文化類電視專題節目主持人語言表達探究

王鑫博

摘 要：文化類電視專題節目在內容上真實具體，在表現形式上豐富多樣，成為觀眾心中的情感寄托與獲取知識的途徑，承擔著弘揚傳統文化、傳播經典故事的歷史使命。主持人是連接節目與受眾的紐帶，其語言風格會受到節目內容、節目主題的影響，同時主持人也應具有較高的職業素養，以更加符合受眾的審美期待。因此，以央視文化類電視專題節目《故事里的中國》為參照，對實踐作業《美麗中國》中主持人的語言表達進行探究，以提升文化類電視專題節目水平。

關鍵詞：電視專題節目;主持人;《故事里的中國》;《美麗中國》

一、對文化類電視專題節目發展的思考

（一）文化類電視專題節目的發展情況

近年來，部分電視專題節目的發展遇到了一些瓶頸，其過分側重節目的技術制作，卻忽視了主持人的語言表達及與觀眾和嘉賓之間的良性互動，節目無法滿足不同年齡層次受眾的需求，而主持人正是連接節目與觀眾的紐帶。在文化類專題節目中，一批根植于傳統文化，以《中國詩詞大會》《故事里的中國》《見字如面》等節目為代表的文化類節目不斷涌現，使得經典傳統文化有了更年輕的表達方式。

（二）經典傳統文化面臨著推廣的困境

受眾普遍習慣于碎片化閱讀方式，更愿意關注和觀看娛樂性的真人秀節目，而關注經典作品與書籍的人越來越少。以《平凡的世界》和《紅高粱》為例，這兩部作品在中國文學史上具有舉足輕重的地位，其圖書館借閱率也常年高居榜首，還被拍攝為電視劇，被更多人所熟知，但其受關注的程度卻遠低于部分IP改編劇，青年一代對經典作品的重視程度并不高。

（三）央視文化專題節目的多樣化探索

回顧21世紀以來中國電視節目的發展歷程，文化類專題節目的崛起不容忽視。從2013年的《中國漢字聽寫大會》到2017年的《中國詩詞大會》《朗讀者》，再到2018年的《經典詠流傳》等原創文化類專題節目，引起了社會各界的廣泛討論與一致好評。此外，還有2019年10月份開播的《故事里的中國》，該節目一經播出便反響強烈。

《故事里的中國》是央視推出的一檔反映經典藝術作品的原創文化類專題節目。該節目通過多種藝術手段，將主旋律的經典歷史故事以舞臺的方式進行重現，以采訪主創團隊等形式，更為深刻而具體地呈現節目內容，讓經典的歷史故事有了更為年輕化、創新化的表達。如今，在電視節目內容和創新形式面臨著很大挑戰的背景下，《故事里的中國》用極具創意的多元化表達，開創了全新的節目表現形式。而主持人董卿的語言表達大氣穩重，具有深厚的文學積累，成為筆者學習的范例。因此，筆者選取這一節目作為學習主持人語言表達的參照。

二、實踐作業《美麗中國》與電視節目

主持人概述

（一）《美麗中國》概述

筆者的實踐作業《美麗中國》是一期文化類電視專題節目，全片時長為9分鐘左右，拍攝于河北省西北部的張家口市，用以揭示張家口大境門地域文化與風土人情。筆者全程參與本次專題片的創作，擔任節目內容的策劃人，進行節目的構思與創作。同時，還負責外景主持，承擔記者的采訪溝通工作、后期的配音工作，豐富節目的呈現形式。此外，筆者還作為文案編輯、幕后剪輯和溝通協調者等參與了節目的制作環節。

作品以張家口地區的大境門、小境門、城墻為線索，探尋張家口厚重的長城文化。該節目分為三個部分：第一個部分為主持人介紹大境門的由來，展現清朝時期張庫大道的貿易路線和歷史發展情況;第二個部分主要介紹了大境門蘊含的歷史印記和文化價值;第三個部分介紹了小境門的由來，表現了古人獨特的智慧。

《美麗中國》不僅體現了大境門悠久燦爛的歷史，還在感慨城市文化的流失，筆者希望借此片來讓更多的人了解張家口的優秀建筑，讓這座塞外山城煥發新的生機與活力，也希望中國更多的傳統文化能夠得到更好的傳承與弘揚。

（二）電視專題節目主持人概述

電視專題節目是通過豐富、多元化的表現形式來進行全面、深度報道和影像記錄的一種電視節目表現形式。在我國，電視專題節目以其具備的真實性、深入性、故事性等特點，展現出了其自身的獨特魅力，在電視節目中成為不可替代的重要組成部分。

為了規范電視節目的分類與界定，《中國電視專題節目分類條目》明確指出：“電視專題節目是指主題相對統一的電視節目，它與綜合節目相對應，是電視節目中的一種主要類別。廣義的電視專題節目概念包含電視欄目?！?/p>

隨著電視事業的快速發展，電視專題節目主持人這一概念逐漸得到了人們的關注。應天常的觀點為：“對于節目主持人的概念界定，可以‘概念實體化的方式進行表達與理解，即節目主持人是在大眾傳播活動的特定節目情景中，通過直接平等的交流方式主導、推動節目進程，體現節目意圖的人。”

由此可見，電視專題節目主持人相較于其他類型的節目主持人而言，在傳播過程中，更加注重對某一文化現象或歷史故事進行真實、有效的傳播，主持人更容易表達出真情實感。作為電視專題節目的傳播者，主持人也應表現出較強的親和力，從而更好地將受眾帶入節目。在實踐作業《美麗中國》節目中，當筆者看到大境門的內部材質為木材時，不由得發出了由衷的感嘆，所以在語言表達上更為高亢，情緒表達也更加真實。

三、文化類電視專題節目中主持人的

語言表達特點

如同不同的藝術家具有不同的藝術風格一樣，文化類電視專題節目中主持人的語言表達也具有自身獨特的風格，以適應不同的節目類型，反映不同的節目主旨，同時也能吸引不同年齡層次、不同審美需求的受眾。而這些不同的語言表達特點與主持人的文化素養、成長環境、個人性格密切相關。在《故事里的中國》中，主持人董卿的語言表達親切自然，并且大氣穩重，在與嘉賓進行交流時，真實感人，正如董卿所說：“朗讀的技巧、字正腔圓并非這個節目最想展現的，真情實感才是節目最打動觀眾的地方。文字的背后是情感的承載，而朗讀就是用最美、最直接的方式來表達情感、傳遞愛?！痹诠澞俊豆适吕锏闹袊分?，董卿通過自身富有特色的語言表達特點，使節目實現了藝術性與情感性的統一。

（一）與嘉賓對話具有親切感，熟練運用表達技巧

《故事里的中國》分別選取了《智取威虎山》里的楊子榮和《白毛女》里的喜兒等形象作為典型人物，讓這些鮮活的人物形象再一次映入人們的眼簾。正如當代詩人臧克家所說：“有些人活著，他已經死了;有些人死了，他還活著?！边@正是對人生價值的正確表達。第一季第四期重現的經典節目為《白毛女》，節目邀請到了1945年扮演喜兒的97歲的孟于，在采訪的過程中，主持人董卿的表達自然得體，保持著真切的笑容，就像在生活中和一位老人聊天一樣。其中，董卿說道：“現在大家伙都很熟悉的那個唱段，就寫了二十多稿?！痹谶@句話中，董卿著重強調了“二十”，重音的選擇凸顯了老一輩創作者精益求精的態度，同時這句話說完，引起了嘉賓的回憶，也推動了嘉賓的講述。這里主持人并沒有采用提問題的方式，而是通過對關鍵詞的重讀，自然而然過渡到了嘉賓的回憶之中。正如在筆者的作業《美麗中國》中，筆者并沒有直接詢問大境門的作用，而是通過確認門的材質，從而引出導游對大境門具體作用的講解。

（二）語言富有文學性和藝術性

文化類電視節目在表現形式上更顯宏大與莊重之感，如《故事里的中國》采用多種舞臺空間布局，宏大的舞臺設計、經典重現的表演形式和與嘉賓對話回憶創作故事的環節，使受眾對節目有了更豐富和更深刻的體驗。而主持人在語言表達上也應與節目特征相契合。

受眾對董卿的喜愛不僅源于其腹有詩書氣自華的典雅氣質，而且源于其出口成章的表達能力以及敏銳真實的共情能力。如在《故事里的中國》第一季的開場，董卿出場時的表達是這樣的：“每一片土地都有自己的故事 ，故事里的中國是什么樣子？是《永不消逝的電波》里李俠的舍生取義;是《創業史》里梁生寶的克己奉公;是《渴望》里劉慧芳的上善若水;是《人到中年》里陸文婷的醫者仁心?！?/p>

通過開場的排比句，董卿對節目中的經典人物及他們的高尚品德進行了高度概括，增添了節目的文學性。同時，表達方式自然大氣、錯落有致，提升了節目的藝術內涵，在突出節目主旨的同時也并不顯得突兀，使觀眾意猶未盡，產生由衷的贊美之情。在實踐作業《美麗中國》中，筆者在開場時這樣介紹大境門：“站在城門腳下，我們看到‘大好河山四個大字是大氣雄偉、氣勢磅礴的?！?/p>

筆者通過四字詞語的描述，增加了節目的文學氣息，也更好地將大境門的莊嚴雄偉表現了出來，使主持人的介紹與畫面達到了高度統一。

（三）語態切換自然準確

語態即說話的態度。為了避免在鏡頭前的語言表達較為生硬，主持人通常會通過語氣與表達節奏的改變來吸引受眾的興趣，從而完成節目的串聯和對故事的講述。文化類電視專題節目主持人在鏡頭前所表現出的各種狀態都離不開與受眾的情感交流。同時，在和不同的人進行交流的過程中，主持人更要注意把握語態變化。在《故事里的中國》中，主持人不僅是與觀眾溝通，也在與嘉賓溝通，而嘉賓又包括老一輩表演藝術家、創作者和現場對經典作品進行再次呈現的演員。而主持人的身份也不斷地在主持人、采訪者、傾聽者之間進行轉換。在節目開場與現場觀眾進行交流時，董卿的表達更多是一種抒情性、帶有朗誦性的交流，語速更慢，停頓更加明顯;當與老一輩表演藝術家、創作者交流時，董卿的表達體現出的交流感更強，語速較慢，且語氣飽含尊重與敬佩之感;當與演員交流時，董卿的語速正常，同時語氣更顯親切。此外，當嘉賓進行表達時，董卿的表情非常專注，她的身份也從主持人轉化為傾聽者。在實踐作業《美麗中國》中，筆者在主持的過程中也做到了采訪者與傾聽者的角色轉換。該節目主要依靠導游的講解讓觀眾了解大境門的建筑風格、人文歷史等內容，因此筆者需要成為一個傾聽者，雖然此時不用講話，但也要時刻進行思考，以便進行中途的交流。因此，主持人還需要具備良好的即興表達能力。

（四）在表達中善于設置懸念

孫玉勝在《十年：從改變電視的語態開始》一書中提出：“敘述的技巧應該是有過程和有懸念的?！睉夷钤请娪八囆g的劇情敘述中的一種表現方式，后來電視行業也將懸念這一技巧引入電視節目的制作，使電視節目更加吸引人，甚至還發展成為一種新的傳播語態——懸疑語態。

在文化類電視專題節目中，如果主持人能熟練運用懸疑語態進行表述，則可以使受眾集中注意力，不僅能更好地調動現場氣氛，還有利于促進節目內容的傳播。在《故事里的中國》中，董卿在介紹嘉賓時，有時會先說一句“他是誰？”再揭曉答案，這樣不僅能夠引起觀眾的興趣，同時也提升了節目的懸疑感。筆者在實踐作業《美麗中國》中，也有設置懸念，以語料為例：

“跟隨張導游我們來到了著名的小境門，我們可以看到小境門明顯比大境門小很多，那這里為什么要叫作小境門，以及這里的地勢為什么要比大境門低一些呢？”

節目中懸念的設置在于小境門與大境門的對比，觀眾通過對反義詞的理解，既可以提升觀看節目的興趣，也能更好地記住小境門的故事。因此，文化類電視專題節目主持人應注重在表達中引入懸疑語態，打破以往的表達方式，使節目更加接地氣，從而獲得良好的社會傳播效果。

四、結語

本文結合經典節目《故事里的中國》與筆者個人實踐作業《美麗中國》，對文化類專題節目主持人的語言表達進行分析。筆者通過分析主持人董卿的語言表達風格，以及個人在實踐作業中的語言表達特點，從與嘉賓對話時的親切感和熟練運用表達技巧、語言自身的文學性與藝術性、語態的切換以及語言的懸念感設置等方面進行了深入的思考。這些內容既提升了筆者對文藝類電視專題節目的理解水平，又提升了筆者的業務水平。

參考文獻：

[1]應天常.節目主持人通論[M].武漢：武漢大學出版社，2007.

[2]鄧年生.電視專題與專欄[M].武漢：華中科技大學出版社，2014.

[3]孫玉勝.十年：從改變電視的語態開始[M].北京：生活·讀書·新知三聯書店，2003.

[4]張涇琳.文化類電視專題節目主持人的語言表達探析[D].成都：四川師范大學，2021.

[5]禤曉恬.文化類電視專題節目主持人的語言風格探析[D].成都：四川師范大學，2020.

[6]趙紅勛，呂成鳳.文化類綜藝節目的空間生產探析：以《故事里的中國》為例[J].電視研究，2020（8）：64-66.

[7]孫開晗.央視文化類節目的創新發展新風向：以《故事里的中國》為例[J].西部廣播電視，2020（24）：128-130.

作者單位：

新疆藝術學院