新時代背景下高?；鶎訕影妩h支部實現(xiàn)路徑的研究

蔡程程

黨的十九大報告提出了新時代黨的建設總要求，習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代高校黨建工作的根本遵循。高等學校肩負著立德樹人的根本任務，高?；鶎狱h組織肩負著夯實管黨治學的政治責任。因此，高校黨建工作是高校思想教育工作的基礎，黨支部建設是黨建工作的重要組成部分，是打造支部戰(zhàn)斗堡壘作用、發(fā)揮黨員模范先鋒作用的有力保障。

一、高?；鶎訕影妩h支部創(chuàng)建的意義

高校的樣板支部創(chuàng)建工作是進一步推進高?；鶎狱h員教師黨組織建設，充分發(fā)揮教師黨支部的先鋒模范作用，實現(xiàn)“七個有力”的根本保障。高校樣板黨支部的建設對高校黨建發(fā)揮著示范作用，引領高校黨組織更好的發(fā)揮作用。在鞏固學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、以及全國高校思想政治工作會議精神活動成果的基礎上，在“對標爭先”背景下，如何進一步提升黨支部的整體工作水平，進一步增強基層黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，是高校樣板黨支部建設研究的重要課題。

二、高?；鶎訕影妩h支部創(chuàng)建的目標

高校樣板支部建設從黨支部“三化”建設、全方位推進三全育人、“黨小組+項目”等層面實施一系列舉措，形成一套可復制的典型經(jīng)驗。為探索高校教師黨支部黨建工作、樣板支部的創(chuàng)建理清思路、明確目標、積累經(jīng)驗，有效開展我國高校樣板黨支部的黨建工作，切實把思想政治工作落到支部、從嚴教育管理黨員落到支部，打造叫得響、立得住、過得硬的樣板黨支部品牌。

三、高校樣板黨支部創(chuàng)建的路徑研究

（一）加強基層黨支部“三化”建設，夯實支部發(fā)展理論基礎。

習近平總書記在黨的十九大報告中強調(diào)，加強基層組織建設要“著力解決一些基層黨組織弱化、虛化、邊緣化問題”?；鶎狱h支部應以提升組織力為重點，推動基層黨組織全面進步、全面過硬。

1.加強黨支部制度化建設。嚴格落實院系各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各項組織生活制度，實現(xiàn)黨建工作有章可循、有據(jù)可依。

2.加強黨支部標準化建設。以《加強和改進黨支部標準化規(guī)范化建設實施意見》為依據(jù)，嚴肅黨內(nèi)組織生活，嚴格黨員發(fā)展程序，加強黨員教育管理，完善黨員活動陣地，支部標準化水平顯著提升。

3.加強黨支部信息化建設。精心打造集黨員教育、活動宣傳、支部動態(tài)等為一體的微信公眾號平臺;依托“燈塔-黨建在線”，提升黨員信息管理、組織關系轉(zhuǎn)接、發(fā)展黨員紀實、支部組織生活等工作的信息化水平;利用騰訊會議、直播軟件等平臺，在疫情期間、寒暑假也能進行三會一課的學習。

（二）加強學生思政教育，推進三全育人。

習近平總書記多次提出要加強高校思政教育，高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

1.以“六個一”為舉措，建立學生動態(tài)個人成長檔案

為了全面了解學生成長的思想動態(tài)，黨支部建立“六個一”學生思政工作體系，即黨支部書記每季度召開一次學生代表座談會;支部委員每月與一名主要學生干部談心談話;黨員教師每人對接一名特殊情況學生;輔導員每周召開一次主題班會;班級導師每周和學生深入交流一次;入黨積極分子每季度寫一次思想?yún)R報，并為學生建立動態(tài)個人成長檔案，發(fā)揮檔案的教育功能、引導功能、管理功能、服務功能。

2.多措并舉，提升高校學生思想政治素養(yǎng)。一是堅持理論固本，打牢高校學生思想根基。充分發(fā)揮第一課堂的主渠道作用，統(tǒng)籌課程設置，把習近平新時代中國特色社會主義思想及時充實到內(nèi)容體系中，全面形成滿足學生成長需求的完備的思想理論教育課程體系和教學內(nèi)容體系。二是堅持教育引導，增強高校學生明辨是非能力。積極了解學生思想、關心關注的熱點敏感問題，持續(xù)強化政治思想全方位、全過程教育引導，進一步提高士官生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)。三是堅持實踐歷練，努力鍛造高校學生過硬的意志品質(zhì)。注重過程體驗，感恩黨、國家、父母，不忘報國初心;強化活動鍛煉，感知艱辛艱難，培育虎氣雄心;加強比武競賽錘煉，培育戰(zhàn)斗精神，樹立必勝信心。

3.加強師德師風建設，推進課程思政改革。按照《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》等制度，要求教師嚴格遵守師德規(guī)范，自覺加強師德修養(yǎng)，嚴以律己，為人師表，對師德失范行為實行“一票否決”。組織各專業(yè)教師圍繞課程思政建設召開座談會，深入挖掘?qū)I(yè)課程蘊含的思政元素，充分發(fā)揮課程應有的思政育人功能。

（三）深入開展“黨小組+”項目，實現(xiàn)黨建與業(yè)務深度融合發(fā)展。

在高校中，黨建工作和業(yè)務工作的初心和使命是一致的，就是促進學院高質(zhì)量的發(fā)展。黨建是黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設、反腐倡廉建設、制度建設的總稱，是實現(xiàn)我黨初心和使命的軟實力;業(yè)務工作是維系院系發(fā)展提高的事務性、具體性、現(xiàn)實性等工作的總稱，更多的是硬實力，二者相輔相成，缺一不可。如何建立科學的機制，進一步優(yōu)化黨建和業(yè)務工作的關系，促進黨建工作和業(yè)務工作的融合，推動工作更好更快的發(fā)展，是黨支部工作發(fā)展需要解決的重大問題。

作為樣板黨支部，結(jié)合院系工作實際，從現(xiàn)代學徒制試點、技能大賽、教學團隊、專業(yè)群4個方面建立黨小組，一個委員扎根一個項目，攻堅克難，率先垂范，激發(fā)黨小組活力，實現(xiàn)黨建與業(yè)務的深度融合，加強特色支部的建設。

四、樣板黨支部建設擬解決問題

（一）加強黨支部的“三化”建設，加強黨支部理論學習的信息化水平

黨的十九大報告指出，增強改革創(chuàng)新本領，保持銳意進取的精神風貌，善于結(jié)合實際創(chuàng)造性推動工作，善于運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段開展工作?，F(xiàn)代信息技術(shù)在黨建工作中尤為重要，使用科學的方式方法推進工作進程謀發(fā)展是基層黨務工作的重中之重。但是高?；鶎狱h支部中，學習形式較為單一，對于黨建工作的信息化手段使用并不是很熟悉。如何運用現(xiàn)代信息技術(shù)的手段應用過與平時黨建學習中去，加強黨支部的“三化建設”。

（二）加強對學生的思政教育，多措并舉提升全方位育人水平

高校的首要任務就是“育人”，如何加強高校學生的思政教育，明確高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題，就要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。習近平總書記指出：“我們黨是高度重視理論建設和理論指導的黨，強調(diào)理論必須同實踐相統(tǒng)一。”如何將黨員教師的指導理論與教學實踐相結(jié)合是當前亟需解決的問題。

（三）解決高校黨建與業(yè)務工作一直存來的脫節(jié)現(xiàn)象

高?；鶎狱h支部的黨建與業(yè)務工作一直有脫節(jié)的現(xiàn)象存在，如何有效解決這種問題是基層黨支部工作的要點。信息工程系黨支部制定“黨小組+項目”，深入了解業(yè)務工作需求，針對業(yè)務工作的分類進行黨小組的劃分，每個黨小組負責一個項目，有效的推動了黨建與業(yè)務工作的深度融合，促進了本系業(yè)務水平的高效發(fā)展。