"互聯網+"背景下創建"家庭嬰幼兒護理服務網

楊眉

摘要：近年來，隨著我國經濟發展水平的不斷提高，人民的生活質量與之前相比有明顯的改善，從以往的解決溫飽問題到現在的追求精神文明建設，整個發展階段都在體現出我國不同時代的追求。特別的是，除了成年人追求精神生活之外，也要求嬰幼兒開始不斷提高精神思想，不斷的提高精神文明建設。在信息科學技術發展的大趨勢背景之下，家庭嬰幼兒護理可以通過“互聯網+”的形式進行，以網絡的形式，提高嬰幼兒護理的知識豐富程度和覆蓋面。本文主要通過對"互聯網+"背景下創建"家庭嬰幼兒護理服務網進行詳細的分析和研究，希望可以普及“互聯網+”的使用頻率，進而全面提高我國嬰幼兒的教育質量，為后期嬰幼兒的良好發展奠定基礎。

關鍵詞："互聯網+";創建;家庭嬰幼兒;護理服務網

引言

隨著時代的改變，現在在各個家庭生活當中，早期教育屬于孩子非常重要和關鍵的時期，在這個時期中，孩子可以完成多方面的學習，為后期良好的學習打下堅實的基礎。嬰幼兒早期教育的重要性主要可以體現在：在父母的陪同之下進行，通過學習父母在生活中的各種行為和溝通方式，幫助孩子形成初步的學習觀和生活觀，因此，必須要加強對嬰幼兒早期教育的重視程度，通過建立全面化服務網站的形式，全面提高嬰幼兒的教育質量。社會的改變也讓家長的生活觀念發生著轉變，現階段培養一個孩子不僅僅需要提供吃穿，同時還要注重孩子的精神文明建設和發展，因此，必須要加強嬰幼兒的護理工作，全面提高嬰幼兒的護理質量。科學的護理方式是每個家庭都較為關心的問題，它可以幫助家長開展不同時期的育兒教育工作，為保障孩子的生活質量有一定的基礎，本文通過對"互聯網+"背景下創建家庭嬰幼兒護理服務網進行分析，希望可以給各位父母提供建議，幫助解決父母生活中的煩惱。

1創建“家庭嬰幼兒護理服務網”的必要性

1.1目前市場上存在的早期護理存在的問題

現階段，對于市場上所見的早期護理工作，主要可以體現在兩方面：（1）月嫂，在月嫂工作的過程當中，只是對其進行簡單的培訓。部分月嫂沒有經過專業的培訓就直接上崗，導致他們對于嬰幼兒早期的教育工作內容，工作性質等方面缺乏專業性和系統性，導致在后期工作開展的過程當中，出現各種服務問題，而且大部分的月嫂在工作過程當中，只能夠給新生兒提供一個月的養護和管理，幫助家長進行簡單的嬰幼兒喂養。對于嬰幼兒的管理工作，應該至少到上幼兒園之前，月嫂對嬰幼兒的管理周期相對較短，導致嬰幼兒教育出現空缺。（2）育嬰師，目前市面上所出現的育嬰師，大多數情況下都只是具備最基礎的資質證明，缺乏一定的專業知識和技能知識， 而且在工作過程當中流動性較大，對于嬰幼兒的教育工作完全達不到應有的標準。

2“家庭嬰幼兒護理服務網”的優勢

家庭嬰幼兒護理服務網主要是對0～3歲的嬰幼兒提供更加科學全面的生活護理指導和教育護理指導，幫助嬰幼兒在各個發展階段下全面發展，激發身體各項技能，幫助嬰幼兒更加健康的成長。

3創建“家庭嬰幼兒護理服務網”的具體內容

3.1“家庭嬰幼兒護理服務網”人員組成

想要創建良好的家庭嬰幼兒護理服務網體系，必須要做好人才管理工作，人才管理是提高育兒質量的前提，在家庭嬰幼兒護理服務網開啟之前，需要做好前期的準備工作。首先，對于有家庭嬰幼兒護理服務等相關專業教育知識的人員要進行人才選拔，比如，在高校學習的過程中，設計學前教育、早期教育、護理教育等三大領域的人才要提前選拔;其次，工作人員必須要持證上崗，只有有一定的證件，才能夠確保其具備教育的資格，保證后期教育質量。最后，定期開展人員考核工作，包括筆試考核和操作考核兩大類，通過多種考核的方式，確定主要的工作人員。同時還可以對工作人員進行定期的培訓，一方面可以提高工作人員的專業知識水平，另一方面可以確保其服務質量的優質性。

3.2“家庭嬰幼兒護理服務網”業務形式

家庭嬰幼兒護理服務網主要是以互聯網為基礎，在互聯網的基礎之上開展其他相關業務，要充分利用互聯網和各種信息資料的優越性，充分使用各種有效手段，幫助全面提高服務質量。在服務開展的過程中，一方面可以采用線上服務的形式，幫助解決各種問題，另一方面可以采用實體服務的形式，幫助各位家長進行溝通和交流，提供更加全面化、質量化的服務內容。除此之外，為了能夠提高家庭嬰幼兒護理服務網的知名度，可以與新聞媒體、網絡等各大媒體之間相互溝通交流，積極宣傳，與一些知名度較高的嬰幼兒用品制造商進行聯系和接洽，幫助廣大群眾接受家庭嬰幼兒護理服務網，進而全面打開家庭嬰幼兒護理服務網的服務面積，同時在服務網知名度提高的過程當中，還應該做好后期保障工作，保障服務質量和服務水平。

3.3“家庭嬰幼兒護理服務網”服務內容

在對家庭嬰幼兒護理服務開展的過程當中，需要根據不同年齡段的嬰幼兒提供不同的服務指導，進而全面有效地開展整個服務的進步。首先，對于新生兒，在對新生兒教育工作開展的過程當中，應該盡可能的提供動作能力訓練，提高嬰幼兒感知系統的能力，幫助嬰幼兒進行全身的動作訓練;其次，對于嬰幼兒的指導，對嬰幼兒的指導主要可以包括保育和教育兩方面，保育主要包括健康管理，需要對嬰幼兒的日常生活進行一定的科學管理和教育，教育包括禮儀教育、語言能力教育，提高嬰幼兒的語言表達能力;最后，需要做好家長的指導工作，家長應該根據嬰幼兒的不同年齡段的生理情況、心理情況和感覺情況等進行了解，同時還可以適當的開展溝通交流活動，幫助各個嬰幼兒父母之間的交流和協作。

結束語

綜上所述，可以通過創建家庭嬰幼兒護理網的方式，不斷的提高護理質量，為提高家庭教育奠定良好的基礎。嬰幼兒早期教育工作屬于整個教育時期相對較為重要的組成部分，在該時期需要對嬰幼兒和家長提供科學的、合理的、專業性的指導和幫助，促進我國嬰幼兒的全面發展，為我國提高人口綜合素質水平奠定良好的基礎。

參考文獻：

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