北京教育·普教版
本刊關(guān)注
治理
教師發(fā)展
刊中刊
德育
課程與教學(xué)
- 依托教材欄目,促作業(yè)優(yōu)化創(chuàng)新
——“雙減”背景下初中道德與法治學(xué)科基于教材欄目設(shè)計作業(yè)的探索 - 巧用教材欄目設(shè)計作業(yè)
——以道德與法治八年級下冊第四單元“崇尚法治精神”為例 - 小學(xué)高年級古詩教學(xué)中的思維培養(yǎng)
- 淺談?wù)n堂教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)
- 讀寫視角下提升學(xué)生思辨能力的英語教學(xué)
- 戲劇教學(xué)法在初中英語閱讀課中的應(yīng)用
- 如何在民族傳統(tǒng)體育教學(xué)中進行德育滲透
- 體育社團如何提升課后服務(wù)課程供給力
- 聚焦學(xué)科育人,建設(shè)物理選課分層走班課程
- 探尋作業(yè)管理新路徑,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)
- 一班一省:“五育”并舉課程實施探索
- 跨學(xué)科主題實踐活動的設(shè)計與實施
- “雙減”背景下校外教育機構(gòu)的“雙增”
- 探究“五育融合”的課后服務(wù)資源體系建設(shè)

