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習近平總書記關于培養時代新人的重要論述探析

2022-05-30 14:33:59楊銘宋幫強
學理論·下 2022年11期
關鍵詞:民族復興

楊銘 宋幫強

摘 要:社會主義現代化建設事業需要合格的時代新人去繼承和完成,為此,習近平總書記多次對培養時代新人做出重要論述,他強調:時代新人要肩負起民族復興大任的歷史使命,就必須立大志、明大德、成大才、擔大任。其具體表現為:要樹立馬克思主義信仰、胸懷共產主義遠大理想、立志報效祖國服務人民、樹立和踐行社會主義核心價值觀、練就實干本領、成為創新人才、心懷“國之大者”、勇擔歷史使命。

關鍵詞:習近平總書記;時代新人;民族復興

中圖分類號:D616 ? 文獻標志碼:A ? 文章編號:1002-2589(2022)11-0009-03

社會主義現代化建設事業需要青年一代去繼承和完成,這就要求黨和國家要前赴后繼地培養一批批合格的時代新人。為此,習近平總書記在黨的十九大報告中提出“要以培養擔當民族復興大任的時代新人為著眼點”[1]的戰略任務,首次對“時代新人”做了明確的界說:擔當民族復興大任。隨后,習近平總書記高度重視這一論斷,多次發表重要講話。習近平總書記提出的“廣大青年要肩負歷史使命,立大志、明大德、成大才、擔大任,努力成為堪當民族復興重任的時代新人。”[2]這一重要講話,使得培養時代新人的內涵及具體要求趨向明朗化,豐富和拓展了習近平總書記關于培養時代新人的重要論述。筆者主要從以下四個方面對習近平關于培養時代新人的重要論述這一論斷進行探究。

一、立大志,就是要成為有遠大志向的“時代新人”

(一)要樹立馬克思主義信仰

習近平總書記指出:“馬克思主義始終是我們黨和國家的指導思想”[3]。中華民族要實現偉大復興,不能沒有馬克思主義。首先,時代新人要對馬克思主義產生理性認同。當今社會,世界上多種社會思潮交織,國內外各種矛盾和熱點問題爭論不休,再加上信息高度發達,時代新人接收到的信息多種多樣。所以,當下最緊迫的任務就是引導時代新人學懂弄通馬克思主義。為此,就需要各級各類高校重視馬克思主義理論教育,強化學生對馬克思主義的認識,教育他們“要把理想信念建立在對科學理論的理性認同上。”[4]

其次,時代新人要對馬克思主義做到價值認同。馬克思主義從產生到傳播,經過了近兩個世紀,馬克思主義具有無可替代的作用。在對待馬克思主義上,絕大多數時代新人頭腦是清醒的。然而,有些時代新人頭腦中滋長的不良思想,成為未來黨和國家事業的阻礙。因此,時代新人要深化馬克思主義經典著作研讀,不斷將學到的理論貫穿到實現偉大夢想的實踐中去。

(二)要胸懷共產主義遠大理想

“新時代青年要樹立遠大理想。”[5]共產主義是時代新人要樹立的遠大理想。近代以來,共產主義遠大理想激勵了愛國青年們為之奮斗。如用盡全力吶喊“共產主義在中國必然得到光輝的勝利”的李大釗;一筆一畫寫下“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰。愛國青年們為了共產主義遠大理想赴湯蹈火,構筑起“精神長城”。一批“90后”中國青年沖在第一線,成為抗“疫”戰爭中不可小覷的社會力量。歷史和實踐充分證明,中國青年有能力發揚“走在前列”精神,不斷把復興偉業推向前進。

新時代賦予青年時代際遇,它號召青年正確理解共產主義,堅定共產主義最高理想,杜絕成為一聽“共產主義”就渾身發毛,抗拒中國特色社會主義道路的不當利益獲得者;也杜絕成為不相信“共產主義”,認為共產主義是不可能實現的消極懈怠者。正如,習近平總書記教育時代新人要充分認識到中國特色社會主義是大勢之所趨、人心之所向,希望“新時代中國青年要樹立對中國特色社會主義的信念。”[6]尤其是面對青年人理想信念滑坡、“缺鈣”問題等現象時,更需要時代新人行而不輟,上下求索。因此,時代新人要鼓足志氣,增強必勝之心,為共產主義事業沖鋒陷陣,讓遠大理想飛入尋常百姓家,成為人人心中的桿秤。

二、明大德,就是要成為有高尚品德的“時代新人”

(一)要立志報效祖國,服務人民

習近平總書記指出,大德就是“要立志報效祖國、服務人民。”[6]簡言之就是“要胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情”[6],做到“利于國者愛之,害于國者惡之”,用行動不斷奉獻祖國、服務人民。

愛國,不是一句空話,更多的是具體的、現實的行動。“天行健,君子以自強不息”“以天下為己任”“先天下之憂而憂”等經典名句,都不是空穴來風。愛國,就是報效祖國,就是把青春融入祖國的山川大地。南開大學200余名研究生志愿者赴西部支教,以課堂教學為陣地書寫愛國情懷。海南師范大學志愿者連續7年赴青海支教,用真心真情幫扶中小學生8 000余人次。此外,每年數千名大學生深入基層,宣傳愛國主義,以扎實的專業知識服務當地人民。愛國主義不是抽象的,它蘊含著豐富的內容和時代要求。面對“兩個大局”,時代新人要把握大勢,敢于作為,要“以黃大年同志為榜樣,學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷”[7],把愛國情化為報國行。時代新人要以史為鑒,以人為鏡,弘揚愛國情,堅定報國志,以奮斗的姿態成就“為人民服務”的大業。

(二)要樹立和踐行社會主義核心價值觀

“德者,本也。”做人做事第一位的就是崇德修身。修身就是要錘煉勤學、善思、明辨、篤行的高尚品德,落實社會主義核心價值觀。“核心價值觀的本質就是一種大德,它包括個人的德和國家以及社會要求的德”[8]。時代新人是在中國經濟長期穩定發展的背景下成長起來的,他們沒有經歷過貧乏的年代,再加上信息化時代的快速發展,使得他們自我意識觀念增強,極大地滿足了自身的優越感。更有甚者,已經演變為“精致的利己主義者”。因此,高校必須堅持“育人為本,德育為先”的準則,抓好時代新人道德防線。同時,時代新人還要以自律來嚴格要求自己,對“朋友圈”擇善而交,杜絕講所謂的“義氣”。在復雜多變的社會環境中,“義氣”一詞逐漸被畸形化,演變成不辨是非、不計后果地迎合朋友的不正當需求。這種現象逐漸導致時代新人被失德之人利用,陷入道德困境。因此,時代新人要錘煉品德修養,分清是非曲直,增強自我凈化能力,立志走上人生正途,升華人生境界。

三、成大才,就是要成為有真才實干的“時代新人”

實踐出真知。“時代新人”要在中國夢的教育引導下,在學習中豐富學識,在實踐中增長才干,努力成為實干家。同時,抓住機遇,搶占先機,成為創新人才,服務社會。為此,時代新人需要做到以下幾點。

(一)要練就實干本領

中華民族偉大復興事業需要時代新人去繼承,需要時代新人始終堅持以釘釘子的精神鍥而不舍地學習,在學習中豐富學識,在實踐中練就本領,努力成為實干家。

其一,要勤于學習。學習是做好一切工作的基礎,是傳播文明的重要途徑,是人生成長的階梯,更是政黨、民族、國家繁榮興盛的根本。時代新人處于人生積累階段,學習就像是大海泛舟,只有堅持不懈,才能有所收獲。時代新人不僅要學習,還要會學習。這就要求時代新人不能一味地追求快餐式學習,而要懂得尋求真理、領悟道理、明白事理。要通過學習,豐富學識,增長見識,將學到的知識轉化為實現民族復興的現實力量。所以,時代新人要讓學習成為習慣,成為責任,成為追求,成為精神狀態。

其二,要讀無字之書。習近平總書記把實踐之書比喻為無字之書,教育時代新人要注重學習間接經驗。他曾講道,在陜北農村插隊時,他不僅勤于讀書,還幫助社員解決生活問題。正是因為有字之書和社會實踐中的無字之書,他才擁有深邃的政治智慧和高超的治國能力。因此,時代新人要把知識轉化為能力,就“必須躬身實踐,堅持知行合一,注重在實踐中學真知、悟真諦”[9]。知行合一內在地包含“良知”和“行動”兩個內容,是認識論和實踐論的統一。118名中國石油大學(北京)畢業生奔赴新疆,到基層去,向下扎根,向上成長,就是躬身實踐、知行合一的典范。時代新人只有堅持“學”字為先,“干”字當頭,努力掌握扎實的科學文化知識和技能,在實踐生活中真學真做,發揮“磨杵成針”的精神,才能將所學知識轉變為改造世界的物質力量,以此化解重大難題,干出一番事業。

(二)要成為創新人才

青年人才是科技創新的新生動力,是國家自主、民族爭先的強勁力量。要實現這一目標,高水平科學技術自立自強是關鍵。因此,要全面實施新時代人才強國戰略,培養創新人才。

當今世界正處于百年未有之大變局,我們國家要繼續發展下去,必須靠創新,還必須走自主創新之路。對時代新人而言,這既有機遇,又有挑戰。首先,要抓創新不問“出身”。國家要想贏得發展,就必須勇于創新,全面支持創新,全力支持能為國家做貢獻的創新人才,不問“出身”,從而牢牢把握住創新發展的優先權。其次,要把握創新規律。縱觀全世界,創新特別是科技創新越來越成為中國發展的主要動力。中華民族是愿意創新、追求創新的民族,“加快實現科技自立自強,就要用好科技成果評價這個指揮棒,遵循科技創新規律”[10],激發時代新人創新積極性,在探索創新道路的過程中不斷尋求驅動力,繼承創新的發展理念。最后,要走自主創新之路。關鍵核心技術是求不來的。高鐵從初現雛形到領跑世界,就是一個成功的范例。“十四五”時期的科技領域仍然存在著受制于人的短板和“卡脖子”現象。中國要改變當前的科技現狀,不可避免地就要有強有力的支撐。集成電路,就是追求創新道路上必不可少的東西。為解決集成電路“卡脖子”難題,清華大學成立集成電路學院,聚焦集成電路學科前沿,重在培養國家緊需人才,突破關鍵核心技術,實現集成電路學科國際領跑。實踐證明,通往創新的道路在于人才,要大力支持青年人才挑大梁、當主角。這就需要高校乃至各行各業重視人才隊伍建設,在全社會、全領域實現萬眾創新,提高自主創新能力,推動時代新人以智慧才能創造未來,以銳意進取擁抱創新。

四、擔大任,就是要成為有責任擔當的時代新人

(一)要心懷“國之大者”

“國之大者”,關乎人民安康,關乎民族未來,關乎黨和國家前途。心懷國之大者,要為國分憂、為國解難、為國盡責。從人民至上到生命至上,再到“一個也不能少”如期打贏脫貧攻堅戰,這些行動都是“國之大者”。習近平總書記說:“讓人民生活幸福就是‘國之大者。”[11]在慶祝中國共產黨成立100周年大會上,他再次明確指出:“增強‘四個意識、堅定‘四個自信、做到‘兩個維護、牢記‘國之大者”[12]。因此,時代新人要心懷“國之大者”,明確自身職責。一方面,時代新人要從全局出發,培育大歷史觀。當前和今后的時期,中國的發展是特殊的。特殊的歷史方位和發展節點賦予特殊的使命,要求時代新人展望未來時,往前看一年和只看五年是遠遠不夠的,還要再看十五年,甚至更久。另一方面,全面建設現代化強國的目標已確立,下一步就是精準落實。時代新人是否心懷“國之大者”,要靠實踐檢驗。在中國共產黨成立一百周年之時,黨完成了脫貧攻堅任務,實現了對人民的諾言,做到了“國之大者”。站在“兩個一百年”交匯點,黨中央充分認識形勢,準確把握脫貧攻堅與鄉村振興的關系,明確指示要繼續鞏固脫貧戰果,為人民美好的生活接續奮斗。時代新人肩負民族復興大任,是社會的主體力量,一定要心懷“國之大者”,以新發展形勢、新發展階段為出發點,明確自己的時代使命和奮斗方向,以時不再來的緊迫感、舍我其誰的奉獻精神,把思想和行動統一到國家事業中,心里裝著人民,想著人民,與人民一起共創美好未來。

(二)要勇擔歷史使命

從上海石庫門到嘉興南湖,一群平均年齡只有28歲的青年人乘風破浪、披荊斬棘,以實現中華民族偉大復興為己任,致力于將中華民族偉大復興的中國夢變為現實。習近平總書記多次強調時代新人生于盛世,要不負重任,自覺扛起歷史使命。他指出:“做事總是有風險的。正因為有風險,才需要擔當。”[13]隨著中國的不斷崛起,出現了一些否定黨的歷史和中國特色社會主義道路的現象,這就要求時代新人不懼風險,勇于擔當,同邪惡勢力做斗爭。尤其是面對個別青年出現的奢靡玩樂、極端個人主義的作風,時代新人要以此為戒,不忘歷史使命,發揚積極奉獻的精神,勇擔歷史使命。

不同歷史時期有不同的責任擔當。敢于擔當是全面建設社會主義現代化強國的迫切需要和必然要求。時代新人作為弄潮兒,要懂得擔當不僅靠一往無前的沖勁,更靠能干事的能力。這就要求時代新人通過學習縮小差距、補齊短板,打牢自身基礎,練就應對問題、處理問題的能力。此外,外部環境下還要大力宣傳敢于擔當的先進典范,在全社會掀起重擔當之風。這樣才能使敢于擔當成為時代新人的自覺追求和潮流風尚,盡可能地激發時代新人勇于做事的決心和信心,使“大家都樂于擔當,人人都能擔當”的氛圍越來越濃厚。只要時代新人都珍惜時代際遇,遇到矛盾不躲避,徹底地同不良之風劃清界限,擔負起民族復興的大任,中國特色社會主義就會充滿希望,中國夢必將如期實現。

參考文獻:

[1]中國共產黨第十九次全國代表大會文件匯編[G].北京:人民出版社,2017.

[2]習近平.堅持中國特色世界一流大學建設目標方向 為服務國家富強民族復興人民幸福貢獻力量[N].人民日報,2021-04-20.

[3]中共中央黨史和文獻研究院.十九大以來重要文獻選編(上)[M].北京:中央文獻出版社,2019.

[4]習近平.深刻感悟和把握馬克思主義真理力量 譜寫新時代中國特色社會主義新篇章[N].人民日報,2018-04-25.

[5]習近平談治國理政:第3卷[M].北京:外文出版社,2020.

[6]習近平.論黨的宣傳思想工作[M].北京:中央文獻出版社,2020.

[7]習近平對黃大年同志先進事跡作出重要指示[N].人民日報,2017-05-26.

[8]習近平談治國理政:第1卷[M].北京:外文出版社,2018.

[9]在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的講話[M].北京:人民出版社,2016.

[10]習近平.完善科技成果評價機制深化醫療服務價格改革 減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔[N].人民日報,2021-05-22.

[11]習近平.解放思想深化改革凝心聚力擔當實干 建設新時代中國特色社會主義壯美廣西[N].人民日報,2021-04-28.

[12]習近平.在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話[N].人民日報,2021-07-16.

[13]習近平.信念堅定對黨忠誠實事求是擔當作為 努力成為可堪大用能擔重任的棟梁之材[N].人民日報,2021-09-02.

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