高校思想政治教育與校園文化建設互動機制分析

楊曉娟

摘要：優秀的校園文化不僅彰顯高校的辦學方向，還有利于提高學生的綜合素質，做好思想政治教育與校園文化建設的互動，已經成為教育發展的必然趨勢。文章闡述了高校思想政治教育和校園文化建設之間的互動機制。

關鍵詞：高校? 思想政治教育? 校園文化建設? 互動機制

高校思想政治教育能培養學生的思想政治認同感，而校園文化建設能夠為思想政治教育提供必要的環境支持。由此可見，二者是相互依存、相互促進的關系。在設置人才培養目標的過程中，高校應當將思想政治教育與校園文化結合起來，推動高校穩步發展。

一、高校思想政治教育的內涵

（一）校園文化建設的內涵

在新時代背景下，高校的校風建設也應當符合時代發展的規律，彰顯高校校園的個性文化。高校校園文化建設包含很多方面，物質文化、制度文化、精神文化等都是校園文化建設的重點內容。

（二）創建校園文化的重要性

良好的校園文化有助于學生形成良好的精神文化，提升審美能力和文化品位，提高核心競爭力，而高校也能通過學生的這些素質建立較強的凝聚力。由此可見，高校優秀的校園文化環境不僅能夠提高學生的綜合素質，還能促使高校精神文明向更高層次發展。

（三）創建校園文化的具體路徑

首先，關注校園精神文化。高校應當聯合思想政治教師，開展培養學生價值觀的活動，使全校師生都能形成銳意進取的精神風貌，讓教師以積極健康的狀態始終引導學生學習。其次，重視校園物質文化建設。高校管理者應當為教師的教學和學生的學習提供必要的環境和設施支持，保障教學活動順利進行，還要關注物質設施的美觀性，為師生創建輕松愉快的環境。最后，完善校園文化制度。規范的校園文化制度不僅能夠促進學生養成規則意識，還能夠保障高校的精神文明建設。

二、高校校園文化建設的內涵解讀

（一）思想政治教育內涵分析

高校思想政治教育可以引導學生形成積極的價值觀、人生觀和世界觀，讓學生在對待知識、對待學習、對待社會、對待他人時，能展現出更高的品質。因此，高校開展思想政治教育是非常必要的。思想政治教育內容豐富，包含人格教育、心理健康教育、職業規劃教育等，高校教師應當根據學生不同階段表現出的性格特點，有針對性地開展思想政治教育，這樣才能取得更好的教育成果。

（二）思想政治教育的重要性

高校學生將來是建設國家的主力軍，對高校學生進行思想政治教育，能幫助學生形成良好的綜合素質和高尚的品質，促進學生身心全面發展。并且思想政治教育也是呈現校園環境教育的重要途徑，依靠各類教育資源的融合，學生能夠接受到高尚的思想政治教育。

（三）高校思想政治教育的具體方法

理論與實踐結合是學生接受思想政治教育的根本途徑。高校管理者應當貫徹生本理念，不僅要引導學生學習理論知識，還要組織學生參與各類實踐活動，充分借助家庭、學校、社會等環境，結合各種教育資源，讓學生在實踐中增強意識。

三、高校思想政治教育對校園文化建設的積極意義

（一）提供必要的引導方向

高校開展校園文化建設需要一定的理論指導，而高職院校思想政治教育為校園文化建設提供了必要的引導，“為什么進行校園文化建設”“如何進行校園文化建設”等問題也都會有相關的解答。高校管理者通過制訂日常行為標準，能夠提高校園文化對學生行為的影響力，進而在潛移默化中對學生產生教育作用。同時，思想政治教育也可以促進學生認識中華傳統文化，傳承中華傳統文化。由此可見，思想政治教育會對校園文化建設產生積極的影響。

（二）促進校園文化的形成和發展

思想政治教育能推動校園文化的形成和發展。為了能夠與時俱進，高校思想政治教育應當緊密結合國家對人才的需求方向，讓學生重視校園文化建設，并鼓勵學生積極參與校園文化建設。這樣一來，思想政治教育提高了學生的政治水平，而校園文化建設激發了學生的學習興趣，為學生將來的深度學習奠定良好的基礎。由此可見，學生如果有較高的道德標準和正確的價值觀，對校園文化建設也能產生積極的影響。

四、校園文化建設對高校思想政治教育的積極意義

（一）提供必要的載體

校園文化建設可以為思想政治教育提供必要的教育資源。如社團活動、校園廣播等，都可以體現校園文化的精神。在進行思想政治教育時，教師可以借助校園文化開展專題講座、實踐教學等活動。這樣一來，能夠滿足高校的發展需求，更能夠滿足國家對教育改革的需求。

（二）影響學生的價值觀

校園文化建設對高校思想政治教育的一個積極影響，就是幫助學生樹立正確的價值觀。社會發展的腳步不斷加快，高校學生接受的信息層出不窮，良莠不齊，如何讓學生摒棄負面信息，接收正面信息，也是現階段高校思想政治教育面臨的主要挑戰之一。高校開展校園文化建設，能夠讓學生正確看待物質，不斷提高自己的綜合素質。例如，高?？梢栽谛麄鳈谥袕堎N一些先進的人物事跡宣傳單，充分借助一草一木、一磚一瓦，發揮教育作用，促進學生成為高素質人才。

五、高校思想政治教育與校園文化建設互動建設的具體策略

（一）全面提高師生的思想政治水平

要想實現思想政治教育與校園文化建設之間的互動，高校管理者首先應當重視師生對這項工作的認識水平。第一，高校管理者要對學生進行理想信念教育、價值觀教育、職業觀教育、世界觀教育、愛國主義精神教育等，使學生不斷接受先進的知識，獲得全面發展。第二，高校管理者應當重視整個學校的班風、學風、教風、校風的建設，提高師生的互助合作意識。這樣，才能提高教師的教學水平、思想道德素質和職業素養，讓教師為學生樹立榜樣，使學生能夠向看得見、摸得著的榜樣努力。第三，高校管理者應當關注人文素養環境、自然素養環境和科學素養環境的建設，不僅是在精神文化中，還要在物質文化中體現整個校園的風貌。只有重視文化建設，師生的思想意識才能形成合力，真正促進思想政治教育和校園文化積極互動。第四，高校管理者應當開展豐富的校園文化活動。借助豐富多彩的活動，發揮德、智、體、美、勞的教育作用，促進師生互動，提高教師的教學水平，引導學生健康發展。綜上所述，要想提高思想政治教育和校園文化建設之間的互動性，高校管理者要全面提高師生的思想意識，使教師和學生之間互相合作、互相促進，從而推動師生風貌的建設。

（二）建立相應的工作機制

高校要想強化思想政治教育與校園文化建設之間的互動作用，首先應當制定相應的工作機制，憑借多年的辦學經驗和科學嚴謹的態度，為思想政治教育和校園文化建設的互動提供制度保障。

有效的制度能夠全面保障思想政治教育和校園文化建設在內容、載體、方法、原則上保持高度一致，使得它們之間的互動效果更佳。第一，高校應當建立動力機制?？茖W結合利益驅動法、心理推動法、政策推動法等，使思想政治教育和校園文化建設充分結合。第二，高校應當建立運行機制。為了促進思想政治教育和校園文化之間的長期互動，高校應當完善所有的硬件系統設施、科研設備、基礎設備，引導師生重視思想政治教育和校園文化建設的關系。第三，高校應當建立保障機制。思想政治教育和校園文化建設的互動離不開物質保障和精神保障，所以在制定相關機制時，高校管理者應當考慮監督保障體系、組織保障體系、制度保障體系、經費保障體系的建設，全方面、多角度地加強思想政治教育和校園文化建設的互動。

（三）不斷優化互動環境

高校思想政治教育與校園文化建設之間的互動離不開必要的環境支持，所以高校管理者應當積極建設校內硬件環境與軟件環境，為學生營造學術氛圍。除此之外，高校管理者還應當完善體育設施，引進一些現代化教育設施，豐富學生的課余生活和學習活動，讓學生感受到濃郁的人文氣息，提升思想政治水平。當然，高校也應當與地方政府或相關部門構建合力，不斷優化高校外部環境。高校與高校之間還可以經常開展經驗交流座談會，分享經驗，達到思想碰撞的效果。借助良好的外部環境和內部環境，能夠實現思想政治教育和校園文化建設的互相運行。

（四）重視互動隊伍的建設

高校思想政治教育和校園文化建設的互動離不開專業隊伍的支持。社會經濟不斷發展，國家也越來越重視高校的辦學質量，高校應當積極尋求新的教育模式，真正實現高校思想政治教育與校園文化建設的有效互動。高校管理者可以組建一支專業素質高、技能水平強的教師隊伍，讓該隊伍全面關注校園文化建設和思想政治教育的互動水平，及時找出問題，并且采取有效措施解決問題。

當然，在現階段高等教育中，思想政治教育和校園文化建設的互動仍在探索當中，建立專業隊伍能夠讓二者之間的互動成為常態化。針對一些思想政治教師無法勝任這項工作的現象，高?？梢蕴岣哒衅搁T檻，制訂人才選拔的具體方案。如可以從全校教職工中選拔優秀的人員，從業務、素質、職業等方面綜合考量，構建特有的專業師資隊伍。另外，高校也應當加強師資隊伍的培訓教育工作，不斷豐富他們的工作經驗，提高他們的教學水平，從而為校園文化建設和思想政治教育的互動工作提供人才保障。只有這樣，才能持續滿足高校的長遠發展需求。

綜上所述，高校管理者應當首先重視思想政治教育和校園文化建設之間的互動關系，其次要從師生關系、教學管理等角度，制訂一系列有效措施，提高師生的思想意識，提高思想政治教育和校園文化建設的互動效果。

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※本文系陜西省社科聯2021年度高等教育理論與實踐研究工作項目“新時代把握黨史學習教育與民辦本科高校思政課融合的維度研究”，課題編號：2021HZ0690。

（作者單位：陜西科技大學鎬京學院）