推動高校大學生廉潔教育走深走實的路徑研究

楊曉倩

福建江夏學院海峽財經學院 （福建省福州市 350108）

1 引言

廉潔是中華民族的優秀傳統，跨越歷史長河始終閃耀著光輝。青年興則國家興，青年強則國家強，作為新時代青年學子，務必深刻了解反腐倡廉的重要意義，牢固樹立廉潔自律意識，時刻敲響警鐘，繃緊自制自律之弦，自覺保持崇潔尚廉的優良作風，做經得住考驗、頂得住壓力、抵得住誘惑，明辨是非、襟懷坦白的大學生。把廉潔教育貫穿到學生思想政治教育的全過程，對于高校內的全體教職工與青年學子均會產生積極影響，鞏固不斷推進廉政建設的校園文化氛圍與社會基礎，進而產生更加全面深刻的、鼓舞人心的深遠影響。

2 深入開展大學生廉潔教育的重要意義

2.1 知廉潔，涵正氣

大學生正值世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，在這一時期務必在思想上和行為上把穩方向，形成正確的價值觀念、樹立遠大的理想目標、培育良好的道德品行，方可行穩致遠。高校務必做好廉潔教育工作，通過開展廉潔教育，豐富學生的廉潔知識，幫助學生了解黨風廉政建設的有關規定、廉潔之風的歷史傳統等，給學生心靈注入營養，使之能夠正確認識廉潔自律的重要意義，在成長的過程中提高廉潔意識，做到心中有戒尺，時刻不放松，涵養浩然正氣，為走好漫漫人生路奠定良好基礎。

2.2 守廉潔，樹新風

廉潔作為美好道德品質，是每個人在日常生活中必須恪守的守則。對于當代高校大學生來說，廉潔是節制克己的清白操行，是拒腐防變的高潔品行，也是成長成才過程中必備的良好素質。在大學生教育管理中，注重通過多渠道、多形式開展好大學生廉潔教育，加強學生廉潔思想錘煉，有助于學生持續保持清醒的頭腦，保持堅定的意志，并從嚴要求自身，真正做到老老實實做人、踏踏實實做事，持續推進優良作風的養成，樹立良好風尚。

2.3 倡廉潔，揚清風

崇潔尚廉的社會風氣、校園氛圍不是一蹴而就的，也不是靠個人的努力就可以達成的。青年學子作為校園文化建設的一份子、和諧社會建設的一份子，要自覺從自身做起，做廉潔理念的傳播者、做廉潔文化的踐行者，在日常學習生活中立起先進標尺、樹立先鋒形象，積極帶動身邊的同學，養成良好的行為方式與行為規范，主動加強黨風廉政建設，共同督促、共同進步，做到意識上清醒、行為上自律，共同守好精神家園，攜手共創風清氣正的文明校園環境、和諧社會環境，使廉潔清風蔚然成風。

3 扎實開展大學生廉潔教育，促進高校廉潔教育走深走實的路徑選擇

3.1 強化理想信念教育，樹牢廉潔意識

在大學生的價值觀念形成的關鍵時期，若理想信念不堅定，思想上放松警惕，缺乏清醒的認識，喪失正確的判斷，在小事小節上就容易違背原則，在利益誘惑前就容易繳械投降，在立足本職上就容易出現滑坡，甚至可能在違紀違法的錯誤道路上越滑越遠。廉政建設是我們務必持之以恒不斷推進的系統工程，大學生作為社會建設的重要力量，廉潔自律是必修課、常修課，要貫穿于學習教育的始終，融入到實踐鍛煉的各方面。防微杜漸，是高校開展大學生廉潔教育的重要要求，務必強化理想信念教育，加強黨風廉政建設教育、法治意識教育、社會主義核心價值觀教育、黨史學習教育、作風教育、誠信教育等，從源頭上、從根本上守好底線，筑牢思想防線，夯實思想根基，讓學生深入的了解我們黨始終堅持嚴的主基調不動搖，以前所未有的勇氣和定力推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的生動故事與產生的深遠影響；讓學生了解反腐倡廉制度的重要意義、采取的有力舉措與取得的顯著成效；讓學生了解面向新征程要如何進一步堅定決心與信心，持之以恒不懈推動廉政建設；讓學生了解從自身做起，積極發揮青春力量，以實際行動推動形成崇潔尚廉的社會風氣的重大意義。通過加強學生的思想道德教育，使學生能夠切實強化廉潔自律意識，時刻牢記廉潔自律的要求，增強規矩紀律意識，引導學生以黨紀、國法加強自我約束，自覺抵制利益侵蝕，堅守底線。教育學生正確看待得與失，客觀看待榮與辱，樹立正確的名利觀、消費觀、生活觀、交友觀等，擁有積極向上、陽光樂觀的良好心態。在遵規守紀中、在學習實踐中、在服務奉獻中、在踏實進取中體現新時代青年大學生的責任擔當與精神風貌。通過強化理想信念教育，切實幫助高校大學生樹牢廉潔自律意識，恪守廉潔自律準則，守好第一道關口，把好第一道防線。

3.2 黨建領航深化教育，堅持警鐘長鳴

基層黨組織是堅強的戰斗堡壘，在高校廉潔教育中，要切實發揮黨組織的優勢，發揮黨建領航作用深化大學生廉潔教育。各基層黨組織要嚴把“質量關”，嚴格工作程序和紀律，規范做好黨員發展和黨員教育管理工作，引導學生黨員們進一步樹立遠大志向，明確黨員的權利和義務，將思想道德品質、誠信情況、遵守廉潔自律規定情況等作為考察考核的重要內容，加強隊伍建設。各級黨組織要做好教育管理，在日常的學習管理中，緊跟時事，結合黨史學習教育，豐富廉潔教育的形式與內容，多學習，常學習，通過抓好學習教育開展好廉政教育，加強學生黨員的自制自律意識，堅持不斷提高思想覺悟和黨性修養。主題黨日活動、“我為師生辦實事”實踐活動等是開展廉潔教育的重要載體，在支部活動的開展中，要提高主題活動的針對性和實效性，要創新工作方式開展廉潔教育，讓支部生活能夠更加充滿活力，提高大家的學習熱情。各級黨組織負責人要履行職責，講好廉潔教育黨課，講好我們黨深化運用黨的百年奮斗歷史經驗，堅持自我革命，系統施治、標本兼治，推進黨風廉政建設的故事，講好我們黨一體推進“不敢腐、不能腐、不想腐”體制機制構建的生動實踐，讓同學們切實感受到黨風廉政建設并不遙遠，它就在我們每一個人身邊，崇潔尚廉風氣的不斷養成需要我們每一個人的共同努力。各基層黨支部要落實好組織生活制度，通過嚴肅開展批評和自我批評、黨員談心談話等，嚴格對照黨章黨規黨紀，認真反思支部建設存在的不足、支部黨員自身發展存在的不足等，多思考、多警醒，認真查擺問題，及時整改問題，不斷改進作風建設。學生黨員們要做好勤政廉潔的表率，把所學所悟融入到自己的實際行動中，更好的發揮黨員的先鋒模范作用。積極發揮黨建領航作用，推動高校廉潔教育的廣泛深入開展，堅持警鐘長鳴，提高廉潔教育的成效。

3.3 以身作則踐行廉規，合力做好模范

優良作風不是輕輕松松就可以形成的，不良作風克服了也不是一勞永逸、可以高枕無憂的，需要全員共同發揮合力，堅持不懈推進廉政建設，鞏固打造清廉校園的堅實基礎。高校思政輔導員、課任教師等作為學生思想政治教育的工作者，他們的言行舉止、日常規范、行為態度等都會對學生產生潛移默化、不容忽視的重要影響。在高校廉潔教育開展中，務必要重視加強教育隊伍的建設，有力推進良好師德師風的培育，落實好責任，發揮好帶頭作用，形成良好的示范效應。教師們自身要深刻認識反腐倡廉制度的重要意義，牢固樹立廉潔意識，堅決貫徹落實黨的各項方針政策，嚴格遵守廉潔自律各項規定。堅持學習黨規黨紀、廉政建設有關規定，不斷增強自律意識，樹立堅強的思想防線。在工作中嚴格依法依規，平等對待每一位學生，嚴格恪守學術誠信，踏實端正、廉潔奉公，秉持公平與誠信原則做好各項學生教育管理工作。在生活中樸素大方，自覺厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，不貪圖享樂，不揮霍攀比。無論在工作中、生活中，都要嚴格要求自己，堅持言行雅正，以身作則，率先垂范，自覺接受監督，積極進取，保持艱苦奮斗的作風。只有高校教育工作者們做好自己，光明磊落，忠誠老實，切實落實責任，經得起各種考驗，履行好工作職責，才能夠率先垂范推動廉潔教育切實開展，引導高校大學生們固本培元，端正作風，進一步堅定矢志不渝跟黨走，砥礪奮進新征程的信心和決心，自覺抵制不良之風。通過強化教育隊伍建設，教育工作者們做好模范，踐行好廉潔自律有關規定，從而合力把作風建設不斷引向深入，促進廉潔教育更好開展，推動廉潔清風在校園的每一個角落、在每一個師生身邊不斷發揚。

3.4 以文化人浸潤理念，傳承清廉基因

中共中央辦公廳印發《關于加強新時代廉潔文化建設的意見》指出，建立廉潔文化建設統籌協調機制，久久為功抓好落實，推動新時代廉潔文化建設深入開展[1]。校園文化具有強大育人效應，是開展思想政治教育的重要載體，清廉校園文化建設是開展高校廉潔教育不容忽視的重要抓手。中華優秀傳統文化是中華民族文化軟實力的重要來源，是植根于中華民族血脈的文化基因。廉政文化作為中華優秀傳統文化不可或缺的重要部分，應注重傳承與創新[2]。打造符合校園文化特點、具有沖擊力與吸引力、又富有顯著學習教育意義的校園廉政文化是開展廉潔教育的重要環節。將廉潔教育與學生“德育”、“美育”等相結合，與豐富的藝術形式相融合，通過開展廉潔文化書畫作品展、廉政警示微短片展播、手繪文化墻景觀打造等多種方式，用當代大學生喜歡的方式，使得“廉”理念、“廉”元素、“廉”文化能夠融入到學生學習生活的方方面面，做到融“廉”于景，寓“廉”于常，使學生在日常的學習課堂中、在校園悠悠散步的間隙、在參與實踐活動的過程中……都能夠自然的浸潤廉潔理念，以“潤物細無聲”的方式啟智潤心，夯實思想根基。同時，應注重豐富廉潔文化的教育方式，進一步發揮好校園廉潔文化建設的重要載體作用。通過開展圍繞黨內法規、黨風廉政建設有關規定、反腐倡廉工作有關部署等內容的知識測試，通過廉潔文化故事演講大賽等，打造濃厚的學習氛圍，以加強大學生對于廉政建設的認識與了解，達到以學促進的效果，切實提升學習教育的實效。并注重立足紅色資源稟賦，發揮榜樣力量，宣講好革命先輩的廉潔好故事，大力弘揚廉潔文化，使廉潔理念深入人心，能夠為廉政建設奠定根基。以文化人，切實打造勁吹清廉之風的校園文化氛圍，不斷推動校園廉潔文化建設實起來，強起來。

3.5 多措并舉協同推進，激活清風效應

大學生廉潔教育是一個多維度、多方位、多領域的系統工程。除上述論述的幾個方面外，廉潔教育還應融入高校思想政治教育的方方面面。例如，高校輔導員要做好學生的日常管理，引導學生培養健康向上的生活方式，養成良好的生活習慣，有正確的價值追求與生活目標，提高自制自律的能力，腳踏實地的朝目標邁進，不違規、不逾矩；利用開展學風建設、開展評優評先工作、開展考規考紀教育等重要契機，開展好誠信教育主題班會，引導同學們樹立正確的價值觀念、做到廉潔誠信，打好思想基礎。思政教師們不僅要傳授知識，也要啟迪智慧，在日常的教學管理中適時融入廉潔教育，做好學生的就業觀、職業觀教育，引導同學們在學習生活中、在將來的工作中都要恪守準則，端正正確的思想與工作作風，守牢職業道德底線；加強正面引導與反面警示相結合的方式，利用生動的案例，加強教育。高校黨團組織要用好用足本省本地廉潔教育資源，利用各項學習宣傳平臺、警示教育平臺、教學實訓平臺、參觀展覽館等，開展好廉政教育，強化同學們對全面從嚴治黨重要論述的學習，通過參觀學習與研討交流等，旨在學思踐悟，用黨的歷史經驗和實踐創造啟迪智慧、砥礪品格，進一步增強同學們的廉潔意識與使命擔當意識，堅決守好廉潔自律底線。在高校資助工作開展中，要加強資助育人體系思想教育工作，將思想教育與廉潔文化教育結合起來，開展有關培訓，加強大學生對困難認定等的正確理解[3]，引導同學們按照自身實際情況進行申請，同時要增強學生的感恩教育，培育學生的知恩、感恩意識。高校各有關部門要用開放、兼容、并蓄的方式與態度，豐富廉潔教育實踐模式，增強大學生廉潔教育的凝聚力和感染力[4]，在實踐中不斷錘煉，主動加強思想自覺、行為自覺，保持踏實端正的作風，無論在大是大非面前，還是小事小節面前，都能夠守牢防線、守住自我。通過多方面、多過程協同推進，深入開展好廉潔教育，不斷激發廉潔教育實效。

4 結語

高校作為青年工作的堅強陣地，務必唱響崇潔尚廉的主旋律。通過深入開展廉潔教育，可引導當代青年學子們知廉潔，涵正氣；守廉潔，樹新風；倡廉潔，揚清風。通過強化理想信念教育，樹牢廉潔意識；黨建領航深化教育，堅持警鐘長鳴；以身作則踐行廉規，合力做好模范；以文化人浸潤理念，傳承清廉基因；多措并舉協同推進，激活清風效應等多路徑切實開展好廉潔教育，可教育引導大學生們不為名所累、不為利所惑，踏實走好人生的“每一個步子”。全面深化廉潔教育，推動廉潔教育走深、走實，將切實增強青年學子的規矩紀律意識、廉潔自律意識，不斷鞏固知“廉”、守“廉”、倡“廉”的清廉校園氛圍，為學校立德樹人增效賦能。