莫紀(jì)宏
2019年11月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》,其中提到:愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財(cái)富,是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
愛國主義是一國公民對(duì)祖國所具有的一種內(nèi)在的崇敬感、自豪感和使命感,是每個(gè)成熟公民健康人格的重要組成部分。在現(xiàn)代法治國家中,愛國主義是公民教育的重要內(nèi)容,特別是對(duì)于成長中的青少年來說,在人生最寶貴的階段形成愛國主義情感,并將其植入個(gè)體人格結(jié)構(gòu)中,是一位合格公民的基本法律義務(wù)和神圣法律職責(zé)。正是基于每位公民所具有的愛國主義情感,現(xiàn)代主權(quán)國家才得以在道義上立于不敗之地,才能在國際社會(huì)贏得尊重,才能在公民的真心愛戴和擁護(hù)下,有效維護(hù)和捍衛(wèi)自身的主權(quán)、安全和利益。
青少年是民族的未來,世界各國的教育立法中都明確了愛國的價(jià)值導(dǎo)向。例如,美國明確要求每所學(xué)校都要審核教科書及教師,規(guī)定中小學(xué)開設(shè)愛國主義課程,并在教育中強(qiáng)化美國“資本主義民主”制度的優(yōu)勢。俄羅斯在普京執(zhí)政后也十分重視通過立法保障和推進(jìn)青少年愛國教育,相繼出臺(tái)了《兒童青年教育示范法》《青年政策示范法》等法律,《中小學(xué)愛國教育法》也即將頒布。
在我國憲法和法律中,愛國是國家首倡的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。《中華人民共和國憲法》第二十四條明確規(guī)定:國家倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提倡愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的公德,在人民中進(jìn)行愛國主義、集體主義和國際主義、共產(chǎn)主義的教育,進(jìn)行辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育,反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想。在愛國主義教育中,廣大青少年是需要重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象和人群。《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》明確規(guī)定,新時(shí)代愛國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年。要緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”,理直氣壯開好思想政治理論課,引導(dǎo)學(xué)生把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。
愛國主義教育只有從青少年抓起,把愛國主義教育與青少年思想道德教育有機(jī)結(jié)合起來,才能抓穩(wěn)抓牢,使得愛國主義情感成為形成青少年健康人格的一面鏡子,照亮青少年未來人生奮斗的征程,從而為黨和國家培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。