提高新聞單位黨建與業務水平的思考與實踐

◆摘要：我國新聞單位是引導社會正確輿論的重要單位，而黨建工作是提高新聞單位業務水平和工作質量的關鍵，如果新聞單位的黨建工作不到位的話，就很難凝聚新聞單位各個工作人員的力量，也就無法為社會公眾創造出價值較高的新聞材料，新聞單位自身的服務質量也就無法提高。因此，本文以新聞單位的黨建工作建設為主要研究對象，首先從理論的角度分析提高新聞單位黨建工作水平的有效策略，然后探討出能夠提高新聞單位業務水平的有效策略。

◆關鍵詞：新聞單位;黨建建設;業務水平;有效策略

在我國新聞事業的發展過程中，新聞單位扮演著非常重要的角色，是最主要的任務承擔者。就目前而言，新聞單位內部的工作人員可以被分為三類，一類是負責新聞采編的工作人員，他們通常承擔著根本性的任務，即收集新聞資料，編輯新聞資料以及宣傳各項新聞內容等。一類是負責新聞媒體經營的工作人員，他們往往需要發行新聞方面的廣告，為新聞內容提供印刷服務等。最后一類是專門為新聞單位提供管理和服務的工作人員，他們所具備的功能就是輔助各項新聞工作的開展，對其他新聞工作人員的工作提供幫助和支持。那么要想使這三類新聞工作人員能夠團結一致，齊心協力的完成一系列復雜、繁多的新聞工作，就應該加強新聞單位的黨建建設工作，為新聞工作人員提供一個統一的指向標。

一、堅持理論學習

1.制定科學的黨建學習計劃

加強新聞單位的黨建建設工作，首先需要制定出科學的黨建學習計劃，讓新聞單位的工作人員在計劃的指導下對工作方向、工作原則以及工作方法等有更加全面的了解，能夠在黨建理論知識學習的過程中逐漸提高自己的工作能力和水平，讓理論知識更好的為黨建工作實踐和其他新聞工作提供幫助。第一步，新聞單位應該在每一年年初的時候先確定這一年的黨建學習目標，然后制定出這一年的年度學習計劃;第二步，在每個階段的學習中，新聞單位需要結合實際情況來對年度學習計劃做出適當的調整，然后再制定出每個階段的黨建理論知識學習計劃。學習計劃中應該包含多方面的內容，比如黨建理論知識學習的目的，黨建理論知識學習的具體要求;在黨建理論知識學習過程中需要運用的方式和方法;黨建理論知識學習的具體時間安排規劃;黨建理論知識的學習專題;在學習過程中各個參與學習的人員應該閱讀的相關書籍;學習過程中所有相關人員應該討論的題目與熱點問題，以及在學習的最后階段，制定出對各個參與學習的人員進行檢查和評比的標準等。

其中，新聞單位黨建工作人員理論知識的最大來源就是閱讀相關的書籍，比較典型的書籍有《新編基層黨的組織工作指南》《機關黨務工作指南》《共產黨員如何不忘初心，牢記使命》《偉大的馬克思：做新時代馬克思主義者》《習近平新聞思想講義》等等。新聞單位可以結合當下時期社會發展的形勢和特點來為黨員選擇最合適的書籍，比如在當下嚴懲貪污腐敗的階段，新聞單位可以在黨建建設中為黨員選擇《共產黨員如何不忘初心，牢記使命》這本書籍進行學習和交流，讓黨員通過學習來充實內心的精神世界，讓新聞單位的工作人員能夠始終銘記新聞事業發展的目標，始終做到嚴以律己，用一種較高的標準去要求自己。除此之外，新聞單位在黨建建設學習過程中制定出不同的學習專題也是很重要的，比如可以圍繞國內優秀的共產黨員來成立一個學習專題，在會議上通過視頻來播放優秀黨員的各種先進事跡，這些優秀的黨員可以是我國的科學技術人員，例如師昌緒;可以是優秀的社區黨委委員，例如趙廣軍;也可以是普通的街道辦事處社區服務中心的職員，例如趙世術;還可以是優秀的鄉村教師等。在了解了這些優秀黨員的先進事跡之后，新聞單位還可以為各個參與學習的人員提供交流討論的機會，首先可以交流一下自己的感受和體會，然后再讓每個人對自己的人生做一個規劃，思考一下：“為什么這些英雄人物能夠具有無私奉獻的精神？”、“在今后的發展中，怎樣才能把自己的工作做好，怎樣才能為推動我國新聞事業的發展做出一份貢獻？”等。通過這些方式可以讓理論知識的學習變得更加生動形象，從而進一步加深新聞單位工作人員學習黨建理論知識的體會，提升各個工作人員的學習效果。

2.制定完善的黨建學習制度

在新聞單位黨建建設的理論知識學習過程中，要想確保學習能夠持久的進行下去，完善的黨建學習制度是必不可少的，所以新聞單位需要在開展學習活動之前建立并完善內部的黨建學習制度。黨建學習制度中可以確定學習的模式和學習的組織形式，另外，黨建學習制度還應該包括制定每日或者每周的黨建學習考勤制度與標準;制定定期的黨建學習效果檢查流程與督導的要求;制定黨建學習的激勵體系等。為了提高新聞單位黨建學習的規范程度，新聞單位還可以將這些制度的細則引發出來，張貼在各個部門的墻壁上，以此來提醒各位新聞工作人員要保持終身學習的態度，然后再印發一些指導性的文件，針對各工作人員在學習中容易遇到的問題提出針對性的指導建議，最大程度的保證新聞單位黨建學習工作能夠順利開展。

通常情況下，新聞單位的黨建學習制度具體在六個方面，第一個方面是確定參加學習的人員，一般為新聞單位的宣傳部工作人員、新聞單位中心的黨支部全體黨員，還可以讓新聞單位內部的入黨積極分子也加入到黨建學習中來;第二個方面是確定新聞單位黨建的學習內容，在思想學習上，新聞單位各個人員需要學習馬克思列寧主義思想的具體內容和方法、學習毛澤東的重要思想以及其中最主要的觀點，還有鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，之后再通過分析我國每個時期發展中遇到的問題來學習科學發展觀的相關內容，最后還需要學習現代化社會進程中以習近平為代表的新思想。在規章制度上，參與學習的工作人員需要學習新聞單位的黨章、黨規，以及黨的一些基本知識和基本要求。在法律規范方面，參與學習的人員需要學習新聞單位的政策與法規內容，了解從事新聞工作需要堅持的原則，了解工作中不能觸碰的紅線等。在提高新聞工作業務水平上，相關人員要學習經濟方面、文化方面、生態方面，以及民族和宗教方面的知識。通過這種全方面的學習，可以幫助新聞單位的黨員干部人員開拓視野，學會從不同的角度去看待社會上發生的一些變化，進而為自己的工作提供更多的靈感。

3.創新黨建學習的形式

要想提升新聞單位黨建學習的效果，就應該不斷創新黨建學習的形式。首先，新聞單位可以安排內部的工作人員先進行自學，為工作人員提供一些專題學習的視頻和文件，讓工作人員利用空余的時間來觀看，然后每周舉行集中學習的活動，讓各個工作人員在基于自己學習的基礎上談一談自己的理解與體會，最后由新聞單位黨支部的負責人來對本周的黨建理論知識做一個總結匯報，歸納黨建理論知識中的核心觀點。其次，理論知識最終是要為實踐做出服務的，所以新聞單位還應該在學習的過程中安排工作人員前往黨性教育基地進行參觀。

最后，由于新聞單位的工作人員每天接觸到的事件類型眾多，所以需要掌握多學科的知識，那么新聞單位就可以安排專業的其他學科教授來為內部的工作人員展開學科知識的講解，比如為新聞單位內部工作人員講解市場經濟知識、為他們講解管理方面的知識、為他們講解新聞寫作方面的知識，以及為他們講解歷史方面的知識等。只有讓新聞單位的工作人員不斷提高自身的專業水平和能力，才能夠提高新聞事業的發展水平。另外，新聞單位與社會時事熱點是分不開的，所以新聞單位還需要圍繞社會上發生的一系列熱點事件以及一些流行的觀點來為內部工作人員提供學習的機會，比如到了融媒體時代，新聞事業應該做出怎樣的調整與改革等;再比如，針對社會上老人無人贍養、明星偷稅逃稅比較嚴重、國家鄉村戰略實施過程中遇到的困難等等。只有緊扣時代的發展特征，才能夠讓新聞工作人員及時掌握到第一手的材料，才能夠為社會公眾提供所需要的新聞內容。

二、提高新聞單位業務水平的有效策略

1.發揮黨員的模范帶頭作用

在現代化的社會進程中，我國新聞單位應該緊跟時代發展的潮流，努力通過各種方式來提高自身的業務水平。新聞單位要想實現這一目標，除了加強內部的黨建建設學習以外，還可以發揮黨員的模范帶頭作用。對于新聞單位采編崗位的工作人員來說，黨支部負責人應該大力支持這些工作人員深入到基層，深入到群眾中去了解普通人民的生活，去充分的挖掘社會事件背后的真相，去及時報道社會中存在的不公平現象，去大力宣傳社會基層中存在的正能量，新聞單位的工作人員只有走進人民群眾的生活，才能夠切實了解人民群眾的真實生活與工作狀況，才能掌握更多的新聞編輯資料，進而為社會和人民創作出更多的新聞精品和新聞佳作。對于新聞單位經營崗位的工作人員來說，黨支部負責人需要引導經營工作人員及時轉變自己的思想觀念，以市場需求為主要的經營導向，但同時也要把社會效益放在首要位置。

2.把握市場需求

目前，我國社會群眾對新聞內容的需求主要體現在四個方面，第一個方面的需求：部分社會群體比較關注國家發生的一些重要事件，比如某項政策的出臺，對某個行業的管束等。現階段的新冠疫情防控和“雙減”政策便是很多群眾關注的焦點。那么新聞單位在現階段就可以圍繞這些市場需求來展開相關的工作。第二個方面的需求：有些社會群體比較關心日常生活中的一些話題，比如用電安全、飲食安全、女性安全保護、兒童安全保護等內容。新聞單位可以圍繞這些需求來列舉一些科學化的知識，并且結合實際的案例進行講述。第三個方面的需求，很多社會群體都比較關心自己家鄉發生的重大變化，比如家鄉成立了哪一個重要的項目，家鄉又成立了哪一個經濟發展項目等。現階段，我國各個城市都在參加全國文明城市的評選，新聞單位可以以地方為單位來展開內容方面的制作，介紹各個城市在參加全國文明城市評選活動中所做出的各種舉動，讓各個城市的居民了解到自己的家鄉所做出的努力，了解到屬于自己家鄉的文明。

3.黨員要做到嚴格自律

我國新聞單位要想提高內部的業務水平，還應該確保各個黨員干部能夠做到嚴格自律。新聞單位所采編的內容，所做出的各種新聞報道都代表著國家的形象，所以必須按照一種高標準來嚴格要求每一個工作人員和每一項工作內容。首先，新聞單位的工作人員必須要做到嚴格自律，在工作的時候時刻牢記黨章、黨規中規定的權利，并且積極履行各項義務。另外，新聞單位的工作人員還應該樹立清正廉潔的思想觀念，堅決拒絕有償新聞的不法請求，堅決拒絕制作、宣傳虛假的新聞，堅決拒絕制作、宣傳具有低俗趣味的不良新聞。除此之外，新聞單位的工作人員還應該恪守本分，不能夠利用自己的權利之便來做有損新聞單位和新聞事業形象的事情。一直以來，我國社會群眾都有從眾、跟風的心理，一旦社會上出現了一個新的話題，或者是出現了一個新的事物，不論這種話題和事物健康與否，群眾都喜歡爭相討論，再加上新媒體時代消息傳播的速度非常迅速，某些不良的傳播內容會對我國人民群眾的身心健康與社會的發展造成不利的影響。那么在這種形勢下，我國新聞單位更應該堅持自己的工作原則，具有明辨是非的能力，努力為社會大眾營造一種健康的風氣，用科學的、規范的、積極向上的新聞內容引導社會朝著正確的方向發展。

三、總結

綜上所述，在社會開放程度日益變高的情況下，在社會發展節奏逐漸加快的背景下，我國新聞單位必須充分認識到黨建建設工作的重要性。在今后的發展過程中，我國新聞單位首先要堅持黨建建設方面的理論學習，通過制定科學的黨建學習計劃、制定完善的黨建學習制度、創新黨建學習的形式等方式來提升內部工作人員黨建學習的效果，讓工作人員更好的利用黨建理論知識促進新聞工作的有序開展;除此之外，新聞單位還應該在黨建工作的指導下不斷提高自身的業務水平，通過發揮黨員的模范帶頭作用和促進黨員干部做到嚴格自律等方式來逐步提高新聞工作的能力，進而實現業務水平提高的目標。

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作者簡介

鮑俊（1973.1—），男，漢族，安徽貴池人，大學，研究方向：黨建、干部教育培訓、職工思想政治教育等。