幼兒園干部隊伍建設的路徑探索

蘇金華 _ 北京市順義區北務中心幼兒園

幼兒園各項工作健康運轉，除了需要科學的管理機制和制度，還需要有一支優秀的教師隊伍和一支能打硬仗的干部隊伍。干部是幼兒園的關鍵少數，是各項工作的執行者、排頭兵。加強干部隊伍建設，可以嘗試如下十條路徑。

識人用人。習近平總書記在全國組織工作會議上指出：“貫徹新時代黨的組織路線，建設忠誠干凈擔當的高素質干部隊伍是關鍵，重點是要做好干部培育、選拔、管理、使用工作。”作為幼兒園的園長，一定要始終將人才培養的使命扛在肩上，樹立正確的人才培養意識，確保幼兒園干部梯隊不斷層，后繼有人。在工作中要不斷發現人才、培養人才、選拔人才、成就人才。要具有一雙慧眼，要當伯樂識千里馬，要將那些想干事、能干事、干成事的人才作為考察和培養對象，為其量身制定培養計劃，并在幼兒園干部崗位有需求時，通過筆試、面試、群眾考察等程序競聘上崗，使他們有更大的平臺和更多的機會發揮自己的聰明才智。

集體學習。干部應具有管理、溝通協調、制定規劃等多種能力，還應該具有學前教育專業知識和實踐經驗，更應該具有一定的政治理論素養和高尚的道德品質。因此，應學在先、想在前，才能不斷提升自身政治素養和專業水平，以及自身的管理能力和應急水平。因此，可以安排每周一次的集體學習，組織大家學習政治理論和專業理論，交流學習心得，從而促進干部專業水平和政治素養的提升。

以會代訓。利用每周干部例會，引領中層干部樹立正確的管理理念。例如，樹立三條線意識，即思想政治是生命線、教育質量是事業線、安全穩定是底線。樹立下級對上級負責的理念，樹立對園所負責、對教師負責、對幼兒負責的理念，樹立后勤為前勤服務、為一線服務的理念。另外，在工作中每個干部還要做到獨當一面，既要管理好自己分管的部門工作，也要引領好自己部門人員的思想，把問題消滅在萌芽狀態，自己部門的事自己處理，實在有困難的或者是超越職權范圍的可以交給園長處理。老好人是不負責任的表現，有責任有擔當才是干部應有的素質。

專家內訓。干部先行一步。學習上，干部也要處于領先地位，才能有能力更好地駕馭局面，更好地實踐和落實工作，才能取得更好的工作效果。除了幼兒園定期組織的集體學習以外，還可以聘請專家為干部進行內訓。例如，聘請校園文化專家，為干部普及校園文化的概念和作用；聘請教科研專家，指導干部教科研工作的方法，幫助干部提升相關能力和認知水平。

搭建平臺。搭建平臺可以為干部實際操練提供機會，就像唱戲的演員，有了平臺才好施展自己的功夫和才能。一是輪流主持，可采取每月給副職一次主持幼兒園干部例會的機會，使他們得到歷練與指導；二是給任務壓擔子，如主持大型活動——區級科研展示、防控演練活動、專題講座、黨課團課等，使他們在完成任務的過程中得到歷練；三是走出去學習，送他們到優秀園所掛職學習，在跟隨、觀察、交流、學習中提升自身的管理能力和業務水平。

放權授權。在幼兒園權力運行過程中，園長一定要始終心懷大局，要有格局、有視野、有胸懷，不能嫉賢妒能，要本著為黨育人、為國育才的高站位，本著為幼教系統、為幼兒園培養后備力量的初心使命培養人、發展人。給副職干部一定的空間和相應的權利，使他們放開手腳，自主、積極、愉快、高效地履行職責，并不斷創造性地開展工作。

分層管理。管理一般包括制定計劃、組織實施、過程檢查、總結反饋四個環節，而這個過程不是一個人能完成的，需要分層管理，分工合作。因此，干部人員設置除園長、中層干部外，還可以有班組長，便于一層一層抓落實。當然，還包括黨支部、共青團、工會、教科研工作、保健室、資料室等，都體現了層級管理，每一層級都有自己相關的、明確的職責，這樣可以使他們各就其位、各司其職、各負其責。確保管理渠道暢通、有序，管理效果成效顯著。

分工合作。幼兒園的工作處處離不開合作，這不僅體現在一個班級兩教一保的分工合作上，體現在廚房炊事人員間的分工合作上，干部之間也同樣是分工不分家。比如，前后勤干部分管不同的工作內容，但在設計紅色課程內容時、在進行龍脈環境創設等細節工作以及在分管不同年齡班業務發展時，既有分工又有合作。

園長指導。園長指導中層干部要有高度、深度、力度和廣度。園長培養中層干部，指導中層干部認識問題，分析要有高度，不能“一葉障目，不見泰山”；分析問題要有深度，由表及里、由內而外；解決問題要有力度，不能簡單了事，要跟蹤指導、追求效果；討論問題要有廣度，要給中層干部更大的信息量和更加正確的引導。當然，在討論問題時，還可以針對熱點難點問題采取頭腦風暴的方式，引發大家思考，集思廣益，共同找到解決難題的方法與策略，既發散干部思維，又使干部有獲得感和成就感。

尊重同事。園長要堅持以和共事、以和謀事、以和成事，時刻牢記中層干部是自己的合作伙伴，大家分工不同，責任不同。要以欣賞的眼光賞人之長，更要以寬廣的胸懷容人之短。時刻尊重同事，無論在集體場合還是單獨相處，無論是稱謂還是態度，都要體現出對同事的尊重。要考慮他們的利益，在榮譽面前多謙讓，在困難面前多付出，拿出姿態，放下身段，努力打造一支團結一心、積極向上、能打硬仗的干部團隊。

除此之外，還可以建立如選用干部、培養干部、考核干部的機制，使各項工作常態化，為干部順利成長提供堅強的制度保障。培養干部“處理問題會上手，面對困難敢上手，遇到事情快上手，對待工作勤上手”的能力，使干部干事成業有平臺、有機會、有熱情、有動力，使他們真正成為幼兒園的中堅力量。