李嘉淳
(哈爾濱師范大學 黑龍江 哈爾濱 150006)
鋼琴演奏是音樂表演的重要分支。隨著人們精神文化需求的增長,音樂表演越來越受到大家的關注,其中,鋼琴演奏的地位也更加突出。作為演奏者,需要重視鋼琴觸鍵技巧的學習,加強對音色效果的掌控能力,提高作品表現力,提升演奏層次,才能提升觀眾的聆聽體驗。本文從觸鍵與音色的關系,觸鍵技巧的分析和音色效果的處理等方面,對鋼琴演奏技巧進行闡述。
利用鋼琴彈奏不同的聲音,能表達各種不同的感情,給人們帶來不同的藝術體驗,而演奏者的觸鍵技巧對鋼琴彈奏的音色有重要影響。鋼琴演奏有不同的觸鍵方式,一般情況下,可以把鋼琴觸鍵分為全臂觸鍵、臂落觸鍵、手力觸鍵和指力觸鍵等。在一些旋律輕快的音樂中,演奏者可以使用指力觸鍵方式,僅僅依靠前臂以及手腕的力量就能滿足演奏所需要的力道。而在一些場面宏大的音樂作品的演奏過程中,往往需要使用手力觸鍵,或者全臂、臂落的觸鍵方法,通過強大的手腕力量或者前臂力量與肩膀力量,使音色更加清晰,使作品感情得到更好表現。
除了觸鍵力度以外,觸鍵的高度和面積也與音色有重要關聯。力度的差異和角度的差異會對音量與音色產生不同影響,因而,演奏者需要根據作品實際需求,根據其情感表現,選擇不同的觸鍵角度與力度,選擇不同的觸鍵高度與觸鍵面積。
每位演奏者的手指都具有不同的形態,尤其是在手指的長度和粗度方面,因此,每位演奏者在觸鍵面積上都有著不同表現。而且,不同演奏者的手指在按鍵上的位置也有一定的差異。通常情況下,長手指具有更大的靈活性,能使演奏層次與結構更加合理,使音色更加完美。而相對粗短的手指能在琴鍵上占據較大的區域,產生較為統一的音色。演奏者要通過日常訓練,總結自己的特點,通過對作品的分析選擇相應的技巧,才能獲得更好的演奏效果。
一般情況下,觸鍵力度比較小時,能夠展示較為柔軟的音色,因而,對于一些舒緩的音樂作品,或者一些較為優雅的作品來說,可以使用相對弱的力度進行演奏。如果演奏者對力度的掌控不精準,會使音色產生變化,進而影響作品的表現效果。同時,觸鍵的速度也對作品表現有一定的影響。通常情況下,觸鍵越快,表現力越強,當然,如果演奏者想取得理想的演奏效果,還需要結合作品的具體要求進行相應的演奏。
鋼琴觸鍵可以分為高指與低指。所謂的低指,是指手指在距離琴鍵較近、位置較低的情況下進行彈奏。使用低指進行演奏能表現出連續性,并體現細膩與柔和的感情。相反,當使用高指進行演奏時,要確保手指關節完全張開,并且要保證按鍵準確,這就要求演奏者足夠敏捷,而且具備很強的手腕力量,這種演奏方式往往難以持續。只有結合作品的要求選擇適宜的觸鍵高度,才能夠彈奏出理想的樂章,表現更好的音色。
在進行鋼琴演奏時,演奏者可以結合實際需要選擇彈奏方式,例如,壓力觸鍵、錘式觸鍵還有重量彈奏的方式等。在實際演奏過程中,重量彈奏的方法運用較廣,合理使用重力觸鍵能使節奏表現更加科學,進而優化演奏效果。同時,由于每個演奏家有各自不同的演奏習慣和各自不同的演奏愛好,他們的觸鍵技巧與方式也存在一定的差異。科學利用自身的肌肉力量,合理使用手指、手腕、手臂與肩膀等,都能達到理想的演奏效果。接下來,本文將對不抬指的演奏、高抬指的演奏、單一高抬指演奏進行簡單分析。
在進行抒情類的作品的演奏時,可以使用高抬指的演奏。通過最大限度地抬高手指,達到高起高落的效果。在使用此類技巧進行演奏時,彈奏人要端正身體,通過手臂自然下垂來獲得相應的力量。并且,在手臂抬起以后,演奏者還要合理放松身體。
不抬指的演奏是很常見的一種彈奏方式。初學者以及資深演奏者都會采用這種方式進行演奏,特別是在一些非常舒緩的作品中,保持手指放松,利用不抬指的方式進行演奏,可以實現非常好的演奏效果,呈現更好的音色。在一些節奏很快的作品的演奏中,可以借助手指的反彈進行聲音的轉化與呈現。
單一高抬指是指,在高抬指的基礎之上,把演奏的手指抬高,而其他手指保持自然狀態落在琴鍵上。這種演奏方式對彈奏者的要求很高,它要求各個手指具備相對的獨立性,并且具備相應的協調性。
在鋼琴演奏中,演奏者的心理素質對音色效果有重要影響。只有心理素質過硬,才能更好地展示演奏技巧。良好的心理素質能夠優化演奏效果,獲得更優質的音色表現。因而,無論是在日常訓練中,還是在表演與比賽中,演奏者都需要重視自身的心理素質建設。演奏者要通過自我調節,適當放松身體,讓自己達到較好的狀態,才能達到較好的表演效果。而且,良好的心理素質也有助于理解作品情感,表達作品意境,從而實現鋼琴藝術的傳播與發展。需要注意的是,作為演奏者,需要科學把控自身狀態,過度放松或者過度緊張都會影響到實際演奏水平的發揮。通過有效放松身體和精神,能讓演奏者具備適宜的心理壓力和水平,實現更理想的演奏效果。
踏板是鋼琴的重要的部件之一,踏板的運用情況會影響音色。通常情況下,鋼琴的左邊和右邊分別設置了相應的踏板,左邊的踏板通常被稱為“柔音踏板”,右邊的踏板往往稱之為“延音踏板”。所謂延音踏板,是指延續以及共鳴音色。如果對該踏板的使用不合理,或者使用太少等,都會導致音色出現斷斷續續的情況。相反,如果該踏板使用太多,會導致音色缺乏相應的辨識度,從而降低演奏質量。只有合理地使用這些踏板,才能在保障基礎音質的基礎上,為觀眾展示出更好的演奏效果。
另外,由于作品內容不同,表現形式也不同,因而,演奏者在使用踏板時要注重差異性。某些作品使用踏板較少,而有些作品則需要較多地使用踏板。對于演奏者而言,只有提高對踏板的重視,認識到其重要性,不斷豐富踏板使用技巧,才能得到更好的音樂表現,促使作品的演奏音色更加飽滿。
要想獲得更好的音色,演奏者就需要鍛煉手指的穩定性。只有手指足夠穩定,才能保障音色明亮渾厚,而且,手指具備一定的穩定性也能使作品表現更加連貫。在進行觸鍵時,演奏者要避免手指抖動,并按照相關要求和規定對按鍵實施有效敲擊,以達到預期效果。同時,演奏者需要牢記一個重點,那就是手指要做到干凈利落,避免多余動作。只有動作干脆利落,并且把握好敲擊的力量,才能得到理想的彈奏效果。
同時,在保證身體協調的同時,要對手指施加一定壓力,保障基本的觸鍵力度。同時,對于手腕和手臂的角度,以及這二者之間的力度,也要進行相應掌控。不管是對于初學者還是對于經驗豐富的演奏者,手指的穩定性都非常重要。一旦手指失去穩定性,觸鍵就會出現偏差,這樣不僅會干擾觸鍵速度,也會干擾觸鍵準確率,因而,要想獲得理想的演奏質量,演奏者就要重視和鍛煉手指的穩定性。
演奏者手指的靈活性對演奏水平的影響很大。要想不斷提升演奏水平,不斷完善觸鍵技巧,取得更好的音色效果,就需要加強對手指靈活性的鍛煉。只有手指足夠靈活,才能取得預期的演奏效果。對手指的控制和對身體其他器官的控制一樣,演奏者首先要更好地了解自己的身體狀態,認清自身的優勢和短板,取長補短,選擇適合自己的方法,進行手指靈活性的鍛煉。
例如,各個手指之間的寬度和不同手指的長度都有一些細微的差異,演奏者要重視這些差異,并從中找到一些鍛煉技巧。只有演奏者對自己具備更加準確的認知,才能取得更好的鍛煉效果。通過熟悉手指觸碰琴鍵的感覺,不斷增加自己的經驗與認知。通常情況下,在對琴鍵施加相應的壓力以后,演奏者要立刻離開琴鍵,避免動作拖拉,以保障演奏質量,提高音色連貫性。特別是在手指離開琴鍵的時候,演奏者要保持敏捷,保障音色的悅耳與清透,保障作品本身的節奏。
手指的獨立性也是一個需要重點鍛煉的內容。演奏者的每一根手指都需要具備獨立性,具備相應的力量和良好的控制能力,只有這樣,才能夠保障音色的純粹性和清澈性。
總而言之,鋼琴演奏是常見的文化表現形式。作為演奏者,要認識到觸鍵技巧的重要性,掌握觸鍵技巧和音色的影響因素,強化自身的技巧鍛煉,通過不斷提升自身的水平,達到更好的演奏效果,給觀眾帶來更好的聆聽體驗。