為黨育人,為國育才:讓新時代少先隊之花綻放錦繡中原

渠孟璟

少年兒童是祖國的未來、民族的希望，是實現中華民族偉大復興的不竭力量。我們要始終堅定不移地把培養共產主義接班人作為新時代少先隊工作的根本任務，深化思想引領，構建黨團隊一體化育人鏈;發揚示范先鋒，傳遞新時代少先隊榜樣力量;拓寬實踐平臺，探索社會化育人多元發展。黨的二十大報告中提出，“我們要辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”。育人是黨之大計、國之大計。少年兒童教育事業作為一項關系紅色江山永不變色、關系中華民族偉大復興的戰略性、基礎性工作，需要集聚中小學校乃至全社會的共同關注和集體智慧。

深化思想引領，構建黨團隊一體化育人鏈

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視少年兒童健康成長，高度關心關懷新時代少先隊事業發展。習近平總書記強調，“在實現中華民族偉大復興的征程上，中國共產黨是先鋒隊，共青團是突擊隊，少先隊是預備隊”。因此，新時代少先隊工作必須堅持黨建帶團建、隊建工作主線，努力構建黨團隊一體化、階梯式的少先隊育人鏈。也唯有如此，才能充分發揮少先隊預備隊組織功能，確保黨和國家事業發展后繼有人。

首先，中小學校必須嚴格按照黨中央、團中央、教育部及全國少工委安排部署，堅持黨旗領航，聽黨指揮，為黨育人，持續推進和完善新時代少先隊黨團隊一體化建設，包括中小學校黨團隊一體化組織建設、思想建設、隊伍建設、制度建設、評價機制建設等。每所學校都應認清少先隊工作主責主業，在黨的全面領導下，以“團”帶“隊”，深化思想引領，結合本校學生現狀與所在地區實際，努力探索本校黨、團、隊一體化建設的有效路徑和最優模式。在中小學校黨總支的領導下，積極打造黨團隊聯動育人體系，通過黨史學習、思想浸潤、童心向黨、陣地帶動等一系列形式多樣的少先隊活動，加強對少先隊員政治啟蒙和社會主義核心價值觀塑造，引領廣大少年兒童崇尚真理、追求進步，教育廣大少先隊員熱愛祖國、熱愛黨，培養其高尚的道德品質，塑造其干凈的政治品格，不斷增強少先隊員的獲得感、幸福感、光榮感和使命感，激勵他們立志成長為一個有理想、有志向、有信仰的共產主義接班人。

其次，大力推進社會層面的黨團隊一體化育人鏈建設，為少先隊開展豐富多彩的校外實踐活動提供重要的政策支持、思想指引與督導服務，從而實現社會層面與學校層面雙疊加價值引領，有效發揮少先隊預備隊作用，厚植新時代少先隊政治啟蒙，引領少先隊員源源不斷成為黨、團的新鮮血液。如，共青團開封市委搭建平臺，于2022年“六一”期間推出“紅領巾小社團”風采展示活動。活動以線下線上的成果展示、現場表演等多種形式開展，吸引和凝聚了廣大少年兒童參與，有力激發了少先隊員的光榮感和使命感;團省委、省少工委聯合省文明辦、省教育廳、省關工委等五單位開展的“紅領巾尋訪”實踐教育活動，緊緊圍繞紅色基因、價值觀塑造、文化傳承、國防教育、勞動教育等教育主題，重點打造了100條“紅領巾尋訪”路線，共組織30萬名少先隊員走進社會大課堂，尋訪偉大成就，傳承紅色基因，聆聽奮斗故事，尋根華夏文明。少先隊員在沉浸式的活動體驗中真切感受到身為新時代少年的幸福與榮光，點燃了勵志成才、為囯爭光的信念與夢想。

發揮榜樣作用，傳遞新時代少先隊榜樣力量

為深入學習和貫徹習近平總書記在慶祝共青團成立100周年大會上的重要講話精神，更好發揮少先隊預備隊作用，推動黨、團、隊育人鏈條相銜接、相貫通，團省委、省少工委于2022年4月啟動了“紅領巾獎章”四星章評定工作，2557名少先隊員、390個集體被授予2020—2021年度河南省“紅領巾獎章”個人四星章和集體四星章。本次表彰有力推進了少先隊階梯式成長激勵體系構建，增強了少先隊員的歸屬感和光榮感。再有，為全面落實黨中央、河南省委關于全面加強新時代少先隊工作的文件精神，按照“紅領巾先鋒工程2.0”的工作安排，省委教育工委、省教育廳、團省委、省少工委聯合組織開展河南省中小學校黨建帶隊建工作示范校創建活動，100所中小學校進入2022—2024年河南省中小學校黨建帶隊建工作示范校名單。這些榜樣如夜空里的耀眼繁星，照亮著少先隊前行之路，傳遞著對黨和祖國的無限深情。

榜樣的力量是無窮的。從“紅領巾獎章”個人四星章、集體四星章的選評到100所中小學校黨建帶隊建工作示范校名單公布，我省率先完成涵蓋了個人獎章、集體獎章及示范學校的少先隊榜樣團。榜樣，是一份榮譽、一種肯定，但也承載了更多的責任與使命。在不斷完善自身向著更高更強目標奮進的同時，還應發揮榜樣的先鋒示范作用，積極引領全省少年兒童、少先隊及中小學校共同鑄就新時代少先隊事業發展的智慧和力量。未來，全省各個地市還應以此為契機，積極策劃并組織開展“榜樣宣講”“榜樣故事”等孩子們喜聞樂見的少先隊活動，讓孩子們沉浸式體驗“看得見”的榜樣力量。中小學校要激勵全體少先隊員們以榜樣為標桿，向榜樣看齊;引領大中小少先隊組織以榜樣為目標，向榜樣學習;鼓舞全省中小學校以榜樣為動力，向榜樣邁進。

拓寬實踐平臺，探索社會化育人多元發展

為深入學習貫徹習近平總書記關于少年兒童和少先隊工作的重要論述，支持、鼓勵和教育廣大少年兒童樹立遠大志向，孕育少年科學夢想，2022年10月12日，全省首家“少年科學院”科普實踐基地、河南省科技館少工委揭牌。當天，省科技館首批“紅領巾講解員”正式上崗，帶領在場少先隊員共同體驗科學活動的過程和方法，探索科學的有趣與神奇。“少年科學院”活動品牌創建是全面貫徹習近平總書記“對科學興趣的引導和培養要從娃娃抓起，培育一大批具備科學家潛質的青少年群體”的重要講話精神，全面落實河南省委科教興省、人才強省戰略，全面加強新時代少先隊社會化工作的重要行動。“少年科學院”活動品牌的創建，也為探索少先隊社會化工作研究提供了寶貴的實踐參考。未來，各地可以借鑒“少年科學院”活動品牌的成功創建，結合各地區資源優勢，不斷推出主題鮮明、內容豐富的少年活動品牌，讓廣大少年兒童走出校門、走向社會、擁抱自然。各地要積極開展以社會為實踐平臺、以生活為教育素材、以育人為活動主旨、以少先隊社會化實踐活動為載體的新時代少先隊活動，引領少先隊員茁壯成長，激勵少先隊員奮發向上。

教育是人類傳承知識和文明、培養一代又一代少年兒童健康成長、創造未來美好生活的最根本途徑。新時代少先隊工作是黨的少年兒童教育事業的重要組成部分，功在當代，利在千秋。所有參與此項偉大事業的教育界同人都應高舉旗幟跟黨走，不忘初心勇擔當，積極推進黨的紅領巾事業煥發無限生機，引領少年兒童在中原更加出彩的新時代征程上譜寫最美樂章，共同見證中原這片厚重土地的日新月異、蓬勃氣象，讓紅領巾向著紅旗飄揚，讓少先隊之花絢爛綻放。

（本文系2022年度河南省社會科學規劃專題項目“河南構建新時代少先隊社會化工作體系研究”階段性成果。項目編號：2022ZT68）

（本欄責編 桑 濤）