基于互聯網＋大學生體質健康狀況管理系統研究

王宇祥

摘 要：在大數據環境下充分發揮與應用數據優勢，對學生的體質健康信息管理系統進行合理的設計是有十分有必要的。該系統的建設實現了國家學生體質健康測試方面的信息化管理，具有很高的推廣應用價值；通過數據管理分析和報告平臺，實現對學生體質監測結果處理和公布的高效、快捷。基于此，本文詳細的分析了在互聯網+背景下大學生體質健康狀況管理系統。

關鍵詞：互聯網+；體質健康；信息管理系統

一、大學生體質健康狀況管理系統由來

智慧校園近幾年來在我國高校非常的受歡迎，也越來越多的得到推廣，每個高校的智慧校園又有自己的特色之處，但是智慧校園總體上的框架還是一樣的都是建立一種更好的服務于學校的管理系統，使學校的各項工作都能更加高效、便捷的完成，智慧校園的功能也越來越多的被挖掘和補充，功能越來越強大，把體質健康系統與智慧校園相結合是智慧校園功能擴展與補充的需要，也是在使智慧校園更加全面的為高校服務。在很多的高校里面，對學生體質健康的管理一般是體育學院的工作范圍，學校里的網絡中心只負責發放一些關于測試和補測之類的信息，這樣體質健康的管理就是一個很單一的系統。把體質健康系統與智慧校園相結合會使體質健康的管理更加便捷，也更方便的被學生查閱。同時，也節約了人財物，和資源的浪費。大到一個企業，小到一個家庭都離不開管理，管理包括：計劃、組織、指揮、協調和控制五個方面，只有對一個群體的管理做到位才能使它有一個良好的發展。現今的高校也越來越重視對學校的管理，想盡各種方法來實現對學校的管理使它更加快速的發展，高校引進智慧校園的建設就是為了引進新技術來更加高效的管理校園，使高校更加迅速、平穩的發展。

二、管理系統基本結構原理

設計開發大學生體質健康管理系統的設計應遵循全面性、可行性、科學性原則，大學生健康指南、運動干預、體質分析、健康信息以及個人資料等所有健康信息都應完整、全面、準確的傳輸存儲在系統中。為保證體質健康管理工作順利運行，應選擇穩定成熟的開發工具搭建管理系統，使大學生個人隨時隨地都可以在聯網計算機上登錄到體質健康管理系統，查看個人身體健康狀況，最大化的發揮系統的實用價值。系統所有數據應真實準確和有效，輸入數據時還要準確分析各項數據，嚴格控制格式和數值，確保輸出數據的準確完整。大學生體質健康管理系統模塊的設計。在系統模塊設計中應遵循“實用、安全、快捷、簡易”的設計理念，系統設計包括以下模塊如大學生體質健康管理系統登錄模塊。在系統登錄模塊，可以按照系統管理員、大學生、健康指導老師區分為三類用戶；大學生用戶個人信息模塊。學生用戶登陸賬號后，在本模塊中可以查看、填寫、修改、保存個人信息基本資料，例如姓名、性別、出生日期、籍貫、聯系電話等信息；大學生健康信息模塊。在該模塊，學生可以錄入和修改個人的體質檢測數據，比如身高、體重、引體向上、立定跳遠、100米跑等數據；大學生健康評價系統模塊。根據相關健康測試分析標準，評價系統模塊利用有關軟件對大學生在系統中輸入保存的健康信息進行歸納、分析、整理，自動生成大學生體質健康測試結果及應改善指標表格，比如體重指標、肺活量指標、引體向上指標、100米跑指標、立定跳遠指標等。同時指導老師對學生的健康情況評價分析、體質增強建議也在該模塊體現；大學生健康指導模塊。在這個模塊，通過對大學生健康數據結果測評指標分析，制定出提高大學生體質健康的的方法和策略，自動生成一套專門針對大學生個人用戶的健康指導方案。指導方案包括飲食營養均衡方案，每周體育鍛煉安排方案，日常鍛煉內容、強度、注意事項方案，個性化體質增強方案、心理輔導方案、生活方式輔導方案等。利用這些方案干擾影響大學生體質健康的因素，增強大學生體質健康。

三、結語

學生體質健康管理系統的實現填補了國家學生體質健康測試管理方面的諸多空白，具有很高的推廣應用價值。學生健康管理系統實現對學生體質監測。結果公布高效、快捷。即時性：如數據上報之時，也是結果生成之時。簡單方便的操作方法完全實現窗口操作、菜單驅動。實現小學、中學、大學體質健康測試統一身份標識，實現學生體質連續動態分析。

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