新時期農村基層群眾文化建設與管理探討

鐘雪艷

摘 要：由于農村復興決策的逐步落實，農村群眾的知識生活要求逐步擴大，在逐步擺脫貧困、構建小康生活的基礎上，進一步提高農村底層知識構建和管理。簡單探索了地方大眾知識構建與管理的必要性，探討了新時代推動地方大眾知識構建與管理的決策與決議。

關鍵詞：新時期：農村;基層群眾;建設;管理

開放以來，我國金融生活進步快速，人民的物質水準和精神知識要求也在持續擴大。擴大農村底層人民的生活水準一直是我們黨的努力重點。近年來，由于我國城鄉一體化的深入推進，農村底層知識構建進一步實施。然而，為了更好地落實農村底層人口的知識要求，政府和相關部門應加大對知識行為的幫助和資金投入，組織一支多人才的知識構建團隊，建立一個既能實現人民又能落實國家要求的農村底層人口知識管理系統。

1 底層人民知識構建與管理的重要性

首先，底層人民素質提高可以有效地推進農村人民之間的交流。農村家庭聯產承包責任制落實以來，農村人民已經脫離了通俗的團體勞動方案。由于電子產品手機的普及和互聯網的推廣并全面覆蓋，農村人民們聚在一起進行交流的次數大大降低。人民文化行為建成后，農村人民們可以在空余時間聚集在文化廣場上共舞聊天。這不但增加了人們的生活熱情，而且有效地推進了農村群眾之間的交流。

第二，人民文化行為可以提高個體組織關系，有利于農村生活的基本管理。由于底層人民文化的逐步進步，村里會慢慢組成各種文藝協會。協會成員不但可以相互交流經歷和學習，而且可以在協會比賽中共同努力，贏得鄉村里的獎勵。這不但可以訓練團體主義文化，而且可以提高整個地區的合作精神，推進地方一級管控的順利展開。

最后，農村大眾文化構建與管控有利于推進農村文明構建。近年來，由于偏遠的農村和缺少休閑行為，許多農村人民在日常玩耍時可能會造成人身安全和財產的損失，嚴重影響了農村生活的和平與穩定。通過開展底層人民文化構建行為，大力宣傳生活主義文化價值觀和我國進步的生活道德，在生活主義核心價值觀的干預下，農村人民思想慢慢回歸淳樸，為農村文明構建奠定了堅實的基礎。

2 新時代農村底層人民文化行為構建的決議

2.1 把握人民精神要求

新時代，我國農村人民文化構建的關鍵是落實人民的精神文化要求，開展以農民人民為核心的生活主義文化行為。同時，要關注不同年齡段、不同地區的文化要求區別，開展多樣化的文化行為，落實不同的精神文化要求。

為了更好地落實人民的精神要求，底層人民文化行為應盡可能地將休閑要素與鄉村氛圍相融合，在順應潮流的同時保持獨有的鄉村氛圍。與城市人員不同的是，農民也在努力跟上發展城市的生活節奏，學習和適應充滿休閑要素的生活方案，但他們并不需要花太多時間和錢財沉溺于繁華的環境。此外，農民在熟悉的土地上有著強烈的情感，更喜歡土生土長的鄉村樸實生活環境。

底層人民文化行為也應該把通俗與現代融合起來。由于時代的進步、生活的進步和農村交通發展的落后，目前的狀態并沒有發生很大的改變，許多地區仍然處于半封閉狀態，人民思想和生活方案保留了一些古老的通俗。底層人民文化行為也應該把文化和愛好融合起來，農民對文化的要求不多，要求的工藝卻更復雜以至于難以流行起來。反之，與現代智能化等方面相聯系的簡單、單一性的新興文化卻普遍流行。這大多是由于我國逐步構建小康生活要求的實現，許多農村落實了農業生產的電子化、智能化，農民在發財的道路上也產生了越來越多的腦力方面好奇心，單一的愛好行為已不能落實當代底層人民的文化需要。因此，將文化技能學習與趣味休閑相融合，可以有效地幫助農民朋友學習和接受休閑教育，同時擴大物質生活質量和精神生活質量。

2.2 檢驗人民滿意程度

農村群眾文化行為的構建應始終關注農民的人民文化態度。要想取得良好的構建效果，就必須讓農民樂意，讓人們意識到，讓人們喜歡他們。底層人民構建一旦引起人民的不喜歡和反對，就意味著文化行為的構建徹底失敗。有關部門和相關領導要反思自己的做法，提高文化行為的政策部署。

開展人民文化行為，必須一步一步來，適當給人民助力，當前農村底層人民的首要要求是進步農業。只有實現了核心要求，才能開展文化行為。行為不應過于復雜、造成的影響不必過大，也不應需要大量的時間和人力投入。因此，農村底層文化行為應根據現實情況和有限的資源，盡可能落實底層人民的精神要求。

3? 推動農村底層人民文化行為管控的決策

3.1 擴大文化構建重視程度

當前，農村底層文化構建主要表現為由上級控制的壓力系統行為，許多小的文化團體由村中的領導成員組成。造成這種狀況的因素是文化行為構建不夠廣泛，底層干部和農村人民對文化行為構建的重要性和構建要求對農村人民的積極干預意識不足。這造成了底層文化構建轉變為村級領導者和底層政權根據上級要求被動所承擔的任務，最終產生了表面的文化行為。

3.2提高文化行為扶持引導

農村文化行為的構建離不開地方文化團隊的訓練。最大限度使用文化人才團隊的優勢，主動通過分管部門的幫扶決議，發揮村官文化優勢。比如，寒假和暑假期間招募當地孩子和日常聘請村里有文化的離（退）休人員、民間藝人進行知識、翻譯典籍、充當圖書館管理員的宣傳，并保持文化學習的主要成分;開展利用黨員行為室、宣傳圖像，宣傳有利于人民生活進步的決議，宣傳有益于民生的工程;主動報名參加鄉鎮組織的文化行為競賽，在規劃中充分體現每個村的生產生活特點，利用一切有利因素引導地方文化行為構建合理進步。同時，爭取政府惠民決策建設的推動和宣傳，遇到困難引導村民主動向政府和社會幫扶隊伍尋求資助，提高人民對政府和社會的信任度，推動文化行為條件的搭建，大力進行文化活動推廣，積極帶領基層人民深入學習和使用文化設備，并將文化活動建設精神和建設工程內涵加入到人民的日常行為和休息娛樂當中，實現政策的有效落實。

4 結語

農村大眾文化構建與管理是一項有利于國家和人民的措施。新時代，我國應融合農村底層的現實情況，更加關注農村底層文化的宣傳和幫助，開展落實農村底層精神文化要求，不斷推進底層人民要求的文化行為構建，使底層文化構建和管理持續進步，助力鄉村振興，實現新農村的生活更加幸福、更加美好。

參考文獻

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