孫梓桐 指導教師:李曉麗
中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2022)-13-
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經是一名三年級的小學生了。曾經那個弱不禁風的我,如今已經成長為一名陽光少年,被推選為我們班的班長。
我們班是一個有四十一人的大家庭,管理起來,是有一定難度的。一開始的時候,只要老師不在,班里就像炸開了鍋,每當這個時候我都會忙的焦頭爛額,像個梭子似的在教室里來回穿梭。勸下了這個,再去管那個,即使如此,班里還是亂糟糟。無奈之下,我找班主任去取經,班主任老師告訴我,不管遇到什么事,一定要冷靜,班級紀律亂的時候,一定是大家都沒有事做的時候,這個時候可以利用任務進行管理。并且實際操作過程中,要以人人都可以接受的態度與同學溝通,取得大家的認可和支持,工作會輕松很多。深思熟慮后,我決定利用班會,和同學們進行一次心與心的交流。就像班主任說的那樣,我跟同學們認真溝通,交流利害關系,引導大家進行換位思考。那次班會后,我贏得了同學們的信任和理解,從此,班級紀律的管理也容易了很多。
今年元旦期間,我們學校舉辦了大型的合唱比賽,我們全班同學都積極參加,各盡所能,展現各自的風采。家長們也深受鼓舞,紛紛參與進來,最后,我們取得了合唱比賽一等獎的好成績。同學們為好成績的取得歡呼雀躍的時候,我再次感受到,我們班精神面貌翻天覆地的變化,也感受到作為班長,肩上的那份責任的重大。。
班長的工作雖然辛苦,但也是令人自豪的。班主任時常教給我很多課本上學不到的知識。在班主任的指導下,現在,我已經能游刃有余的進行班級日常管理了。
在今后的學習生活中,我會繼續努力,做好老師的小助手,同學們的好榜樣,與大家一起,奔赴山河湖海,唱響星辰大海。