廣播主持人如何實現角色轉變

摘要：目前，媒體融合進一步深化，播音員主持人也要順應當今媒體融合的大趨勢，在新環境中尋找適合自身的定位。作為廣播節目的重要環節，主持人該如何做好創新和轉型是值得研究的問題。本文就媒體融合時代廣播節目主持人定位與創新展開了探討。

關鍵詞：媒體融合；廣播主持人；轉型發展

隨著移動互聯網的迅速發展，新形態、新渠道和新平臺不斷出現，廣播進入了一個全新的時代，傳統媒體正在向分眾化和個性化方向發展，廣播電臺也應時而變，加快媒體融合轉型，這對傳統主持人提出了全新的挑戰。

融媒體其實就是充分利用各種媒介，把廣播、電視這些等既有相同之處，又存在互補的媒體，利用各種媒介資源和載體，實現資源及內容互融、互通的新型媒體。在加快媒體深度融合的過程中，打造多樣態、多形式的節目，打造“多棲”主持人是大勢所趨。在這樣的形勢下，就需要我們努力成為有著較強導向把控能力、互動直播能力和多媒體運用能力的復合型媒體人才，為媒體融合環境下的新聞傳播注入新的活力。

一、突破傳統思維，主動融入新時代

媒體融合讓廣播邁入了新時代。當下，媒體環境變得多元，各類媒體特點和邊界趨向模糊，作為媒體內容呈現者之一的節目主持人，更需要積極轉型，“融”入其中。在媒體融合語境下，廣播主持人的定位已經不再是一個內容和信息的播報者，而應該是一個“有個性、多角度”的形象，需要以全新的表達方式去實現不同的媒介角色。

在融媒體時代，各種各樣的新媒體平臺應運而生，廣播主持人不再像過去那樣具有神秘感，作為媒體的從業者，需要更多地與受眾互動、交流，這也能為廣播主持人提供了源源不斷的社會素材、信息報料和節目反饋。

現在的聽眾對于廣播主持人形象的建立是多角度、多方位、多層次的，所以廣播主持人不僅要熟練掌握不同傳播渠道，更要善于利用各種媒介，在維護好自身形象的同時，提升親和力和鮮活感，用扎實的業務能力和人格魅力贏得更多聽眾的喜愛。[1]

二、積極應變，努力成為“多面手”

（一）掌握多媒體傳播技能，轉變廣播節目傳播方式

隨著新媒體的快速發展，改變了人們的行為方式，信息接收多元化成為現實。廣播節目如果還停留在單一的傳播模式，已經不能適應受眾的需求。用戶的分眾化、圈層化是互聯網傳播環境中的一個顯著特征，突破固有傳播方式，進行媒體深度融合，爭取最廣泛的受眾群體，破圈勢在必行。

媒體融合對廣播節目主持人來說，既是對綜合能力的考驗，更是一次全方位提升的轉型機會。近年來，作為傳統主流媒體的廣播在與新媒體融合中，保持和強化自身優勢，變革節目生產、內容采寫的流程和方式，促進傳播的全媒體化、可視化，贏得了更多的受眾和市場。

鎮江廣播電臺近幾年整合資源、細分受眾，推出五套廣播頻率，堅持開門辦廣播，嘗試新技術，開展媒體融合實踐。2021年，鎮江廣播電臺引入北京中廣創思公司打造的一款廣播電臺節目可視化直播APP——“聽見廣播”。這是一套融媒體的解決方案，依托5G技術實現了多機位拍攝、高速率傳輸和多終端連接，能夠同時接入場內和場外的多位主持人和用戶，視頻直播和電臺直播同步播出，用戶可通過手機、車載終端等觀看高清的視頻圖像，使得用戶在直播中有身臨其境的感受。這套系統含有可視化直播設備、采集聲卡以及功能強大的導播一體機，還原了電臺的真實直播場景，幫助廣播電臺實現視聽的全方位升級。

“聽見廣播”可視化互動媒體融合平臺的可視化、互動直播打破現有內容形式，多終端支持，全場景覆蓋，延伸了可視化的廣播場景。在這樣的傳播新常態下，作為廣播電臺的節目主持人，就要思考主持人角色的應如何轉變，怎樣利用融媒體的各種新手段，把用戶反饋的各類信息進行采集、整理和篩選，實現流程再造和“二次傳播”。

用戶通過直播看到廣播主持人的工作狀態，揭開了廣播主持人神秘的面紗，受到了不少用戶的喜愛和追捧。“聽見廣播”可視化互動媒體融合平臺可以在直播產品的基礎上進行二次加工，在直播視頻中插入相關內容的畫面，如果節目邀請了嘉賓，也可以插入嘉賓的個性化簡介及工作照等，還可以節目中展示廣播主持人的個人愛好或者才藝、照片等。在打破“看主持人說話”的枯燥感和視覺疲勞的同時，讓用戶覺得更加新鮮有趣。

2020年以來，一場肆虐全球的新冠肺炎疫情，刺激了直播經濟的發展，從助力武漢到助力鄉村振興，各地廣播電視臺主持人也積極地參與其中。廣播主持人作為直播帶貨節目的核心，要在規定的時間內做好對現場情況的控制，合理分配時間，推進產品內容的介紹，避免超時的狀況出現。同時，還要控制好直播時的節奏，讓整個直播間和現場的活動熱鬧起來，將綠色健康的內容帶給觀眾。

對于一名廣播主持人來說，要想讓自己的直播帶貨風格更加突出，語言上就要更直白、更口語化、更接地氣。在直播帶貨的過程中，對產品的介紹必須要有針對性，讓產品介紹符合觀眾的需求，更加地貼近生活、更加真實。當然，作為官方媒體的代言人，廣播主持人與所謂“網紅”或其他人的直播帶貨不同，除了要加強技巧的應用外，務必要遵循嚴謹性原則，要提高重視度自身職業道德，保持公眾形象。廣播主持人要具備更加嚴謹的工作意識，展現出自身的特色風格，傳播正能量。

鎮江廣播電臺主持人在近兩年參與了多場帶貨直播活動，例如“鎮江——陜西富平農產品”公益助農直播帶貨、“品質生活·蘇新消費”直播活動等，在直播臺前和生產商、當地縣長等一同向觀眾介紹產品的生產（長）過程、優勢等，將富平的水果、糧油制品、鎮江香醋等名優產品，較為深入地做了體驗式的宣傳和推廣，在幫助合作方進一步提升銷量的同時，也使廣播主持人的公眾形象得到提升。

廣播節目借助互聯網信息技術，實現了內容的可視化、終端的多樣化與場景的多元化，讓廣播真正地從“后臺”走向用戶可聽、可看、可感的“前臺”。廣播主持人已不再是過去那樣在直播室看著鏡頭主持節目，由于多種媒體技術的應用，現在需要在話筒和鏡頭前把握好語言環境，根據的節目需要適時調整表達方式和直播狀態，既穩健大方、語言得體，又要以積極的狀態面對觀眾，帶動直播的氣氛，提高觀眾的參與度和互動感。

（二）增強融合意識，全面提升能力

融媒體的出現打破了新媒體和傳統媒體的界限，使廣播主持人的身份也發生了重大的變化，對廣播主持人的要求隨之提高。新媒體時代的一個顯著特點就是媒體融合、跨界發展，對于從多種渠道獲取的各類信息，廣播主持人必須要具備信息篩選和內容整合的能力，注重傳播價值，根據節目定位和自身風格，充分展現內容豐富性、形式多樣性、審美針對性。[3]

在媒體融合語境下，廣播主持人不僅要確保內容的可聽性和豐富性，更要考慮到多端口播出的適應性，還需要面對各種新的播出場景和要求，在主題策劃和稿件方面，就要盡量做到“一物（素材）多用”，這就要求作為主題策劃者和稿件撰寫人的廣播主持人要有“主編”意識，要考慮全局、積極融合，播出的素材和稿件除了在一個媒體平臺可用，其他的播出端口是否可用。

與此同時，廣播主持人的節奏把握、語速的控制、語言的魅力、應變能力等，更是考驗其內功。廣播主持人要在融媒體轉型中找到適合自己的角色和發力點。

筆者于2020年12月參與主持了一次融媒體5G現場直播節目，這次直播的主題是《禁捕這一年》。鎮江交通廣播和網絡可視化APP進行同步直播。直播過程中，長江水上巡查江豚自然保護區水域，路面執法檢查夾江水域沿線、養殖場退捕漁民家、移動直播車（禁漁沿線），多線路、多角度與融媒體演播室進行音視頻的同步對話，多路記者、主持人直擊執法第一線，通過5G信號傳輸，讓觀眾直觀了解最真實的長江禁捕一線的情況。主持人通過直播評論區看到觀眾實時的評論，并與之互動，由現場嘉賓和記者進行解答、介紹，讓觀眾能深入地參與到直播中。這檔節目獲得了2020年度江蘇廣播新聞獎現場直播節目二等獎和第二十屆“鎮江新聞獎”等好成績。

廣播主持人作為直播節目的組織者、控制者、調度者，要把策劃、撰稿等創作人員的集體勞動化為個人的思考和儲備，應用于現場。在與現場嘉賓和場外主持人、記者交流時，除了推進既定內容，更應在直播過程中根據節目進程，認真構思，提出問題，充分展示廣播主持人的思維能力、語言把控能力、信息篩選能力等。

2021年是“醉駕入刑十周年”，省公安廳組織多次酒后駕駛查處專項整治行動，鎮江交通廣播也將直播場景轉換到執法現場，開展了多場5G融媒體直播。在直播中，主持人全程對執法行動進行直播、講解，將交通安全宣傳貫穿于整個直播全過程，通過直播的形式，將交警執勤執法過程置于觀眾監督下，與現場交警通過介紹酒駕危害和懲治措施，普及交通安全知識，用違法行為人的鮮活案例呈現了一堂生動的“網絡法治教育課”，受到廣大網友的點贊熱評，直播間熱度持續飆升，累計觀看量達數10萬人次，網友互動留言十分踴躍。

2021年7月26日，一場罕見的暴雨突襲鎮江城。鎮江交通廣播當天下午啟動了融媒體直播應急預案，第一時間在節目設置、人員配置、協作調度等各個環節進行部署，打破常規節目編排，直播連線鎮江市交警支隊指揮中心的記者以及潤州、京口、丹徒警方并通過“聽見廣播”融媒體平臺進行同步直播，向市民提供即時路況提醒、積水路段情況和避險須知等相關信息，形成主流媒體引導輿論、臺網互動擴散傳播的輿論氛圍。直播室主持人和戶外主持人、記者直擊現場，打通了線上線下兩個輿論場。當天，鎮江交通廣播還通過微信視頻號、微信公眾號等新媒體平臺全程滾動播出并及時發布了路況、積水路段信息等內容，各平臺總計瀏覽量超過30萬人次。

廣播主持人只有深度介入節目運作、了解新聞采編流程甚至組織采訪報道、深諳新技術要領、熟悉鏡頭語言等，才能將節目團隊創新實踐的成果在媒體終端進行比較到位的傳播，才能夠具備“主編思維”，應對媒體融合所帶來的各種挑戰。面對突發公共事件、重大交通事故等社會關注度極高的報道，主持人的現場主持能力，特別是臨場把控能力、口語傳播能力、采訪能力、團隊協作能力顯得尤為重要，只有通過高強度、高質量的實踐得到鍛煉和提升，做到揚長避短、一專多能，才能將這些技能靈活運用到新的平臺。

（三）構建用戶思維，用好融媒體

在媒體融合的背景下，廣播電臺的聽眾已經發生了很大變化，這就要求廣播主持人以用戶思維為導向，進行個性化、有針對性的交流與互動。

當傳統廣播電臺進行融合傳播的時候，手法更加多元化，可以有文字、圖標、照片、視頻等。未來，隨著智能設備的不斷發展、進步，還有可能帶來更多的感官體驗。廣播節目要擁抱移動互聯，在更大范圍內更廣泛地傳播信息。[3]

浙江廣播電臺城市之聲《城市私家車》的主持人曉北因為一段“怒懟東風本田4S店經理，幫助消費者要回續保押金”的抖音視頻在網絡走紅，這段視頻用精彩地展現了在直播中曉北與4S店對峙的過程，其間她始終邏輯清晰，據理力爭，強調國家的明文規定并清晰表達投訴人合理訴求，要求銷售經理退還車主押金。曉北在視頻中表現出來的專業主持功力、語言技巧、應變能力、把控能力、法律意識和爽朗個性，給人留下深刻印象，獲得網友一致好評。從這個廣播主持人意外走紅事件可以看出，融媒體很好地給傳統媒體作了補充，給了傳統媒體內容二次創作和傳播的機會，在節目中的表現和形象通過網絡平臺發酵后，進一步擴大了廣播主持人的影響力。

三、守正創新，堅守輿論陣地，傳播正能量

播音員主持人是黨的新聞工作者，這是播音工作的任務和性質決定的。不管媒介和傳播方式如何變化，播音員主持人始終要銘記自己“新聞人”的身份屬性，這是這個職業的“初心”。

作為一線的播音員主持人要牢固樹立新聞人的理想，做有新聞素養的傳媒人，要以履行黨和政府的職責使命為出發點，以鮮明的業務針對性為落腳點，突破傳統意義上的主持人“播和報”的功能。同時，更要有文化鑒賞力，更接地氣的親和力和必不可少的引導力，幾者相輔相成、互為補充。如此，才能讓聲音發得出、傳得遠、留得住。

廣播作為主流媒體之一，在適應融媒體時代需求的同時，要堅持正確的輿論導向，堅持“做一股清流”，廣播主持人代表著權威可信的形象，要有強大的政策觀念和理論水平，過硬的知識結構和文化素養，精湛的專業技能和業務水平，做到“知分寸、懂進退”。

四、結語

融媒體時代，主流媒體的播音員主持人積極轉型以適應新媒體的發展固然重要，但我們更應牢記，我們是先進文化的傳播者，承擔著文化普及和文化融合的使命，要擔當起主流媒體應有的職責，要做好文化大融合的融媒體把關者。目前，廣播仍舊保有一大批長期積累起來的聽眾，所以這塊陣地不能丟。我們要符合時代的發展要求，不斷完善自我，增強“四力”，加快轉型步伐，提升各項綜合能力，充分利用融媒體平臺展現自我優勢，全方位的打造自己，積極做好轉型和創新，保持傳播自信，為廣播媒體的高質量發展貢獻力量。

參考文獻：

[1] 王悅.如何提高廣播播音主持語言表現力[J].視聽，2018（3）： 93-94.

[2] 陳曦.從“私人廚房”向“中央廚房”漸進——廣播融合之路的思考[J].視聽界，2016（9）：112-113.

[3] 孫文萍.媒體融合時代廣播知識性節目的堅守與創新[J].視聽界，2021（3）：115-116.