顏惠芳
【摘要】6月6日是每年的“全國愛眼日”,采用宣傳、講座、篩查等形式為增強兒童愛眼護眼的意識和普及愛眼護眼常識提供必要的幫助。采用問卷的方式對愛眼護眼相關問題進行調查,借助宣傳活動提升兒童愛眼護眼的健康意識、促進兒童近視的預防與控制、增強家長和教師視力防控的意識等方面都起著積極的作用。
【關鍵詞】近視防控;愛眼宣傳;有效策略
幼兒期是保護眼睛的關鍵時期,保護幼兒的眼睛要以怎樣的一種模式推進才能夠引起家長的警醒、幼兒的自愿,為孩子養成終身受益的好習慣奠定良好的基礎。為此,探究出一條“幼兒、家長、教師”三結合保護視力的策略,促進幼兒視力的健康發展。
一、幼兒視力下降面臨的突出問題
幼兒期形成近視之后,給今后的生活、學習以及升學、就業都帶來很大的影響,高度近視對生活的影響則更為嚴重。
1.影響日常生活
患有近視眼的孩子不能像其他孩子那樣,隨心所欲地進行踢足球、打籃球等體育活動。遇上下雨或者有霧天氣以及冬季,還有疫情防控下戴口罩時,因為眼鏡起霧視物不清,也給生活帶來了許多不便。
2.影響學習與游戲
患有近視的孩子,看書、看黑板時不戴眼鏡、近視鏡不符合標準或者長期沒有及時更換相應度數的鏡片等原因,經常會出現視疲勞、頭疼、眼痛、眼暈等現象。有的孩子因為不小心打碎了鏡片,未能及時配鏡,這也都會影響孩子的生活、學習和游戲活動。……