25 年來,劉志春先后擔任了三所中學的黨委(黨支部)書記、校長。自2008 年12 月擔任東營市勝利一中黨委書記、校長以來,他以高質量的黨建工作促進了學校教育教學質量和整體辦學水平連續快速大幅提升,使勝利一中迅速成為山東省乃至全國一流名校。
理念為先,牢樹“黨建引領發展”理念。習近平總書記“把抓好黨建作為最大的政績”的要求,堅定了劉志春抓黨建、促發展的信心。他明確提出了“黨建引領創名校,立德樹人育英才”的工作思路,將黨建工作與學校管理、隊伍打造、教學業務統籌推進,黨建工作特色鮮明、成效顯著。2016、2020 年,勝利一中黨委先后兩次被山東省委表彰為“山東省先進基層黨組織”。
隊伍為本,著力打造高素質教師隊伍。結合青年教師不斷增多的實際,提出“一三六九”的培養目標,創新實施“青藍工程”。組織開展“五比五做”及“亮身份、爭先鋒”系列活動,打造過硬黨員教師隊伍。每年都組織開展“最讓群眾滿意的黨員”等“五最”評選表彰活動,充分發揮了黨員的先鋒模范作用。打破“平均主義”模式,制定《教學質量評價方案》等70 多項制度,有效激發了廣大教師的積極性。
管理為要,大力推行精細化管理。他組織勝利一中的各個部門,職責明、分工細;各項工作流程清、落實細;全體教職工,尤其是共產黨員,工作標準求最高、工作成效求最好,對每個工作細節都要精益求精。在2020 年的疫情防控工作中,他要求黨員教職工充分發揮帶頭作用,“讓黨旗在抗疫一線高高飄揚”。無論是物資采購、預案制定、網上教學實施,還是線上線下教學銜接、復學后小班化教學開展,他提出的要求都精細到位。在他的精細管理下,勝利一中被省委、省政府授予“山東省抗擊新冠肺炎疫情先進集體”稱號。
全新變化,巨大壓力。作為山東省高考改革元年的2020 年,推出了“3+3”模式等新變化。與之前的自主招生相比,強基計劃在測試時間、入圍依據、錄取方式等方面都有新要求。這之前,勝利一中被清華、北大錄取人數已連續6 年為山東省最多,高考一本上線率保持在90%以上,本科上線率保持在98%以上。這是他帶領全校教職工創造的輝煌,如今是動力,更是壓力。
激流勇進,迎難而上。“支部建在連上”,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用。組織帶領職能處室準確把握新高考、新課標、新強基的要求,創造性地提出并實施“雙輪驅動、三箭齊發”的教學戰略,實現了“優等生升華、中等生優化、后進生轉化”。針對高考延期等新變化,及時進行“二輪+”備考方案研討。成系列召開質量分析會,有時甚至分析到題、到人、到分數,往往從晚上7 點分析到深夜12 點。
奧賽新機制,創新實施“主教練負責制”。2009 年,他從運動員培養模式上受到啟發,實施了級部“奧賽主教練負責制”。避免了年級部各自為戰,奧賽成績突飛猛進,連年在全省名列前茅。他任現職以來,勝利一中有447名學生獲全國聯賽一等獎,奪得全國決賽金牌30 枚、銀牌34 枚、銅牌34 枚,其獲獎數量分別是自建校以來到他任職前(1965-2008年)的2.7 倍、30 倍、8.5 倍、11.3 倍。2020 年10 月,第29 屆全國生物學奧賽決賽,勝利一中學生韓昊洋奪得金牌。勝利一中連續被評為全國五大學科奧賽金牌學校。
質量新突破,創設勝利一中國際部。面臨著高考成績達到拋物線頂點、生源基數小等困難,他借助“漢迪曲線”理論,開始了“第二曲線在第一曲線到達巔峰之前就開始增長”的探索,即著眼于培養國際性高素質人才,培育新的質量增長點。2013 年4 月,組織申報了中外合作辦學項目,并以全省最高分的優異成績獲準組建國際部。近四年,296名畢業生全部被世界名校錄取。其中,牛津、劍橋錄取6 人。2020 年畢業的66 名同學,全部被世界名校錄取。
素質新高地,全面實施素質教育。“立德樹人”的初心和“為黨育人、為國育才”的使命,使他更加明確了促進學生全面發展的必由之路——素質教育。深化實施“有目標、分層次、有重點、成系列”的勝利一中德育創新工程。近年來,勝利一中向國家和山東省培養輸送了11 名專業隊員,勝利一中乒乓球隊獲得45 項全國冠軍、39 項省級冠軍,學校被確立為“全國乒乓球后備人才基地”。