淺談媒體熱線信訪在新媒體時代下的新作用

關(guān)鍵詞：媒體監(jiān)督;熱線信訪;角色定位;良性互動

新媒體時代下，媒體熱線信訪仍在發(fā)揮著不可替代的社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。筆者作為運(yùn)城日報(bào)社《運(yùn)城晚報(bào)》熱線中心一名工作人員，接聽接待著大量來電和來訪人員。在長期的工作實(shí)踐中，筆者發(fā)現(xiàn)，媒體熱線信訪工作也逐漸成為12345熱線、心理危機(jī)干預(yù)熱線、信訪工作的一種延伸，起到監(jiān)督和督促的作用。

? 一、媒體熱線信訪成為12345熱線外的一種監(jiān)督力量。

隨著12345熱線的開通，人民群眾反映訴求的渠道增加。但12345熱線缺乏調(diào)查環(huán)節(jié)，訴求辦理結(jié)果怎么樣，有時仍存在盲點(diǎn)。而媒體和12345協(xié)作聯(lián)動，則能大大提高問題的處置效率。

2022年8月下旬，筆者接到一名村民的來電訴求，其村莊在建設(shè)美麗鄉(xiāng)村期間，居民的生活垃圾仍長期堆放路邊，無人清理。他給12345熱線投訴，幾天后村干部答復(fù)已經(jīng)整治。無奈之下，村民向媒體要求曝光，發(fā)揮監(jiān)督作用，只因村委會只清理了一條道路垃圾。經(jīng)過媒體記者的現(xiàn)場報(bào)道，村民所言正確，但也不全如此。村委會清理的第二天，碰巧當(dāng)?shù)匕l(fā)生疫情，處于靜默狀態(tài)，垃圾清理工作暫停。最終，在媒體的監(jiān)督下，事情得到圓滿解決。

? 二、媒體熱線信訪成為心理危機(jī)干預(yù)熱線的延伸。

媒體熱線信訪接待工作要堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。隨著社會節(jié)奏的不斷加快，人們面臨的壓力越來越大，心理負(fù)擔(dān)越來越沉重，長期積聚的負(fù)面情緒需要釋放，媒體天然具備的公信力，在一定程度上也成為群眾情緒宣泄對象。

2022年9月4日晚上12時57分，筆者接到一個手機(jī)號為外地的來電。一名17歲的男孩邊哭邊口齒不清地說他喝了酒、喝了藥，要自殺。自殺前，他想通過媒體告知全社會，大家應(yīng)關(guān)注家暴、關(guān)注青少年心理健康。

筆者立刻提高警惕，在耐心傾聽中立即報(bào)警。男孩父親有家暴行為，在他還小的時候父母離異。他早早走進(jìn)社會打工。為了尋找母親，他不停地?fù)Q城市、換工作，社會的冷漠讓他覺得凄涼。筆者傾聽他的哭訴，不斷地安慰他、鼓勵他。次日清晨，筆者接到外地公安民警答復(fù)，孩子安全，他們也找到孩子的爺爺奶奶、爸爸媽媽。

媒體熱線信訪接待人員通過電話的形式，傾聽群眾心聲，幫忙解決訴求，有效疏導(dǎo)群眾的不良情緒，真正實(shí)現(xiàn)了為人民服務(wù)。更為重要的是，這也為新聞媒體提供了關(guān)注熱點(diǎn)，指明了報(bào)道方向。媒體應(yīng)更加關(guān)注家庭教育、關(guān)注青少年心理健康等問題。

? 三、媒體熱線信訪促進(jìn)信訪部門工作效率提升。

隨著國家加強(qiáng)基層社會治理，媒體通過發(fā)揮輿論監(jiān)督優(yōu)勢，督促信訪工作不斷提升。2022年3月，一名婦女來上訪，30多年前她將自己的親生兒子，送給同一個村的村民。不料半年后，孩子夭折。該婦女認(rèn)為孩子是在蒸饃的炕上熱死的，抱養(yǎng)的村民稱是高燒導(dǎo)致的意外夭折，雙方因孩子的死因存在分歧。之后，該婦女成為當(dāng)?shù)匾幻显L戶。

筆者先后向當(dāng)?shù)匦旁L人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)了解此事，并督促相關(guān)人員對上訪人員進(jìn)行安撫和情緒紓解，以及時化解矛盾糾紛，防止事態(tài)擴(kuò)大。在媒體和信訪部門的聯(lián)動下，經(jīng)過多次調(diào)解，該事件得到妥善處理。

? 四、媒體熱線信訪與各部門應(yīng)良性互動。

新聞輿論工作具有鮮明的政治性、導(dǎo)向性和引領(lǐng)性，接待人員要具有高度負(fù)責(zé)的使命感，始終保持社會輿論導(dǎo)向的正確性，要本著解決問題，多幫忙、少添亂的思想。2021年，一名初三學(xué)生的家長致電熱線反映，她的孩子在上課期間睡著了，而代課教師不僅對其孩子大聲辱罵，還宣稱老師與孩子只能留一個在這個班級，其言外之意要將她的孩子趕出學(xué)校。來電的這位家長，情緒異常激動，強(qiáng)烈要求媒體公開曝光這位教師的行為，在社會上引起譴責(zé)。筆者極力安撫其情緒，對她的心情表示理解，因?yàn)槌跞龑W(xué)生正處于關(guān)鍵時期，如果真的面臨擇校，對于家長、學(xué)生來說，都是一件非常困難的事情。

可是，那名教師為什么非要趕走學(xué)生呢？安撫情緒后，筆者向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步核實(shí)和了解情況。校領(lǐng)導(dǎo)表示，該學(xué)生在課堂上睡覺，教師恨鐵不成鋼，確實(shí)在言語上出現(xiàn)了不文明的指責(zé);學(xué)生在與教師發(fā)生沖突后曾當(dāng)著全班的面揚(yáng)言“你給我小心著”，這句具有恐嚇、威脅的話語，可能在教師心理埋下了陰影。

筆者認(rèn)為，這件事一是涉及教師教育方式落后以及教育理念的問題;二是該學(xué)生公然用語言威脅他人人身安全，其行為可能違反《治安管理處罰法》相關(guān)規(guī)定，這件事如果被采訪報(bào)道，可能會引起輿情風(fēng)險(xiǎn)。

筆者向教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，希望對教師的不規(guī)范教育行為進(jìn)行批評，面對青春期的孩子，學(xué)校和教師要學(xué)會正確引導(dǎo)和溝通。同時，筆者也將報(bào)道可能產(chǎn)生的輿論后果告知家長，讓她作出明確選擇。最終，家長和學(xué)校坐在一起，積極協(xié)商處理此事。

總之，新媒體時代下，媒體應(yīng)大膽創(chuàng)新，主動出擊，與12345熱線、信訪等部門實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)信息互通、資源共享，實(shí)現(xiàn)信息最大化，以最快速度解決人民群眾的訴求，開創(chuàng)新媒體時代下的媒體熱線信訪工作新局面。

（作者單位：運(yùn)城晚報(bào) ■ 崔萌）