新媒體環(huán)境下縣級新聞編輯記者的創(chuàng)新之路

羅清清

【摘要】新時代媒體環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的改變，傳統(tǒng)媒體逐漸被新媒體代替，但傳統(tǒng)媒體卻也并未完全消亡，傳統(tǒng)媒體和新媒體的整合，即是融媒體。縣級融媒體中心負責全縣的新聞媒體傳播工作，包括網站、微信、微博、手機報、客戶端APP等，是政府聯(lián)系群眾的重要渠道，較為傳統(tǒng)的廣播頻道、電視頻道等工作仍然占據(jù)很多比重，在新媒體環(huán)境下不可避免地會受到影響，可以說這對縣級融媒體中心既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機遇。相應的，在縣級融媒體中心創(chuàng)新改革的同時，新聞編輯記者也要隨之進行創(chuàng)新調整，迎合新媒體時代的特征，積極轉變思想，轉變個人角色，積極拓展自身新媒體編輯技能，盡快適應現(xiàn)代化社會的發(fā)展需求，有著非常積極的現(xiàn)實意義。

【關鍵詞】新媒體;縣級融媒體中心;電視新聞編輯記者

中圖分類號：G221? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.02.071

新媒體的發(fā)展是一種大勢所趨，以互聯(lián)網為主要載體的新媒體將在社會媒體中占據(jù)越來越重要的角色，縣級融媒體中心也在隨之改變，積極創(chuàng)新改革，傳播新網站、新部門。電視新聞編輯記者作為融媒體中心的重要組成部分，擔負著這個促進改革調整的艱巨任務，要不斷提升自身的采編信息處理能力，要適應新媒體風格文章編撰，為新時期縣級融媒體傳播平臺創(chuàng)造出更有意義、更貼合新媒體特點的內容，只有這樣順應時代發(fā)展，才能讓自己實現(xiàn)個人價值。

1. 新媒體環(huán)境下編輯記者轉型的必要性

新媒體背景下，編輯記者轉型創(chuàng)新的必要性與社會、縣級融媒體中心發(fā)展有著必然的關系。

1.1 順應時代發(fā)展的需求

在新媒體背景下，從傳播途徑角度分析，新媒體占據(jù)的分量越來越多，傳統(tǒng)媒體的分量越來越少，從媒體傳播藝術角度分析，新媒體和傳統(tǒng)媒體也有很大區(qū)別，傳統(tǒng)媒體內容較為嚴肅，新媒體內容較為生動有趣，傳統(tǒng)媒體以文字和口頭講述為載體來進行媒體傳播，而新媒體則會使用多種表情包、圖片、視頻等代替大面積文字描述，可以說新媒體時代需要復合型采編人才、需要新媒體風格編撰人才，人們更加熟悉新媒體風格，也更加適應新媒體風格，在新媒體時代下，不管是哪個機構、哪個部門的編輯記者，都需要順應時代發(fā)展的需求，編輯記者想要有所發(fā)展，想要實現(xiàn)個人價值，想要獲得長遠的發(fā)展，就必須實現(xiàn)編輯記者角色的轉型，加強技能訓練，轉換編輯媒體風格。

1.2 融媒體中心對電視新聞編輯記者提出了新的要求

新媒體時代背景下，不僅是編輯記者需要順應時代發(fā)展，優(yōu)勝劣汰，各大媒體機構也是一樣的，縣級融媒體中心作為最基礎的政府媒體傳播中心，是政府聯(lián)系人民群眾的橋梁，也有著改革創(chuàng)新的根本任務，亟須改變媒體群眾日漸縮減的現(xiàn)狀，而縣級融媒體中心的改變，自然會對其中的編輯記者提出了新的要求，左愛傳播途徑、工作模式和媒體風格等各方面要突出新媒體特點，電視新聞編輯記者必須提升自身專業(yè)技能，提升創(chuàng)新意識，才能勝任縣級融媒體中心的任務，才能形成良性循環(huán)，推動縣級融媒體中心的轉型發(fā)展。

2. 電視新聞編輯記者創(chuàng)新轉型的現(xiàn)狀

隨著時代發(fā)展，現(xiàn)在很多縣級融媒體中心或其他媒體機構在積極轉型，迎合時代的發(fā)展，可以說大方向上正在有條不紊發(fā)展，編輯記者也在隨之創(chuàng)新發(fā)展，但也存在一些問題，主要體現(xiàn)在以下幾點。

2.1 傳統(tǒng)理念較深，未創(chuàng)新或者創(chuàng)新步伐較慢

融媒體中心的編輯記者長久以來從事的是偏向于傳統(tǒng)媒體的工作，電視新聞的編輯工作一直以來有一定的嚴謹性和規(guī)范性，在長期工作影響下，編輯記者的傳統(tǒng)理念也較為深重。而我們一直在說，新媒體對于傳統(tǒng)媒體來說是一種整體的顛覆，并不僅僅是媒體傳播途徑，更是媒體傳播風格，如何在媒體途徑中傳播具有新媒體風格的文章視頻等，是擺在編輯記者面前的重大問題，如果電視新聞編輯記者傳統(tǒng)理念較深，就會出現(xiàn)未能媒體創(chuàng)新或者創(chuàng)新步伐緩慢的問題，對于習慣了傳統(tǒng)工作模式的編輯記者來說勢必需要大量的學習與突破來突破這層瓶頸。

2.2 電視新聞編輯記者的素材挖掘能力有待提升

過去，編輯記者苦于沒有靈感，素材較少，讓新聞媒體遍及變得困難，以前素材收集、設計形式、設計靈感都是較為麻煩的事，而現(xiàn)在，數(shù)字媒體技術具備專業(yè)的素材庫，在媒體設計的選取、借鑒、參照方面，從素材庫、從網絡上都能尋求靈感，素材也多種多樣，讓編輯記者有了更多的靈感，思維不再枯竭，再按照電腦程序操作，編輯工作變得更加簡單高效，但也存在一些編輯記者素材不夠豐富，內容不夠生動的問題，融媒體中心的編輯素材也未能流通共享。另外，素材挖掘能力也指的是從生活中取材的匱乏，比如說在2021年東京奧運會上，廣大網友們對于我國乒乓球運動員們給出了“YYDS”的評價，我國的媒體代表“人民日報官方賬號”就在報道中使用了“YYDS”這一網絡詞匯，互聯(lián)網的飛速發(fā)展，熱點時事不斷發(fā)生，新穎詞匯也層出不窮，這都需要編輯記者具備素材挖掘能力才行，提升自身新媒體敏感性。

2.3 編輯記者的技能有待提升

在新媒體背景下，電視新聞編輯記者的技能也有了很大改變，傳統(tǒng)編輯記者要能夠采訪、能撰寫文章，而在新媒體時代中，編輯記者需要撰寫文章、又能剪輯、又能寫采編方案、又能設計并執(zhí)行某一場景，既能明察也能暗訪，要風格幽默風趣，內容多元化呈現(xiàn)，可以說編輯記者的技能需要與時俱進發(fā)展，既要上得了廳堂，也要下得了廚房，目前來說編輯記者的技能還有待提升。

3. 電視新聞編輯記者應具備的創(chuàng)新能力

3.1 基本采編能力

電視新聞編輯記者應具備基本采編能力，包括應具備較強的語言表達能力、溝通能力，應具備電視采訪和畫面編輯能力，應具備稿件撰寫和校正能力，應具備評刊能力的等等，能夠合格完成上級交代下來的采編任務。

3.2 新媒體背景定位下，加強技能培養(yǎng)

在新媒體背景下，電視新聞編輯記者的技能也有了一定改變，不僅是文字與語言的功底深厚，現(xiàn)在的新聞形式也更加多樣化、視頻、圖片、語音都是新聞內容的方式，要求編輯記者在傳統(tǒng)采編能力的基礎上，加強新媒體編輯能力，主要為攝影、編輯錄像畫面、錄像配音、利用數(shù)字特技手段等等，總之利用電腦軟件進行對數(shù)字化媒體資源進行作業(yè)，過去編輯記者少量涉及這方面的工作，現(xiàn)在卻需要編輯記者全面掌握。

3.3 新媒體角色定位下，熟悉新媒體風格

新媒體風格是什么？首先是內容生動，媒體宣傳內容色彩更鮮明、內容更豐富、形式更新穎，用多樣的表情包、圖片、視頻等代替大面積的文字描述，尤其是視頻資源的應用，搭配背景音樂的煽情催動，會讓媒體內容與讀者聯(lián)系更緊密，產生強烈情感共鳴;其次是內容更精簡，一句話能說明白的事情絕對不用第二句話，對內容分類分層，逐一羅列，媒體風格是先說結論，后面再說過程。因此，電視新聞編輯記者的創(chuàng)新之路，就是要熟悉新媒體的編輯風格。

3.4 挖掘新媒體素材能力

編輯記者應具備挖掘新媒體素材的能力，一方面是熱點時事，挖掘熱點時事，將群眾感興趣的事情當做編輯對象，從群眾角度出發(fā)思考如何創(chuàng)新媒體工作，編輯記者的思維不能被過去“三多”（會議新聞多、領導訪談多、領導活動報道多）思維限制住。一方面可以利用網絡熱門詞匯來充實內容，網絡熱門詞匯極可能代表某一社會現(xiàn)狀，也可能代表人們興趣方向，具有特殊意味，是網民沖浪所熟悉的詞匯，理解起來簡單而又明了，利用網絡熱門詞匯來充實媒體內容，優(yōu)化媒體，會有不錯的效果。

3.5 把持媒體底線

對于電視新聞編輯記者來說，要把持住媒體底線。新媒體的快速發(fā)展，導致出現(xiàn)了很多喪失媒體底線的事情，比如新聞失真，比如特效亂用，比如詞匯過格，比如內容敏感（暴力、兩性等）等情況，如果一味地追求新媒體的生動趣味，就有可能導致這些問題，對于融媒體中心播報的內容來說，還是具有很多嚴肅性的，要把持住媒體的底線，明白嚴肅性和生動性并存，時刻嚴于律己、實事求是、公正客觀，不被眼前的利益沖昏頭腦，永遠堅持為大眾提供最公正的事件結果甚至有能力還原事情的真相，比如上文提到的網絡熱詞的使用，要確定網絡熱詞的使用范圍以及使用規(guī)矩，要樹立一個正確的價值觀，運用辯證的觀點來看待網絡語言的普及化，加強對于網絡語言的規(guī)范。

4. 推動編輯記者創(chuàng)新的途徑

4.1 編輯記者明確創(chuàng)新方向，積極自學

自學是一個重要的途徑，在新媒體時代下，電視新聞編輯記者一定要有一個正確的認知，明確創(chuàng)新發(fā)展的方向，積極迎合工作上的新任務，通過不斷學習、不斷實踐來促進自身新媒體編輯能力的提升。

4.2 融媒體中心組織培訓、考核

縣級融媒體中心建立對媒體編輯記者的長效培訓機制，在新媒體背景下，新媒體渠道、風格、內容的創(chuàng)新改革是大勢所趨，縣級融媒體中心吸取新媒體的優(yōu)勢，積極借鑒，深度挖掘新聞的要點，從更專業(yè)的角度分析融媒體的發(fā)展之路，布置長效組織措施，以縣級融媒體中心的轉型之路來帶動編輯記者的創(chuàng)新之路，培養(yǎng)具有較高業(yè)務水平的人才團隊。另外，針對培訓以及后續(xù)的新媒體編輯工作，也可以建立相應的考核內容，通過考核來強化培訓效果。

4.3 組建素材中心，量變引發(fā)質變

針對上文提到的素材不足導致新媒體編輯困難的問題，縣級融媒體中心可以牽頭組建素材中心，加強內部素材分享和交流，注入新鮮活力，激發(fā)編輯記者的新媒體風格思維，通過量變引發(fā)質變。

4.4 重新定位角色，重新組建層次性人才隊伍

新媒體的自由化與多樣性、互動性等等，對傳統(tǒng)融媒體中心帶來了很大的沖擊，在一定程度上，根據(jù)需求重新定位人才角色，組建層次性人才隊伍，既有年輕有創(chuàng)意的人才，也有年長穩(wěn)重的人才，讓編輯記者優(yōu)勢互補，促進綜合創(chuàng)新。

5. 結束語

綜上所述，在新媒體背景下，縣級融媒體中心需要走轉型之路，相應的，電視新聞編輯記者也需要走創(chuàng)新之路，一定要明確自己創(chuàng)新發(fā)展，了解創(chuàng)新發(fā)展所需要的技能，通過自學、參培等來提升，既保證了自身發(fā)展所需，也促進融媒體中心轉型發(fā)展。

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