2022年16期
快樂學習報·教師周刊
高教探索
職教論壇
教研教法
- 關于當代小學音樂教育教學的思考
- 如何培養高中數學教學中的數學思維
- 多媒體在初中英語教學中的運用探討
- 小學數學教學中趣味性教學方法的應用
- 談如何有效培養幼兒語言表達能力
- “核心素養培養”背景下高中武術課堂優化研究
- 教學點數字教育資源內容組織框架設計及課堂運用實施策略
- 小學班主任德育教育創新途徑分析
- SFBC理念下的班主任工作新視角
- 建模思想在數學解決問題中的應用
- 翻轉課堂在小學語文教育中的實施分析
- 以勞動教育為途徑，提高智力障礙學生的社會適應能力
- 淺析互聯網環境下初中信息技術多元教學策略
- 互聯網提升小學數學教學的策略分析
- 關于小學數學課堂教學中的“設疑”藝術研究
- 高中體育教學中滲透學科核心素養教育的探究
- 淺論新時期小學班主任工作管理方法
- 初中英語教學中口語訓練方法的研究
- 高中英語教學中情感教育的滲透路徑
- 數學思想方法在小學數學教學中的滲透研究
- 芻議“數形結合”思想在小學數學教學中的靈活運用
- 對農村初中學生的數學分層作業設計建議
- 充分挖掘鄉村資源
- 對話大師，尋美名畫
- 淺談德育教育與小學語文的深度融合
- 交互式電子白板在九年級英語課堂教學中有效性應用的研究
- 雙減背景下的高中化學作業設計研究
- 淺談新高考背景下的高一化學教學
- 基于立德樹人背景下的幼兒園德育教育研究
- 淺談當前幼小銜接存在的問題及其解決對策
- 小學數學教學中教、學具開發與應用研究
- 新課改理念下的初中數學教學
- 如何在小學美術教育中培養學生的創新能力
- 探究小學學科與德育教學的有效滲透
- 希沃白板在小學語文教學中的應用探析
- 中職語文教學過程中存在的問題及對策分析
- 巧借課外閱讀策略提升學生語文的核心素養
- 小學班主任民主管理班級的策略探討
學科探究
- 利用現代教育手段培養學生幾何直觀能力的培養
- 多媒體在初中道德與法治教學中的運用分析
- 淺析小學思政德育教育滲透策略
- 信息技術在小學數學幾何教學的應用
- 小學語文雙減政策下如何提質增效
- 試析發展性班級心理輔導的操作路徑
- 發展性視域下對幼兒園語言教學策略的研究
- 微課在小學數學教學中的重要作用
- 傳統節日走進幼兒園的實踐研究
- 小學數學教學優化策略研究
- 小學生數學練習中的錯因分析與對策
- 利用現代教育手段培養學生幾何直觀能力的措施
- 引導選擇 讓學生個性飛揚
- 小學語文口語交際教學的開展對策研究
- 核心素養下小學數學數形結合的培養策略分析
- 初中語文作文教學的有效性分析
- 淺析德育先行優化小學班主任班級管理策略
- 學生體質健康與促進
- 淺談高中美術生活化教學策略
- 小學語文課堂教學策略的有效性研究
- 借多媒體的強勁東風
- 英語繪本與小學英語主教材融合的策略
- 數形結合，讓數學思維動起來
- 以“愛滿天下”理念構建高中班級管理的研究
- 書香校園下的班級閱讀文化建設實踐分析
- 小學語文教育中融入品格教育的反思與探索
- 淺析小學數學教學中差生轉化的措施
- 高中音樂鑒賞教學實踐的思考與探索
- 數學建模思想在初中化學數字化實驗教學中的應用研究初探
- 簡析主題教學與幼兒園創意美術活動設計
- 微課在初中數學教學中的應用實踐研究
- 數學教學培養學生自主學習能力
- 如何構建高效的小學音樂課堂
- 選科走班背景下高中學生班級行為文化建設的研究
- 淺談如何利用多元化的教學策略構建小學音樂課堂
- 新課程背景下初中語文創新思維教學之我見
- 基于“學教評一致”的小學作文精準評價實施路徑
課程交流
- 淺談初中語文有效教學策略
- 基于核心素養背景下的高中生物高效課堂構建
- 種植實踐中學生勞動素養的提升
- 探究高中英語教學中自主學習能力的培養
- 淺析初中英語閱讀教學與寫作教學的結合策略
- 淺談民間美術在小學美術教學中的應用
- 構建初中語文高效課堂，增強初中語文教學效果
- 試析心理輔導課之“動”的要義
- 希沃白板在小學英語對話教學中的實踐探究
- 小學低段英語教學中情境教學法的運用策略
- 小學語文古詩詞教學中的情感陶冶策略
- 信息技術與學科深度融合的實踐研究
- 淺談小學數學“圖形與幾何”的教學策略
- 探討如何在小學數學教學中引導學生自主學習
- 特殊學校生活化教學的實施策略研究
- 淺談小學文言文教學中的傳統美德教育
- 核心素養下小學數學數形結合思想的滲透
- 游戲在小學數學教學中的有效運用
- 淺談小學美術教育中培養學生創造力的策略
- “快樂體育”理念在中專體育教學中的實踐
- 信息技術與初中美術教學的有效整合及應用
- 交互式電子白板在九年級語文課堂教學中有效性應用的研究
- 探討小學數學課堂輔導的有效策略
- 小學數學課堂上學生思維能力的培養
- 關于小學體育中體育游戲應用的研究
- 如何運用小學語文教材插圖培養學生形象思維
- 淺析提高初中歷史教學成效的策略
- 生態學視域下幼兒園環境創設實踐的解讀
- 小學語文教學中培養學生思想道德素質策略
- 打造中職活力體育課堂
- 小學語文閱讀教學方法探討
- 音樂游戲在小學音樂教學中的實施策略微探
- 層遞式教學模式在初中語文作文教學中的應用探析
- 淺論品格教育如何在幼兒園日常教學中滲透
- 合作性學習在初中生物課堂教學中的應用
實踐創新
- 淺談希沃白板在農村小學數學教學中的應用策略
- 幼兒園課程游戲化的教育價值及其實現路徑分析
- 淺談小學數學高效課堂的構建
- 書法課堂教學中的困惑及解決策略
- 促進幼兒早期閱讀能力發展的策略
- 探究核心素養下的小學數學教學策略
- 情感教育在小學音樂教學中的應用分析
- 淺談朗讀在小學語文低年級教學中的作用
- 小學生豎笛合奏能力培養的策略研究
- 基于多元智能理論的小學語文高年級古詩教學策略研究
- 談初中英語教學中語境的創設和運用
- 游戲化教學在小學數學課堂教學中的應用
- 小學數學應用題教學與生活實際的有效結合
- 高中地理有效課堂教學研究
- 教育信息化在幼兒園教學中的實踐和創新
- 交互式電子白板在九年級蒙語文課堂教學中有效性應用的研究
- 雙減背景下如何讓小學數學課堂趣味化
- 高中區域地理教學內容選擇策略研究
- 幼兒園繪本閱讀游戲化的實踐
- 初中英語班主任教學中的德育滲透
- 淺析小學美術教學中的傳統文化滲透策略
- 中學體育教學中的德育滲透研究
- 依托校園小農田，助力勞動教育
- 教師如何上好一堂英語課
- 教育寫作促進教師專業化成長
- 思維導圖在初中數學中考復習中的應用探討
- 小學語文作業的優化設計實踐研究
- 新課改下初中美術教學現狀問題與發展設想
- 高中地理課堂有效教學初探
- 探究多維互動教學模式在高中語文教學中的應用
- 小學語文注重群文閱讀教學策略探析
- 運用信息技術提升高中英語教學實效性的思考
- 探討高中體育教學中存在的問題和應對措施
- 基于分層理念的初中英語校本作業研究
教學隨筆
- 新時代初中班主任管理策略
- 希沃白板在小學英語對話教學中的應用探析
- 小學數學數形結合思想在概念教學中的應用
- 探討在小學體育教學中培養學生意志品質的策略
- 淺論微課在高中生物教學中的創新應用
- “互聯網+”背景下初中音樂課堂教學策略研究
- 網課中教師專業技能和師風師德的感悟
- 幼兒自主性晨間鍛煉的實踐研究
- 小學語文思辨性閱讀的現實意義與實踐路徑
- “雙減”政策下小學數學“減負增效”優化課堂作業設計原則及路徑
- 如何在幼兒園教學中培養幼兒的觀察能力
- 小學語文教研性聽評課要點探究
- 如何培養學生英語課外閱讀的興趣
- 美術鑒賞在學前美術教育中的作用探析
- 關于實現小學語文后進生轉化的教學策略探討
- 探究初中體育教學管理現狀與對策
- 小學音樂教學中學生音樂核心素養培養的策略探析
- 強化學科滲透 提升綜合能力
- 今夜沒有暴風雨
- “雙減”政策下小學數學“減負增效”優化課堂作業設計研究
- 多元教學模式優化高中英語詞匯教學
- “數形結合思想”在小學數學教學中的滲透與應用研究
- 小學體育創新教學模式淺析
- 淺析如何打造小學低年級快樂數學課堂
- 巧用數學 辨實惠
- 提升教學能力 增強學生綜合素質
- 淺析中考體育與體育課程教學的整合策略
- 有效教學讓農村小學音樂核心素養落地生根
- 新課程背景下小學低段語文教學模式探究
- 淺議小學高段語文教學的創新與實踐
- 如何在小學音樂教學中運用音樂游戲
- 多媒體技術在幼兒語言活動中的運用
- 淺談如何促進小學生創新素養的培養
- 芻議小學數學解決問題教學現狀及策略
- 淺析“雙減”背景下小學高年段數學分層作業設計策略
- 實驗教學法在高中物理教學中的運用分析
- “搞定”家長，成就班級建設的“外功”與“內功”
理論研究
- 跨境電商店鋪商品標題的語言經濟性研究
- 新時代背景下高校基層樣板黨支部實現路徑的研究
- 民間美術在高中美術鑒賞課中的運用
- 提升邯鄲市文化軟實力的途徑的研究之一
- 小學班主任班級管理的創新與實踐研究
- 安吉游戲理念下環境創設探索
- 巴洛克鋼琴藝術的風格特征分析
- “雙減”背景下對小學數學作業的一些看法
- 合作學習在初中英語教學中的應用研究
- 淺析校外少先隊組織建設
- 初中語文教學中開展寫作教學的策略
- 分析小學班級管理中激勵機制的構建方法
- 巧用信息技術，構建小學美術趣味課堂的實踐思考
- 計算機文字錄入的科學訓練方法分析
- “雙減”政策下小學數學特色作業創新設計
- 小學低年級語文教學中學生閱讀能力培養研究
- 初中音樂課堂引入“庫樂隊”教學探究
- 從大眾情感需求看公共空間的人性化設計
- 多元化教學方法在語文課堂教學應用探究
- 小學數學直覺思維的特點與能力培養
- 初中物理實驗教學生活化策略研究
- 小學班主任德育工作中如何有效實施激勵策略
- 基于項目式學習模式的小學信息技術教學研究
- 文化苦旅
- 高校圖書館社交網絡服務的應用研究
- 運動奏響生命 排球點燃激情
- 高中地理教學中應注重培養學生的科學素質和人文素質
- 淺談如何培養小班幼兒的進餐禮儀
- 提升小學數學課堂數學質量的探究
- 高中英語聽力訓練的現狀與提高策略
- 中華優秀傳統文化在初中歷史教學中的滲透研究
- 小學語文教學中學生閱讀能力的培養策略
- 農村小學依托校本文化的德育活動實踐研究
- 探究幼兒園早期閱讀活動有效實施的路徑
- 人工智能在計算機軟件開發中的應用
- 淺談幼兒園繪本教學與繪本劇創編表演的有效結合
- 巧借閑筆，創新文本細讀之思考
- 以思維導圖助力初中生物課堂教學
- 多媒體在初中道德與法治教學中的有效運用策略
- 立足語文核心素養 提升語文教學質量
- 淺談語文要素在小學語文閱讀教學中的有效落實
- 芻議小學班主任班級管理中的德育滲透策略
- 行政執法監督檢查的完善
- 高中化學教學中學生如何做好自主學習探析
- 初中班主任班級管理過程中遇到的問題及對策
- 在小學音樂教學中如何傳承中國傳統文化