省大學生公益廣告大賽中榮獲三等獎。

四、紅色主題教育融入高職院校基層黨建工作的思考

在紅色主題教育中將紅色文化作為堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)的生動教材，在講好黨史故事、宣傳革命傳統(tǒng)、傳承紅色基因、重溫英雄和烈士的事跡中將愛國主義教育、大學生思想政治教育與基層黨建工作有機融合，還需要從以下方面進一步探索和思考：

1.開展紅色主題教育要讓高職大學生做主角。讓紅色精神更好地入腦入心，不僅要注重向高職大學生宣講紅色文化，更要注重讓大學生成為紅色主題教育的主角，讓青年大學生到紅色環(huán)境中去親身體驗，增強紀律意識和規(guī)矩意識，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，錘煉其應(yīng)變能力和吃苦耐勞意識。

2.要創(chuàng)新青年大學生紅色主題教育方式。紅色主題教育形式多種多樣，但是對于青年大學生而言，應(yīng)該多選擇那些適合其特點而且有吸引力的活動。如紅色經(jīng)典作品書畫等活動，還可組織大學生參加面向高校學生舉行的互聯(lián)網(wǎng)+ 創(chuàng)業(yè)大賽青年紅色筑夢之旅賽道的實踐活動，在活動中加深對紅色文化的理解，更好地引導(dǎo)青年學生傳承紅色基因、積極踐行社會主義核心價值觀。

3.校園文化生活中要融入紅色傳統(tǒng)教育元素。要將包含紅色元素的思想政治教育融入教書育人的全領(lǐng)域。通過構(gòu)建主題教育、社團協(xié)會、先鋒力量、社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動中，將弘揚紅色主題中的思想道德修養(yǎng)融入校園文化生活的全方位。以紅色元素打造精品校園文化活動、豐富文化陣地育人功能，在校園官網(wǎng)、校園廣播、校園景觀、樓道走廊、宣傳櫥窗、校園刊物等校園文化建設(shè)中，融入紅色元素，將紅色主題教育的文化元素融入宣傳陣地的全時空。只有這樣，才能讓學生在潛移默化中把紅色基因內(nèi)化于心、外化于行，使紅色基因成為優(yōu)良品質(zhì)和健康人格的重要文化標識。湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院商貿(mào)物流專業(yè)堅持紅色主題教育與基層黨建工作有效融合，充分挖掘紅色主題教育中革命先烈敢闖、敢打、敢拼的英雄事跡和紅色元素，將思想政治教育工作融入課堂教學、技能培養(yǎng)、實習實訓等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)和幫助青年大學生從紅色基因中汲取養(yǎng)分與動力，在助力地方經(jīng)濟發(fā)展過程中培養(yǎng)更多的能工巧匠貢獻職教力量。