“互聯(lián)網(wǎng)+”基于微信平臺地方高職院校畢業(yè)生就業(yè)推送與服務系統(tǒng)研究

摘要：隨著我國高職教育的發(fā)展和改革的深入，地方高職院校的發(fā)展也進入了一個全新時期，為促進地方高職院校畢業(yè)生就業(yè)科學管理，保證畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)，如何在穩(wěn)定就業(yè)基礎上提高就業(yè)質(zhì)量是地方高職院校畢業(yè)生的內(nèi)在需求，也是高職院校提升辦學吸引力以及服務社會經(jīng)濟發(fā)展的重要體現(xiàn)。該文就如何借助計算機網(wǎng)絡和移動互聯(lián)網(wǎng)絡開發(fā)出相應的就業(yè)管理軟件，進行了初步探索。

關鍵詞：地方高職院校?微信平臺?就業(yè)服務?軟件系統(tǒng)研究

中圖分類號：G64???文獻標識碼：A???文章編號：1672-3791（2022）05（b）-0000-00

基金項目：湖南省教育廳科學研究項目（項目編號：18C1230）。

作者簡介：王德建，（1972—），男，碩士，講師，研究方向為職業(yè)教育和軟件工程。

"Internet+" Based on WeChat Platform for Local Vocational College Graduates Employment Promotion and Service System

WANG Dejian

（Chenzhou Vocational Technical College， Chenzhou， Hunan Province，423000?China）

Abstract： With the deepening of the development and reform of higher vocational education in China， the development of local higher vocational colleges has also entered a new period. In order to promote the scientific management of local higher vocational college graduates' employment and ensure the high-quality employment of graduates， how to improve the employment quality on the basis of stable employment is the internal demand of local higher vocational college graduates， It is also an important embodiment of improving the attractiveness of higher vocational colleges and serving social and economic development. This paper makes a preliminary exploration on how to develop the corresponding employment management software with the help of computer network and mobile internet.

Key Words： Local higher vocational colleges; Wechat platform; Employment services; Research on software system

我國提出的“一路”經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，加快了我國許多行業(yè)的國際化進程，特別是“十三五規(guī)劃”實施以來，我國科技飛速發(fā)展，成就了許多核心技術和知識產(chǎn)權。社會對高級技術人才和技能型人才的需求與日俱增，作為技能、技術應用型人才培養(yǎng)的主陣地高職院校，必將面臨許多新的改革和挑戰(zhàn)，其中畢業(yè)生就業(yè)管理就是很重要的一項。關注高職院校畢業(yè)生的畢業(yè)去向，正確引導畢業(yè)生的人生定位，將畢業(yè)生輸送到最合適的崗位，促使其快速成長，從而滿足社會各行業(yè)發(fā)展的需要，是一項既新型又具有現(xiàn)實意義的研究課題。但是地方高職院校畢業(yè)生基礎條件薄弱，實踐體驗環(huán)境局限、就業(yè)定位不清和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識不強等諸多方面的影響，使的地方高職院校畢業(yè)生在擇業(yè)方向與創(chuàng)業(yè)理念等方面存在許多模糊干擾，從而影響畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量^[1]。

1 研究目標

通過探索開發(fā)出基于微信平臺的軟件系統(tǒng)來幫助地方高職院校畢業(yè)生就業(yè)推送，并加強跟蹤畢業(yè)生的就業(yè)跟蹤服務，掌握畢業(yè)就業(yè)和發(fā)展狀況，有目標地指導畢業(yè)生的進一步發(fā)展，同時通過收集往屆畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展經(jīng)驗，為指導今后畢業(yè)生就業(yè)、提高畢業(yè)生的社會適應力促進其快速發(fā)展提供參考。

當前高職院校的就業(yè)管理工作與就業(yè)推送已經(jīng)發(fā)生了新的變化，由傳統(tǒng)聯(lián)系用人單位進校園開展招聘活動，染進到政府、社會、學校、用人單位網(wǎng)狀立體管理模式。政府研究制定了社會用工管理和人事選拔考試平臺;勞動人社部門和街道社區(qū)搭建高職院校與用人單位開展“雙選”的平臺;社會第三方機構和院校通過互聯(lián)網(wǎng)的形式，提前預約用人單位開展“視頻”招聘會。這些無疑拓寬了地方高職院校畢業(yè)生的就業(yè)渠道，但隨著行業(yè)變化的加快，社會全球化關聯(lián)影響，以及高職畢業(yè)生個人原因?qū)ぷ鲘徫缓凸ぷ鳝h(huán)境提出了新的要求，所以會經(jīng)常性變化工作場地和工作單位，特別對剛步入社會的高職院校畢業(yè)生來說，生活目標不太明確，個人發(fā)展定位不太準確，學校在其走出校園后期面對社會五花八門的招聘信息很難提供及時指導，學校給畢業(yè)生的就業(yè)推送服務很難落到實處，特別是就業(yè)指導與跟蹤服務很難做適時性。而當前乃至今后很長一段時間人民生活和工作對手機等移動通信設備使用的依賴程度將不斷加劇，我國在擁有優(yōu)越的4G網(wǎng)絡基礎上，迅速推廣和普及5G移動網(wǎng)絡是很快的事，移動互聯(lián)應用在我國已經(jīng)涵蓋了人民的生活、學習、工作、出行和其他物質(zhì)流通等方面^[2]。為此提出建立在強大的移動互聯(lián)網(wǎng)上的“基于微信平臺上開發(fā)設計地方高職院校畢業(yè)生就業(yè)推送與跟蹤服務系統(tǒng)”很有現(xiàn)實應用價值和必要性。他將彌補地方高職院校資源不足，消息不暢的缺陷。657DF0DD-B6FA-4AF4-B9A0-D7EC965C37B8

2 平臺特點

基于微信模式的應用程序開發(fā)近年來如雨后春筍般發(fā)展壯大起來，相較于過去基于成熟的計算機網(wǎng)絡的應用軟件開發(fā)，微信平臺應用開發(fā)程序具有以下鮮明的特點：第一，功能分類明確，不能出現(xiàn)交叉功能;第二，操作簡便，使用便捷，應用廣泛;第三，模型靈活，開發(fā)周期短，升級方便;第四，實時性強，軟件運行速度快，效率高;第五，硬件要求少，便于交流與互動。

毫無疑問，該臺也將繼承了這些特點，尤其是在使用的便捷性、應用的針對性、操作的高效性等都是適合當代年青人的個性要求的。

3 平臺功能介紹

基于微信模式的地方高職院校畢業(yè)生就業(yè)推送與服務管理軟件，其開發(fā)功能模塊從應用層面上看有畢業(yè)生、校園招聘、社會企業(yè)、綜合服務這四大區(qū)塊。以上這4個模塊的應用通過簡易的操作面板進入，操作菜單層次要求比較簡單，打開每一項功能有簡潔明了的功能或操作說明，閱讀完成提示后直接進入對應功能^[3]。如圖1所示，以下將從右向左簡單介紹。

3.1 模塊一“畢業(yè)生”

模塊突出畢業(yè)生的基礎信息、畢業(yè)生個人就業(yè)愿望與職業(yè)認識及發(fā)展設想等信息，在學校的就業(yè)服務管理中這是核實對象，分3個子模塊：其中“個人信息”主要用于完善畢業(yè)生個人基本信息，方便用人單位了解畢業(yè)生的專業(yè)與人數(shù)。

就業(yè)意向模塊主要收集畢業(yè)生就業(yè)意向，著重突出的是畢業(yè)生選擇就業(yè)行業(yè)、崗位和心意就業(yè)地區(qū)，也可以包括工作基本條件和收入要求等，這些信息填寫方便分析招聘信息與畢業(yè)生的需求匹配度，為學校開展線下精準就業(yè)推送提供重要參考。另外還提供畢業(yè)生個人發(fā)展規(guī)劃或職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書填寫的功能，這些信息必須由學校院系負責人審核才能保存，若不合格審核人用通知形式將所產(chǎn)生原因返回給畢業(yè)生，所有信息一般有效期為3年以內(nèi)，有了這類信息用人單位的招聘崗位與畢業(yè)生的需求匹配度較高時，學校就業(yè)可以有針對性將學生的職業(yè)規(guī)劃書向合適的用人單位推介，同時這些信息也為學校今后向更換工作單位的畢業(yè)生開展就業(yè)崗位精準推送提供幫助。另外，畢業(yè)生可以對自己滿意崗位的用人單位發(fā)公告，學校審核后，用人單位可聯(lián)系畢業(yè)生。

3.2 模塊二“校園招聘”

這個模塊是為方便學校開展各類招聘主題而生，既為企業(yè)發(fā)布崗位信息提供參加招聘活動類別選擇，也使畢業(yè)生可以隨時了解招聘活和瀏覽自己需要的招聘信息。該部分包括校園大型招聘會的通知和參加雙選會的用人單位目錄;學校各二級院系招聘專場的舉辦時間和崗位信息。

另外，有一特別功能是線上招聘會組織與發(fā)布，這里要求用人單位發(fā)布招聘信息有一定畢業(yè)生關注度，或崗位信息與畢業(yè)生求職意向有一定的匹配度，才能被邀請參加線上招聘。線上招聘主要任務是就業(yè)推送與就業(yè)服務是所有模塊的核心部分，它要完成匹配信息的發(fā)布與完成畢業(yè)生個人的確認，統(tǒng)計確認過的匹配信息，畢業(yè)生在校期間，學校根據(jù)這些統(tǒng)計信息，聯(lián)系相應的用人單位來校開展招聘和面試。比如：畢業(yè)生不在學校，則可以用發(fā)通知形式提示畢業(yè)生，及時聯(lián)系重點標記過的用人單位的崗位的單位聯(lián)系人。從而為畢業(yè)生提供適時服務^[4]。

沒有匹配的就業(yè)意向，顯示要修改或調(diào)整的內(nèi)容，并提示畢業(yè)生重新填寫提交就業(yè)意向。二級院系就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦主任作為在線指導老師或幫助專家，采取多方式及時處理多次不匹配畢業(yè)生的就業(yè)。

3.3 模塊三“社會企業(yè)”

這個欄目劃分成“企業(yè)入注” “招聘崗位信息發(fā)布” “參加學校招聘會（宣講會）的申請”這4個部分，突出社會用工需求、崗位信息、環(huán)境待遇等信息管理。

3.3.1企業(yè)入注

“企業(yè)入注”是用人單位注冊的入口，注冊經(jīng)過學校審核后，用人單位可以發(fā)布招聘信息，參加各類招聘活動，查看關注過自己發(fā)布過的招聘崗信息的畢業(yè)生人數(shù)及關注者的專業(yè)，可向畢業(yè)生發(fā)出聯(lián)系請求信號，等等。

3.3.2 招聘崗位信息發(fā)布

“招聘崗位信息發(fā)布”是用人單位自主發(fā)布招聘信息和招聘崗位的專區(qū)，用人單位發(fā)布的招聘崗位、人數(shù)、基本待遇、聯(lián)系方式等招聘信息每。發(fā)布后一周無畢業(yè)生生關注的標記號顏色變黃，每個關注者都要填寫專業(yè)，這樣方便統(tǒng)計不同專業(yè)畢業(yè)生關注人次。學校對一個月沒有關注者的企業(yè)進行刪除。

3.3.3 招聘會（宣講會）申請

“招聘會（宣講會）申請”是方便用人單位參加學校的大型雙選會或各二級學院舉辦的專場，學校對提交申請的的用人單位進行核驗（核對用人單位的合法性與單位獨立資質(zhì)），通過之后，可發(fā)布招聘會崗位信息。畢業(yè)生關注度大于或等于2的，用人單位可向?qū)W校發(fā)邀請畢業(yè)生聯(lián)系的提示---公告，學校可轉(zhuǎn)發(fā)用人單位負責的聯(lián)系的方式給學生^[5]。

畢業(yè)生和用人單位發(fā)布公告是雙向選擇的意向信號，如果公告信息雙方都要求與對方交流，校方可發(fā)企業(yè)聯(lián)系電話給畢業(yè)生，并一周后將聯(lián)系電話刪除。

3.4 模塊四“綜合服務”

此模塊提供了畢業(yè)生就業(yè)滿意度調(diào)查和社會滿意度調(diào)查功能。主要突出3個方面：第一，邀請知名企業(yè)或典型的用人單位完成行業(yè)發(fā)展社會對高職人才需求調(diào)研（每年開展一次），內(nèi)容涵蓋用人單位對高職畢業(yè)生滿意度調(diào)查，行業(yè)崗位的新發(fā)展要求，及對高職畢業(yè)生應用能力與素質(zhì)基本要求，為學校改進人才培養(yǎng)方案提供參考。第二，對畢業(yè)生就業(yè)狀況的調(diào)查，了解畢業(yè)生對學校教學與管理的提出的建議，為高職教育教學的改革與創(chuàng)新提供參考。第三，通過學生家長和社會各階層人員調(diào)查，掌握社會發(fā)展形勢，行業(yè)發(fā)展方向，崗位技能需求標準，為選定地方高職教育發(fā)展方向提供參考^[6]。

4系統(tǒng)技術難點

（1）用電腦就業(yè)管理系統(tǒng)完成用人單位發(fā)布的崗位信息進行分類排序，并存入招聘信息庫，招聘信息庫每一個周更新一次，超過了招聘時間，標明過期信息—企業(yè)可通過激活方式延期—不激活時為不可見，每個月清理一次過期池的信息。

（2）補充畢業(yè)生就業(yè)信息核實入口，方便畢業(yè)生的就業(yè)信息的收集、導出與上報部分，利用原來電腦中的就業(yè)管理系統(tǒng)存儲數(shù)據(jù)完成畢業(yè)生就業(yè)核實與畢業(yè)去向落實初始上報。

5結語

由于微信平臺框架局限，程序容量非常有限，特別是數(shù)據(jù)存儲與功能反饋要求很難在線保存，所以一般要設法與電腦硬盤的數(shù)據(jù)存儲與備份，或定義一個獨立網(wǎng)盤。但電腦硬盤數(shù)據(jù)如何快捷傳到微信平臺，是一個要攻克的難題，這需要加強微信程序的邏輯功能，補充腳本邏輯功能。

另外一個需要注意的就是微信中，個人數(shù)據(jù)信息的安全性，這有必要增加學校相關工作人員的檢驗職能，通過學校人員的參入橋梁作用向畢業(yè)生和企業(yè)傳遞私有信息。

基于微信平臺的高職畢業(yè)生就業(yè)推送與服務軟件不僅讓就業(yè)信息管理便捷，對畢業(yè)離校前的“雙選會”質(zhì)量效果提高都是一個很好的保證，同時對畢業(yè)生離校后的就業(yè)擇業(yè)更合適好用，還能完成畢業(yè)生的跟蹤及用人單位的調(diào)研，利用調(diào)研結果指導高職院校的教學與實踐改革。

參考文獻

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