周立君
(佳木斯大學 科技處,黑龍江 佳木斯 154007)
國無德不興,人無德不立。中國特色社會主義進入新時代,實現中華民族偉大復興中國夢和第二個百年奮斗目標對公民道德素質和精神文明程度提出了更高的要求。當今,隨著世界多極化、經濟全球化、文化多樣化、社會信息化的深入發展,以及互聯網等新技術新媒介的日新月異,“網絡信息內容廣泛影響著人們的思想觀念和道德行為”[1],網絡空間成為道德建設的關鍵陣地,網絡空間道德建設成為新時代公民道德建設的重要內容。筑牢傳播防線、堅守道德底線、拉緊法律紅線,守正創新,解決網絡道德建設存在的問題,構建和諧文明的網絡空間,守護好億萬民眾共同的精神家園[2],是我們亟待解決的重要課題。
伴隨著互聯網的普及、發展,截至2021年12月,我國網民規模達10.32億,互聯網普及率達73%[3],網絡生活已成為現代生活的重要內容。網絡對人們的生活方式和交往方式改變的同時,也深刻影響著人們的道德觀念和道德行為。網絡道德是人們在虛擬網絡世界中,與他人展開各種活動時應該遵守的道德準則和規范,是由人們的現實社會經濟關系決定的意識形式,其特殊的表現為人們在虛擬空間中的精神追求和對世界的認識和評判[4]。網絡是把雙刃劍,“計算機網絡的發展既為人類道德進步提供了難得的機遇, 推進了人類道德發展的進程, 同時也引發了嚴重的網絡道德危機和失范。”[5]
黨的十八大以來,國家日益重視網絡空間道德建設。2019年,中共中央、國務院印發了《新時代公民道德建設實施綱要》,將抓好網絡空間道德建設作為重要內容。通過推進網絡治理制度化、法治化進程,開展網絡綜合治理,加強網絡輿論建設等舉措,不斷規范網絡行為,維護網絡道德秩序,維護國家意識形態安全,使網絡亂象得到一定遏制,網絡空間道德建設取得明顯成效。但是,隨著網絡社會與現實社會的深度融合,網絡空間道德治理的難度和復雜程度越來越大。當下,數字信息技術飛速發展,網絡和新媒體不斷更新升級,手機、平板等移動終端深入人們的工作、生活,微信、微博、微視頻等廣泛使用,“出現了全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體,信息無處不在、無所不及、無人不用……”[6]給更多主體提供了發聲、交流的平臺與機會。因此,出現了傳播主體多元化,傳播渠道多樣化,傳播環境日益復雜的情況,網絡給人們帶來更多方便的同時,也給網絡空間道德建設提出了新課題。海量信息可以在網絡中瞬間形成、迅速傳播;網民圈層具有多樣性、豐富性的特點;而傳播內容寬泛、多元,良莠不齊,不良思潮、負面信息、低俗內容混雜其中。隨著網絡生活的日益豐富和復雜,網絡道德失范現象也屢禁不止,對公序良俗、社會穩定、主流價值觀等帶來新的挑戰和沖擊,對加強監管、治理和防范的及時性、前瞻性提出了新的要求。
經濟全球化進程中西方多元文化思潮競相涌入且相互激蕩,給國家意識形態安全帶來風險。拜金主義、享樂主義、消費主義等不良價值觀念也披著形形色色惑人眼球的外衣,有針對性地將包含其價值觀念內容的信息,利用網絡進行滲透,企圖影響人們的價值觀念,也給主流價值觀帶來一定的沖擊和挑戰。還有一些別有用心之人利用我國經濟社會轉型發展中出現的一些困難和問題,加以渲染、夸大,引發民眾過度“解讀”,危害社會穩定。
充斥網絡的海量信息良莠不齊,其中不乏一些庸俗、低俗的內容。如,在利益驅動下某些平臺內充斥著暴力、色情、炫富的視頻,有的主播突破公序良俗底線。這些低俗內容均會對網民,尤其是青少年的身心健康造成不良影響。個別網民道德觀念模糊甚至缺失,缺乏區分是非、善惡、美丑的標準,甚至出現傷害國家尊嚴和民族感情的事件。
網絡誠信問題嚴重,網絡謠言屢治不止,網絡暴力時有發生。有的人或道聽途說,或隨意揣測,或任意放大,或惡意詆毀,損害他人名譽的現象時有發生。面對熱點事件,個別“網紅”罔顧事實真相,只關注點擊量、轉發量,不重質量,成為網絡謠言的“擴音器”。有的人甚至編造不實事件引發網民恐慌和不理智情緒,擾亂社會秩序。而有的網民受道德素養、社會經歷閱歷、個人認知水平等因素影響,對一些刻意捏造、傳播的虛假信息缺乏應有的判斷識別能力,或者根本不加判斷,盲信盲從,這就更加助長了網絡謠言、網絡暴力的蔓延。
更有甚者,有的網絡平臺還存在見利忘義、唯利是圖、損人利己的行為。盜用他人信息,侵犯知識產權,虛假宣傳、售賣假冒偽劣商品,造假欺詐、詐騙等現象防不勝防,為謀取個人或平臺利益,侵犯用戶合法權益的情況時有發生。
加強網絡空間道德建設,必須與時俱進,弘揚主旋律,激發正能量,凈化網絡傳播內容,提高網絡傳播內容的質量。媒體要用主流價值導向優化網絡空間傳播生態,加強當代網民對主流意識形態的認同。“主流媒體要及時提供更多真實客觀、觀點鮮明的信息內容,掌握輿論場主動權和主導權。要從維護國家政治安全、文化安全、意識形態安全的高度,加強網絡內容建設,使全媒體傳播在法治軌道上運行。”[6]同時,主流媒體要改變居高臨下、呆板生硬的說教方式,不斷加強傳播內容的鮮活性,敢用、會用、善用媒體工具,從當下“熱點”出發,把長篇大論、單向說教變為精致小品、生動故事,從小處著手,潛移默化地引導網民的思想觀念,使主流意識形態內容更易于理解、便于接受,擺脫枯燥乏味的困境,從而“讓主流媒體借助移動傳播,牢牢占據輿論引導、思想引領、文化傳承、服務人民的傳播制高點”[6]。如,利用新媒體形象生動展示中共黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史,加強“四個自信”認同教育,用先進人物事跡感染人、鼓舞人,用身邊生活變化振奮他們的信心和勇氣,用革命精神、時代精神為他們堅定中國特色社會主義信念提供價值引領和精神動力,傳播“時代最強音”。
網絡空間的道德行為是由現實生活中的人通過網絡發出的,是現實世界中的人的道德品行在網絡虛擬世界中的隱形反映。“網絡道德失范是現實社會中的各種丑惡現象和由于德育的不力造成人格修養的不足在網絡社會中的體現”[7]。加強網絡空間道德建設,關鍵要提升現實生活中網絡從業者和網民的道德素養。在日常生活中,有關部門要積極開展傳承中華民族傳統美德教育,發揮其教化育人作用,以構筑網絡從業者和網民向上向善的世界觀、人生觀、價值觀。通過弘揚社會主義核心價值觀,用社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的基本要求教育、約束網絡從業人員和網民在網絡空間的道德行為,以提高網絡從業人員和網民的道德意識、道德素養、自律意識。
此外,結合實際認真落實《關于加強網絡文明建設的意見》精神,由主管部門牽頭制定或進一步完善網絡道德和行為規范、自律公約, 明確網絡媒體及其從業人員的職業道德要求,并強化落實。同時,加強對網絡媒介、平臺、網絡從業人員進行道德規范教育、職業道德教育、媒介素養教育,使網絡運營者認識到自己的道德責任和道德義務,使其在從事網絡活動時以道德為底線,自覺維護信息的真實性,尊重用戶的合法權益,維護社會公共秩序,維護國家利益。
網絡空間道德教育的重點是青少年,青少年的道德素質決定了未來整個社會的道德水平,而青少年正處在價值觀形成、確立和道德養成的關鍵時期,他們尚未形成成熟的是非觀,自制能力弱,好奇心強,容易受到誤導。因此,要用青少年喜聞樂見、易于接受的形式和語言講好道德故事、傳播道德理念,引導青少年形成健康向上的道德觀,明確是非標準。
習近平總書記明確指出:“網絡空間不是‘法外之地’。網絡空間是虛擬的,但運用網絡空間的主體是現實的,大家都應該遵守法律,明確各方權利義務。”[8]網絡監管部門要加強網絡監管的前瞻性,與時俱進,及時建構和完善與網絡發展相適應的制度法規、監管機制和網絡道德規范,加強“網絡道德理念的規范化和制度化建設, 將網絡媒體行業應遵守的最基本的底線倫理和道德規范上升為具有強制性和執行力的制度法規, 用來保證網絡媒體行業從業人員對道德規范的遵從”[9]。道德踐行需要法律的約束力量,需要用法律法規來規范網絡空間道德行為,《中華人民共和國個人信息保護法》《網絡信息內容生態治理規定》等法律法規的出臺,大力推進了網絡空間道德建設,使網絡生態不斷得到凈化。但我們要始終意識到道德建設永遠在路上,要持續推進互聯網法律法規的成熟完善。
同時,要加強網絡監管,嚴格執法。有關部門要當好網絡“守門員”,把好監管關。面對不良信息、不實言論及時“亮劍”,及時攔截、清除、治理各種扭曲事實、混淆視聽、造謠傳謠的“噪音”和虛假、低俗、暴力、錯誤的內容,及時發現苗頭性、傾向性問題,并加以引導或糾正。要積極推進“凈網”建設,加強網絡綜合治理,整頓網上秩序,通過監測預警、宣傳引導、重拳出擊,嚴厲打擊網絡詐騙、制假售假、侵權等違法犯罪,有效減少網絡違法行為發生。“要全面提升技術治網能力和水平,規范數據資源利用,防范大數據等新技術帶來的風險。”[6]堅持以法治力量維護道德秩序、堅守道德底線,推動互聯網在法治軌道上健康運行,形成依法治網、依法辦網、依法上網的網絡環境。
總之,“網絡空間天朗氣清、生態良好,符合人民利益。網絡空間烏煙瘴氣、生態惡化,不符合人民利益。”[2]要始終堅持以內容為王,鑄牢網絡信息傳播的防線;以教育為基石,堅守網絡行為的道德底線;以制度法規為準繩,拉緊網絡監管治理的法律紅線。與時俱進,持續加強網絡空間道德建設,構建積極健康、向上向善的網絡環境,營造主旋律高昂、正能量充沛的網絡氛圍,形成秩序井然、公正透明的網絡秩序,為廣大網民營造一個風清氣正的網絡空間,形成良好社會風氣,深化新時代公民道德建設。