新時代奮斗觀引領高職學生成長成才研究

凌燕

[摘? ? ? ? ? ?要]? 新時代奮斗觀植根于中華民族偉大復興中國夢的時代主題，形成了以人民為中心，以實干為基礎，以愛國為情懷的奮斗觀。隨著時代的發展，高職學生需要用新時代奮斗觀筑牢理想信念，立志成才;掌握過硬本領，學習成才;塑造愛國精神，立德成才。高職院校教師要幫助學生成長成才，為中華民族偉大復興中國夢的實現提供強大的思想合力。

[關? ? 鍵? ?詞]? 新時代奮斗觀;高職學生;成長成才

[中圖分類號]? G715? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文章編號]? 2096-0603（2022）05-0007-03

在慶祝中國共產黨建黨一百周年大會上，中國向全世界莊嚴宣告，經過全黨全國各族人民的努力奮斗，中國圓滿取得脫貧攻堅戰的勝利，全面建成了小康社會，實現了第一個百年奮斗目標。中華民族偉大復興的新征程已經開啟，中國將向全面建成社會主義現代化強國的第二個百年目標前進。這一宣告意味著中華民族偉大復興進入了新征程。新征程孕育著新機遇，也面臨著新挑戰。中國青年是實現民族復興偉業的主力軍，青年的健康成長成才事關國家的前途和民族的命運。只有用先進的思想指引青年學子健康成長，努力成才，才能使其成為中華民族偉大復興偉業的中堅力量。

一、新時代奮斗觀的科學內涵

新時代是奮斗者的時代，要正確看待奮斗這一時代重大課題。習近平總書記立足于這一時代主題，發表了一系列重要講話，回答了新時代為什么要奮斗，新時代為誰而奮斗，新時代應怎樣奮斗等問題，形成了新時代奮斗觀。其科學內涵是一切為了人民的奮斗初心，以實干為基礎的奮斗路徑，以天下為己任的奮斗情懷，其核心要義就是要通過一代又一代人的努力奮斗最終實現復興目標。

（一）以人民為中心的奮斗初心

人民是歷史的創造者，也是歷史的見證人。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，這也是我們一切工作的出發點和落腳點。馬克思主義政黨最顯著的特性就是人民性。“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”。一切的奮斗就是為了使人民過上更好的生活，讓民族傲立于世界民族之林，是我們黨的初心和使命。

歷史的車輪滾滾向前，中國實現了從站起來、富起來向強起來的偉大跨越。這些成果不是天上掉下來的，也不是祈求西方國家施舍而得來的，而是中國共產黨帶領人民群眾奮斗而得來的。在中華民族陷于苦難的深淵之時，正是一批批中國有志青年不顧個人安危，挺身而出，為救亡圖存、振興中華接續奮斗，為民族獨立、人民解放貢獻青春和生命，才有了今天的美好生活。在新時代的偉大征程上，中國共產黨將繼續帶領全國各族人民以只爭朝夕的跋涉、敢闖敢試的勇氣進行不懈奮斗，克服艱險的挑戰，解決歷史性難題，開創新局面。新時代奮斗觀圍繞著奮斗為了人民，奮斗依靠人民，奮斗不忘人民的價值理念，堅定人民立場，著眼人民幸福，把人民群眾的實際需求落到實處，體現了以人民為中心的奮斗觀，更是一種初心和使命擔當。

（二）以實干為基礎的奮斗路徑

實踐性是馬克思主義政黨區分于別的政黨的顯著特性。再高尚的理論沒有實踐，只會束之高閣，無法發揮真理的力量。追求真理的過程，也是奮斗實踐的過程，奮斗本身就是實踐、認識、再實踐、再認識不斷接近客觀真理的過程。偉大事業的實現沒有捷徑，只有苦干實干這條奮斗路徑。

“社會主義是干出來的，幸福是奮斗出來的?！痹诟锩甏?，中國共產黨帶領人民浴血奮戰，苦干實干，取得新民主主義革命勝利，使中國人民從此站起來了。在和平年代，中國科學家們靠苦干實干擺脫了敵人的核訛詐、核威脅，讓中國人民的腰桿挺起來了。在改革開放時期，中國人民苦干實干取得了巨大成就，讓中國的綜合國力得到了很大提升。進入新時代，我們仍然需要苦干實干，才能迎接一個個挑戰，戰勝一個個困難，取得一個個勝利。幸?？繆^斗，興邦靠實干。社會主義的偉大事業要靠人民用勤勞、勇敢、智慧奮斗實現。新時代奮斗觀從實際出發，堅持艱苦奮斗的干勁，堅持不懈的韌勁，為民謀利的實勁，鼓勵全黨和全國各族人民艱苦創業、踏實干事，在新征程上不斷書寫嶄新篇章。

（三）以天下為己任的奮斗情懷

新時代是奮斗者的時代。新時代的青年生逢盛世，當不負盛世，要將個人奮斗建立在為國為民的使命擔當上，把實現個人命運融入國家民族的命運中，與實現中華民族偉大復興的中國夢同頻共振、同向發力。

新時代的青年還要強化責任擔當意識，發揮主人翁的精神，立足于第二個百年新征程，涵養家國情懷和民族精神，以實現中華民族偉大復興為己任，將個人奮斗建立在為國家、為民族、為人民的使命擔當上。新時代是青春的時代，青春最靚麗的底色就是奮斗。民族的偉大征程需要奮斗來譜寫，國家的輝煌成就需要奮斗來鑄就。新時代的大舞臺已經向奮斗者展開，當每一位奮斗者把自己的愛國之情、報國之志、強國之行在時代中展現的時候，這個時代就會煥發出不一樣的色彩。

新時代奮斗觀最顯著的特點就是將家國情懷和個人理想抱負有機融合，把服務人民、奉獻祖國作為奮斗的出發點和落腳點，這是對馬克思主義奮斗觀的繼承和發展，成為引領中華民族實現偉大復興的行動指南。

二、新時代高職學生成長成才面臨的挑戰

當代大學生是實現民族復興偉業的主力軍。隨著我國高等教育的發展，高職高專學生占據了大學的很大比例。錯綜復雜的國際形勢，變化發展的社會矛盾，使不穩定性和不確定性在增加。各種思想文化多元交融，價值觀念激烈交鋒，這些都影響青年一代的成長。因此，閱歷較少、理論基礎薄弱、主觀判斷力不強的高職學生面臨著更大的挑戰。

（一）理想信念缺失，不良思想沖擊

當今世界正處于百年未有之大變局，文化的交流交融也促成了思想思潮的交鋒，意識形態領域的斗爭就是爭奪人才的斗爭。一些不良思想借助網絡，在青年中廣泛傳播，對其產生惡劣影響，使學生理想信念喪失，價值取向歪曲。高職學生綜合能力較差，認知能力較弱，更容易受到這些不良思想的影響。

流量文化、網紅文化的傳播，衍生出的急功近利、浮躁浮夸、娛樂至上的思想更是讓高職學生誤認低俗為高端，錯當丑陋為美好。不勞而獲、一夜成名、及時行樂、放任自由，這些都是缺乏遠大理想和崇高信念的表現，究其原因就是學生被不良思想影響迷失了方向，悖離了初心，喪失了信念，沒有了追求。

（二）集體主義缺失，個人主義抬頭

現在的高職學生逐漸向“00后”過渡，他們很多都是獨生子女，特殊的成長環境造就了部分學生的唯我獨尊，他們自我意識非常強烈，只在意個人的需求，而忽略了對他人、對社會的責任和付出。責任感缺失、情感冷漠、行為失范等促使他們成為精致利己主義者。

高職學生年齡普遍偏小，淺顯的生活閱歷，使得高職學生面對復雜社會現象的時候，缺乏判斷經驗，很容易受外部不良思想影響而誤入歧途。有些學生覺得追求特立獨行就是時髦，聽從組織安排、關心集體是老土，所以站在了集體主義的對立面。有些學生只重視個人理想，集體觀念淡薄，一心只讀圣賢書，對國家大事、時代環境不甚關心，沒有樹立起服務人民、奉獻社會的價值追求。還有些學生個性鮮明，渴望表現，只關注自身感興趣的事物，不愿聽取他人意見和建議，更不會為他人感受考慮。這些都是集體主義缺失、個人主義主導的集中體現。

（三）艱苦奮斗缺失，享樂主義侵蝕

高職院校的學生有一部分是五年一貫制學生，隨著國家教育政策的改革，這部分學生在高職中所占的比例越來越重。沒有經過高中的系統知識的學習，這些高職生學習能力較弱，專業知識和技能的領悟力較差，導致他們對自己所選專業越來越沒有信心。興趣不高、動力不足只會讓他們陷入努力奮斗也無法改變什么的死胡同?！皧^斗無用論”影響了一部分學生，只想躺平，不想奮斗成了很多學生的真實寫照。

隨著我國經濟的發展，當下很多學生都是在優越的物質環境中長大，沒有經歷過艱苦生活的磨難，受挫能力較弱。受自私自利、享樂主義等不良思潮的影響，部分學生貪圖舒適與享受，進取心缺乏，甚至認為“艱苦奮斗已經過時”“艱苦奮斗就是吃虧”。及時享樂成了一些學生的人生追求，導致部分學生不學無術，虛度光陰，甚至誤入歧途。

三、新時代奮斗觀對高職學生成長成才的指引

中國特色社會主義進入新時代，這是最接近實現民族復興偉業的時代。中國青年是實現復興偉業的主力軍，高職學生是一線高素質工人的后備軍，用新時代奮斗觀指引青年學生健康成長成才，為中華民族偉大復興中國夢的實現凝聚強大的思想合力。

（一）筑牢理想信念，引領學生立志成才

理想信念是人的精神之鈣，沒有理想信念，或者理想信念不夠堅定，精神上就容易“缺鈣”，容易陷入精神荒漠，不可能肩負起時代所賦予的歷史重任。遠大的理想就像燈塔指引青年前進的方向，堅定的信念就像火炬點燃青年進步的力量。青年學子要樹立崇高志向，堅定信念，才能成長為時代新人，成為建設社會主義事業的核心力量。

新時代奮斗觀引導大學生要筑牢理想信念之基，用遠大的理想指引人生方向，用崇高的信念提供前進動力。青年學子志存高遠，共產主義理想激發了責任感和使命感，中國特色社會主義的信念堅定了信心。青年學子要堅定對馬克思主義的信仰，堅定對中國特色社會主義的信念，增強實現中華民族偉大復興的信心，堅決擁護中國共產黨的領導，把個人理想追求融入黨和人民事業之中，成長為棟梁之才，青春之花才能結出豐碩的果實。

（二）掌握過硬本領，引導學生學習成才

遠大的理想要變成現實離不開奮斗實踐。新時代是奮斗者的時代，在新的征程上書寫新的輝煌業績需要新時代奮斗者不斷學習，練就過硬本領，苦干實干才能實現。我們今天的幸福生活，正是前輩們一代又一代接力奮斗實現的。

新時代奮斗觀要求青年學子們練就過硬本領，發揮實干精神。奮斗不是空喊口號，而是落實到行動當中，通過不斷增強本領才干，讓青春煥發出更加絢麗的光彩。在這個知識更新飛速的新時代，青年學子要有危機感和緊迫感，特別是文化基礎薄弱的高職生，更應把學習作為首要任務。通過加強學習，增長自己的知識，提高自己的本領，掌握高強本領，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春奮斗的能量。

新時代奮斗觀強調要實干奮斗，大學生要在實踐中頑強拼搏、奮發進取，充分發揮主觀能動性，挖掘自己的潛力，將自己的所學所識融入新時代祖國的偉大事業中，為中國特色社會主義偉大事業不懈奮斗。

（三）塑造愛國精神，引導學生立德成才

美好的品德是個人成長成才的重要奠基石，崇德修身、筑基固本，才能讓青年的成長之航劈波斬浪、行穩致遠。面對風云變幻、外部誘惑，大學生要明辨是非、保持定力;面對幸福生活、時代召喚，大學生要懂得飲水思源、感恩報國。愛國是每個人情感中最深沉的部分，是一個人品德中最優秀的稟賦。沒有愛國精神的指引，個人的奮斗就是無本之木、無源之水，毫無意義。

新時代奮斗觀強調家國情懷，引導學生樹立以民族復興為己任的擔當精神。在社會主義現代化建設的新征程中，越是接近民族復興的偉大目標，越會面臨更多挑戰，越要付出艱辛努力。新時代大學生應當熱愛祖國，把自己的愛國之情、報國之志落實到行動上，用愛國主義來塑造自己的高尚品德，勇擔復興大任，樹立功成不必在我、功成必定有我的情懷，努力成長為祖國需要的優秀人才。

新時代的大學生是祖國建設的生力軍，是社會主義事業可靠的接班人，是中國夢的擁護者和踐行者。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。青年學子應當用新時代奮斗觀來引導自身成長成才，全面提升自身素質，把有限的青春投入為祖國和人民的真誠奉獻中，把青春的人生融入祖國和民族的偉大事業中，讓青春煥發出絢麗多彩的顏色，讓人生成為閃閃發光的坐標。

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編輯 王亞青