談籃球運動中團隊精神的培養

趙慶彬

（日照市科技中等專業學校 山東 日照 262300）

引言

現代籃球運動屬于團隊項目，優秀的籃球運動員團隊需要良好的化學反應，籃球運動整體實力并不是個體能力方面的比拼，已經變成了團隊精神方面的比拼。隨著籃球運動的發展，在籃球比賽活動當中，團隊精神的培養非常重要，此精神所起到的作用至關重要，并且對球員的實際要求也比較高。在籃球運動過程中，個體的勝利并不是勝利，只有團隊獲得勝利，才能獲得最后的勝利，有效提升球隊的整體戰斗力與團結力。

1、團隊精神含義

團隊精神，屬于團隊所有成員共同認同與接受的價值追求、集體認知以及意志品質等方面的整體表現，能夠將團隊當中全部成員的目標與士氣體現出來，促進團隊向前進步與發展的重要力量。現代化社會中，我國籃球事業迅猛發展，強調對球員團隊精神的培養非常重要，也要提高他們的團隊協作能力。在這樣的情況下，團隊精神已經變成了對籃球運動員是否合格進行衡量的重要標準。

2、籃球運動中團隊精神培養的重要性分析

在籃球運動員團隊的建設過程中，培養運動員的團隊精神十分重要，不止是可以鼓舞士氣，也可以體現出籃球運動的精神支柱，這對我國籃球運動事業的健康可持續發展而言起著十分重要的作用。

2.1、團隊精神是籃球運動的精神支柱

現階段，在籃球運動實際展開時，團隊精神可以將整個球隊的凝聚力充分體現出來。如果球員是靈魂，那么團隊精神便是軀殼，只有具備靈魂的軀殼才能夠展現出特色與優勢。與此同時，在團隊建設過程中，團隊精神也非常重要。促進籃球隊的發展十分重要，要嚴格遵守循序漸進的原則。團隊精神作為無形推動力，可以反映在籃球運動員團隊的建設與行動效果方面。一般情況下，對籃球運動員的團隊精神進行培養，提高他們的團隊協作能力，這樣會對籃球運動員團隊的氛圍起著影響，進而展現出合作氣息。對于籃球運動員團隊而言，要提高合作認知和意識。只有這樣，才可以將籃球運動的團隊效果發揮出來。

2.2、團隊精神具有振鼓士氣的作用

在對籃球運動員的團隊精神進行實際培養的時候，應該明確具體的目標，實現和使命感之間的良好結合，提高運動員的凝聚力與團隊能力，這樣團隊的力量大于個體力量，構建一支高素養的富含團隊精神的籃球運動員團隊，逐步提高該團隊成員的團隊精神與綜合素質，把精神力量直接轉變成行動力量，讓籃球運動員之間營造良好的氛圍，保障平時訓練活動的成效。如若籃球運動員缺乏團隊精神，對精神面貌起著消極影響，導致團隊矛盾問題增加，導致籃球運動員團隊元氣大傷，導致戰斗力與合作力難以提高。對籃球運動員的團隊精神進行全面培養，可以提高運動員的團結認知和意識，提升他們的凝聚力，保障籃球運動的順利展開，為我國籃球運動事業的健康可持續發展奠定良好的基礎。

3、籃球運動中團隊精神培養的影響因素分析

3.1、教練員的專業素質

在籃球運動過程中，為了培養運動員的團隊精神，會對其起到影響的因素體現在教練員的專業素質與綜合素養方面。教練員屬于籃球運動團隊的引導者與教育者，在對籃球運動員團隊進行建設的時候，應該重視合理調節，也要保障實際培養工作的順利展開，將引導作用充分發揮出來。為了構建一支高素養的優秀籃球運動員團隊，教練員的情感供給非常重要，而他們的專業素養也比較重要。籃球運動員的技戰術水平、進步與作風等方面，都和教練員緊密關聯。

3.2、運動員心理因素

在對團隊精神進行實際培養的時候，運動員的心理因素也會對其起到重要影響。團隊精神主要是籃球運動員心理與精神等方面經過合理調控以后形成的重要產物，心理因素會對籃球運動員起到重要的影響，主要體現在兩個方面，一方面是意識，另一方面是行為。籃球運動員的心態并不一樣，在面對籃球訓練或者是籃球比賽的時候，會衍生出不一樣的改變。籃球運動員期望獲得個體的成長與發展，運動員存在的區別與差異會導致心理方面的區別。在此情況下，籃球運動員可能會崇拜教練員，但是也可能會出現逆反心理，積極或者是消極的情緒都會對運動員個體的發展起到影響。所以在對籃球運動員的團隊精神進行實際培養的時候，要考慮運動員心理方面的區別，依照具體的情況，及時處理與解決。

3.3、職能分工

在對籃球運動員團隊精神進行實際培養的同時，也要提高他們的團隊能力和協作認知，重視對運動員職能方面的合理分工，保障其分工的高效性與針對性。對于籃球運動而言，其具備競技性特點。一般，籃球隊包含候補、正式等球員，對于專業化籃球隊而言，會確定各個成員的分工，把球員的能力充分體現出來，將他們的優勢發揮出來，依照具體的位置做好科學合理的安排工作。這樣能夠體現出球員的優勢所以球員之間的良好配合也非常重要，對籃球運動獲得勝利起著重要作用。要想保障勝利目標的實現，應強調對球員團隊精神的培育，逐步提升他們的專業技能，也可以提升他們的技戰術水平，促進他們的整體發展。

4、籃球運動中團隊精神的培養措施

在當前的籃球運動過程中，應重視對運動員團隊精神的培養，逐步提高運動員的團隊認知。在此現象下，在對團隊精神進行實際培養的時候，應該將具體的措施充分落實在實處，將籃球隊核心球員的重要作用充分發揮出來，指引運動員展開良好的溝通互動，樹立科學合理的目標，制定完善科學的規章制度，將此類制度的作用與優勢充分發揮出來，樹立“集體中心主義”思想以及理念。逐步提高籃球運動員的團隊精神與團隊能力，指引他們掌握更多的籃球運動技戰術。

4.1、發揮球隊核心球員的作用

在當前的籃球運動實際展開的時候，應該重視對運動員團隊精神的培養，將具體的措施充分落實在實處。此現象下，教師要重視核心球員作用的展現。不管是在平時的訓練活動當中，還是在籃球競技比賽活動當中，教練員都起著至關重要的作用，也扮演著重要角色。此時，教練員在實際教學時，應傾盡自身的所有能力。但是在培養籃球運動員團隊精神時，如若僅僅依靠教練員很難實現，教練員的精力與時間等都存在一定程度上的有限性。所以要保障核心球員作用的體現，將他們的榜樣作用體現出來，對其他球員進行影響。在籃球隊實際運轉過程當中，核心隊員可以和教練員進行連接，也可以和其他隊員交流互動，將教練員的意見充分表達出來，對籃球隊員的士氣進行不斷鼓舞。對于籃球運動員團隊而言，核心球員的號召力比較強，變成了籃球隊的重要領袖。如若協助教練員共同管理籃球運動員團隊，對籃球隊進行團結與管理，會獲得更好的質量與成效。在此情況下，教練員要發揮引導作用，而核心球員應該發胡協助作用，對籃球運動員的團隊精神進行培養與鞏固。

4.2、加強球員之間的良好溝通交流

在籃球運動展開時，應提高運動員的團隊精神，加強這些運動員之間的良好交流與溝通。有效提升籃球隊的凝聚力和團結力，籃球隊擁有管理者以及領導者，之后要增強籃球運動員之間的良好交流。經過對團隊精神的培育，要指引教練員和運動員、運動員和運動員之間形成良好的關系，將其當做是前提條件，在碰到問題以后，要實現雙方之間的良好溝通交流，這樣教練員的想法可以傳達給運動員，讓運動員的想法可以得到及時的反饋。不管是自下而上，還是自上而下，都能夠保障實際運轉的高效性與科學性。針對籃球訓練或者是籃球比賽而言，雖然教練員會落實具體的措施，但是運動員的想法與意見也非常重視，要對運動員的實際感受進行傾聽，讓教練員和運動員之間可以打成一片。長時間以來，不只是能夠提升籃球運動員的技戰術能力與水平，也要幫助籃球運動員處理實際生活當中碰到的問題，在籃球隊當中營造輕松和諧的亦師亦友氛圍，逐步提高籃球隊的綜合能力與凝聚力。

4.3、樹立共同的目標

為了在籃球運動過程中對運動員的團隊精神進行培養，樹立具體的目標。在此情況下，教練員要與運動員之間加強良好的合作，接受思想方面的教育，讓雙方之間可以樹立準確的目標，逐步提高雙方的專業素養與綜合素質。籃球運動員在接受思想教育的時候，要學習與掌握更多的籃球運動技巧和方式方法，保障籃球運動訓練活動的順利展開。保障思想教育與籃球運動訓練活動的共同展開，經過這樣的方式，逐步提高籃球運動員的技戰術水平以及運動能力。只有這樣，在籃球隊當中，教練員和運動員、運動員和運動員之間要展開良好和諧的相處，不斷減少摩擦現象，形成和諧融洽的關系，為籃球隊目標的實現不斷做出努力。

4.4、制定完善合理的規章制度

國家要想壯大，民族要想發展，需要依賴完善合理的法律制度實現，促進現代化社會的和諧穩定發展。對于籃球隊而言，為了可以長時間維持在發展的高水平階段，應制定健全科學的規章制度，所有籃球運動員要依照該制度辦事情，才可以養成良好的自律行為習慣，重視對團隊精神的培養，提高運動員的團隊認知和意識，這樣才可以促進籃球隊的全面發展。反之，籃球隊沒有制定完善合理的規章制度，很難保障此制度作用的發揮，籃球運動員依照自身的意愿參與到體能訓練活動當中，導致籃球隊過于懶散，缺乏生機。因此，籃球隊要制定合理的規章制度，對籃球運動員進行約束，提高他們的團隊能力與協作認知，其屬于籃球隊成員發展的關鍵，也是對團隊精神進行培養的重點。

4.5、樹立“集體中心主義”思想

籃球運動屬于集體運動項目，籃球運動員的技戰術、體能與性格等方面存在明顯的區別，主要是因為此方面的區別，展現出籃球運動員的吸引力。因為籃球運動員的吸引力不一樣，親密度并不一樣，所以籃球隊當中會形成小團體，此類小團體會對籃球隊的集體性起到明顯的影響。在該籃球隊當中，雖然小團體沒有占據著主導性位置，讓人民群眾忽視其存在，但是小團體會影響籃球運動員面對集體的態度。對于此類小團體而言，要樹立準確合理的信念，重視對籃球運動員的價值引導，把“團隊精神”直接轉變成團隊合作認知意識，貫穿在籃球隊賽事活動的整個過程中，關鍵時期會將個體利益犧牲掉，重視集體利益，將“集體中心主義”思想充分體現出來。

5、結束語

綜上所述，籃球運動的競爭性與趣味性特點明顯，并且此運動的普及度比較高，屬于團隊運動，在體育行業被歡迎與青睞。由于世界各個國家的籃球團隊競技水平得到了提高，對籃球運動事業發展的研究起著重要作用。最近幾年來，在世界體壇當中也有許多的籃壇巨星，重視籃球運動員個體的進步與發展。然而現階段，在追求籃球運動可持續發展的道路上，培養籃球運動員的團隊精神是不容忽略的。