基于大數據背景下校園網絡信息安全技術研究

【摘要】? ? 互聯網的快速發展，為人們的生活帶來了巨大改變。互聯網技術的快速發展以及廣泛使用，人們迎來了大數據時代。蓬勃的數據量為人們的生活帶來便利的同時，也帶來了不少安全隱患。當前各個高校基本建立起自己的校園網絡，師生在享受大數據帶來便利的同時，網絡安全始終威脅著大家的使用。因此，基于大數據背景下校園網絡信息安全技術的研究，勢在必行。高校作為高等人才培養的搖籃，我們所培養的不僅僅是具備高素質的計算機人才，還應該是對網絡安全意識以及網絡道德規范的高素質人才。本文主要從網絡信息安全的重要性、基于大數據背景下校園網絡信息安全技術面臨的挑戰以及基于大數據背景下校園網絡信息安全技術策略，這兩方面進行了詳細闡述。

【關鍵詞】? ? 大數據? ? 校園網絡? ? 信息安全技術

引言：

隨著信息技術的快速發展，對整個社會領域都起到了極大的作用，帶動經濟教育等領域迅速發展，教育的信息化呈現出蓬勃的發展趨勢。截至2017年，我國高校幾乎完成了校園網絡的建設，以推動學校信息化管理，為高校長遠發展奠定基礎。近些年黑客對校園網絡的入侵以及網絡病毒的傳播，讓校園網絡安全存在巨大的安全隱患，特別是學校數據的泄露，將直接威脅到學校自身的利益。在大數據背景下我們享受便利的同時也應該樹立信息安全意識，維護校園信息安全。因此，在當前大數據背景下，應該針對高校自身發展情況積極主動開展技術研究，為廣大師生創設一個健康、和諧的信息安全環境。

一、網絡信息安全的重要性

信息時代，網絡安全對國家安全牽一發而動全身，同許多其他方面的安全都有著密切關系。網絡空間是億萬民眾共同的精神家園。網絡空間不是 “法外之地”。網絡空間是虛擬的，但運用網絡空間的主體是現實的，大家都應該遵守法律，明確各方權利義務。網絡安全和信息化是相輔相成的。安全是發展的前提，發展是安全的保障，安全和發展要同步推進。對于高校來說也是如此，在當前大數據時代下，信息呈現出井噴式爆發，我們需要樹立正確的網絡安全觀，加強信息基礎設施網絡安全防護，加強網絡安全信息統籌機制、手段、平臺建設，加強網絡安全事件應急指揮能力建設，積極發展網絡安全產業，做到關口前移，防患于未然。對于高校而言，所涉及到的不僅僅廣大師生的信息安全，還有科研結果，甚至有可能會威脅國家安全。因此，在當前背景下，高校加強信息安全建設是相當有必要的，同時也是推動高校高質量發展的重要力量。當然了，高校加強網絡安全建設并非一蹴而就的，一方面需要高校本身能夠重視自身信息安全維護，另一方面國家以及社會也應該加強對高校網絡安全建設的扶持力度，為高校的網絡安全建設創設良好的環境。

二、基于大數據背景下校園網絡信息安全技術面臨的挑戰

（一）病毒速度傳播快

計算機病毒是一段人工編寫的代碼，具有很強的復制性、可傳播性以及復制性，在特定時候出發，將會造成較大的破壞性。一旦，計算機病毒被復制或者產生病變，其速度之快是難以控制的，在短時間之內可以形成一傳多的結果，為計算機用戶帶來極大損失。計算機病毒具有很強的隱蔽性，長期隱藏于電腦之中，如果不出發病毒機關可以隱藏好幾年。一旦觸發病毒機關便會對當前的計算機的運行以及數據安全等帶來危害。在這個開放的網絡世界中，訪問任何一個網頁、點擊的任何一個開關都有可能觸發計算機病毒。因此，高速傳播的病毒成為高校信息安全的重要挑戰。2016年，針對全國176所高校進行的信息調研結果如圖一所示，數據泄露占地相當之高。總之，面對日益更新的計算機病毒，需要我們不斷提升自我防護意識，提升當前計算機防火墻等級，根據自身情況不斷調整防護等級，以便更好地應對可能存在的風險。

（二）計算機環境復雜

網絡世界是一個開放的世界，不同類型的人群在網上分享信息、獲取信息，也進一步造成了網絡世界的復雜化，為開展網絡信息安全防護提供了不小的挑戰。在大數據背景下，高校是其中重要一環，大量的師生通過網絡訪問開展日常工作。其實，涉及到師生信息、科研信息以及日常運轉等等。復雜的網絡環境，讓高校在開展網絡信息安全防護存在諸多挑戰。首先，高校開展網絡安全防護需要面對的是外部的網絡環境，是一個開放的世界。在開展網絡安全防護的時候，需要做的也是不斷提升自身的防護機制。其次，便是師生的網絡使用習慣。網絡信息安全并不是某一個人的事情，在開放的網絡世界中，由于某一個師生網絡習慣的不健康，也將為最終的網絡信息安全維護帶來巨大挑戰。總之，在當前復雜的網絡環境中，高校需要不斷提升自身信息安全素養，為廣大師生提供更加優質的服務。

三、基于大數據背景下校園網絡信息安全技術策略

（一）養成良好的用網習慣

很多病毒的出現，大部分原因都是由于不健康的用網方式所造成的。因此，對廣大師生來說，需要樹立健康用網的意識。首先，樹立好集體意識。安全用網不僅僅是影響個人的信息安全，與此同時還會影響整個學校的信息安全，樹立良好的社會集體意識，不亂點不相關的網頁信息，為安全用網創設良好的環境。其次，嚴于律己。網絡仍舊是社會的一部分，在利用網絡開展社交活動時，大學生要嚴于律己，端正網絡態度。最后，便是強化道德情感教育。在當前的背景下，大學生要樹立道德網絡情感，強化網絡道德自律。

（二）強化網絡防御體系

在大數據背景下，除了養成健康的用網習慣之外，還應該加強網絡防御體系的建立。畢竟，網絡是一個開放的世界，沒有辦法規避病毒的出現，只能加強自身的防御體系。首先，加強硬件設施建設。做好計算機的安全環境保護工作，例如：防潮、防雷等等，確保計算機更系統處于優良的運行環境之中。其次，加強計算機的軟件保護。通過防火墻、防病毒等方式加固防御措施。充分利用VLAN技術，做好訪問控制，針對不同業務做好不同級別的安全等級，將網絡進行分段隔離。嚴格化控制用戶方位，就能夠在一定程度上降低非法用戶的入侵。另外，不定期對學校計算機網絡設備進行病毒查殺，避免“木馬”入侵。最后，加強網絡合作，高校自身的力量較為有效，在應對一些網絡信息安全的時候不夠專業，可以通過加強與第三方合作等方式提升自身網絡防御體系。通過2011年到2016年校園網維護管理方式對比，采取校園網絡自建和外包的混合方式比例明顯增加，單純依靠學校投資自建的模式比例減少。顯然，以學校自建為主，加強與第三方合作的方式更為適合當前時代發展的潮流。當然，在與第三方合作過程中，也應該關注自身信息安全維護，做好數據的風險控制。

（三）建立健全校園管理制度

建立健全高校校園網管理規章制度，是高校校園網安全管理的核心內容，也是提升校園管理質量的重要方式。高校的社會環境較為單純，應該關注整個規章制度的可操作性。首先，高校應該充分發揮行政部門的價值，加強信息管理、思想宣傳等工作，以大學章程為基礎，分別出臺各自領域的校園網管理規章制度，對學生的文明上網進行規范，從而不斷完善校園網的管理機制，創設健康的網絡安全環境。其次，便是針對高校網絡安全管理的制度。對網絡安全訪問機制、維護機制等等都進行明確的制度規定，讓其在運行過程中有著清晰的脈絡以便及時對防火墻等日常的維護機制及時更新。另外，國家和地方政府應通過立項和財政撥款等多種方式，支持具有良好研究基礎的院校或研究機構研發更有效的網絡防毒技術、信息過濾技術、網絡輿情預警技術及“防沉迷”的技術，為高校建設校園網絡提供必要的技術支持。建立健全校園管理制度，讓當前的校園網絡信息安全得到有效保障，也為最終健康的網絡環境保駕護航。

四、結束語

校園網絡安全，是高校發展建設中的重要一環，也是為廣大師生提供豐富校園生活的重要保障。當前，信息技術的快速發展，帶來的是高校各項工作的高效運行。大數據開始進入人們的視野，為人們帶來便利的同時也埋下了諸多隱患。開放的網絡環境，讓校園網絡安全面臨諸多挑戰，計算機病毒的泛濫以及不良信息的大量傳播，嚴重影響了校園網絡安全。因此，在大數據環境的背景下，一方面要引導學生養成健康的用網習慣，另一方面，高校網絡也應該不斷加強網絡的安全建設，為廣大師生提供安全的網絡環境。網絡安全問題日益突出，已經成為網絡利用的巨大阻礙，我們只有從高校網絡安全面臨的問題出發進行針對性地解決，才能真正地為廣大的師生安全用網提供保障，為建設安全的網絡環境貢獻一份力量。

作者單位：任燕舞? ? 長沙學院

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