探析融媒體時代下傳統媒體記者如何引導新聞傳播新模式

◎張海蓮

(寧德人民廣播電臺，福建 寧德 352101)

融媒體是一種全新的媒體理念，將新媒體與傳統媒體結合，利用二者之間的互補性，實現揚長避短，賦予單一媒體更強的競爭能力。它充分整合互聯網、廣播電視等多種媒體形式所具有的優勢，進一步升級媒體運作的功能，整合物力資源與人力資源，將原本各自服務的方式轉變為共同服務的方式[1]。隨著互聯網和新媒體平臺的迅速發展，集傳統媒介與新興媒介于一體的融媒體時代快速到來。正因如此，在融媒體時代，報紙、電視、廣播等傳統媒體遇到了前所未有的挑戰，出現閱讀人數大幅度下降的情況，為實現傳統媒體和新媒體融合發展，這些傳統媒體要適應新形勢，實現傳統媒體與新媒體互相融合的良好態勢。掌握融媒體時代的發展規律，有助于傳統媒體的轉型與發展，從而將社會輿論引導工作做得更好。

一、融媒體時代新聞傳播的特點

(一)新聞時效性更強

新聞的時效性增強是融媒體時代新聞的重要特征之一。在傳統媒體傳播的時代，包括廣播、電視、雜志、報紙，其傳播具有空間和時間的局限性。在以往人們通過報紙、廣播獲取的新聞一般都是前一天發生的事件，有時會出現今天某一事件已經得到解決，但由于報紙、廣播的時效性不夠強，發布的新聞報道還停留在前一天，嚴重影響了新聞資訊的時效性，這不僅影響受眾及時了解新聞信息，有時還會對媒體的權威性產生質疑。在融媒體時代，記者可以一邊采集新聞，一邊編輯新聞，隨時隨地發布，讓前幾秒發生的事件，后一秒就傳到受眾的耳朵里，不僅保證了信息傳播的及時性，也激發了人們對新聞閱讀的興趣，進一步推動新聞的有效傳播。

(二)新聞傳播方式廣泛

新媒體的傳播方式比傳統媒體更加廣泛。越來越多的受眾在成為媒體信息的接收者的同時，也成為網絡信息的發布者和評論者，這也是當下的互聯網時代發展的重要特點[2]。在融媒體時代，新聞傳播方式發生了翻天覆地的變化，傳統媒體不再采用單一的報道形式，移動網絡媒體的發展突破了傳統新聞媒體的傳播局限性，微信公眾號、客戶端、微博、視頻號、抖音號、H5 等平臺脫穎而出，各種新聞資源傳播可以滿足不同用戶獲取信息的需求。

(三)新聞可以一次采集、多種生成

在融媒體時代，相較于報紙、廣播、電視等傳統媒體，受眾更喜歡微博、微信、抖音、視頻號等移動傳播媒介。這些移動傳播媒介只需經過一次采集，媒體可以根據自身的性質，制作符合廣大受眾需求的新媒體產品。將采集的新聞資源，通過加工，發布在不同的平臺上，可以進一步提高新聞傳播的影響力，擴大覆蓋面。媒介為新聞資源的整合提供了便利，也為新聞資訊實現數字化提供了平臺。新聞生產主體可以發布形式更多樣的新聞，以滿足用戶對個性化新聞內容的需求。

(四)新聞的互動性顯著增強

新聞的互動性增強是融媒體時代新聞傳播的又一個重要特征。傳統媒體新聞傳播一般是屬于單向傳播，人們可以通過報紙、廣播、電視等傳統媒體了解相關的資訊消息，但是不能發表個人的觀點和看法，與新聞媒體缺少互動，發布相關評論的渠道存在局限性。在融媒體時代下，人們可以通過手機等電子設備獲取最新的新聞資訊，并且通過多種途徑發布自己對新聞事件的觀點和看法。比如，現在的兩微一端、視頻號、抖音號都有設置評論區，讓受眾及時發布評論，并且后臺有相關工作人員會及時回復受眾的評論，與受眾進行互動交流。

二、融媒體時代下傳統媒體記者面臨的困境

(一)傳統用戶減少

媒體融合發展，對傳統媒體產生了很大的影響，報紙、廣播、電視首當其沖。在傳統的新聞傳播模式中，用戶一般通過看報紙、收聽廣播、看電視來獲取新聞信息。隨著媒體的融合發展，微信、微博、客戶端等移動傳播媒介增多，看報紙、聽廣播、看電視的用戶急劇減少，導致傳統媒體的發展面臨用戶減少的困境。

(二)傳播速度和影響力不足

在融媒體時代，由于互聯網技術飛速發展，新媒體和各大自媒體平臺紛紛涌現。從傳播速度上看，在融媒體時代，新聞傳播渠道極大拓寬，信息傳播發布迅速快捷，每個網民都可能成為信息的傳播者。哪一家媒體單位的記者率先對新聞事件進行報道，就擁有了無可比擬的競爭優勢。在傳播影響力上，隨著兩微一端、抖音號、視頻號等平臺的增多，用戶流量也被這些平臺吸引。有些平臺涌現出了不少有著千萬、百萬數量的粉絲“大V”，其影響力有時甚至比傳統媒體還大。在采訪中，傳統媒體記者通常還是采取傳統的采編方法，如報紙記者通常用筆記錄采訪內容，廣播記者用錄音機記錄采訪內容，這些方式效率比較低，還有很大的局限性。在融媒體時代下，這種傳統的采編模式很難滿足受眾對新聞的需求，也不能體現新聞的時效性。傳播速度和影響力不足等原因，導致傳統媒體記者在新聞傳播方面面臨困境。

(三)傳統媒體記者自身的專業能力有一定的局限性

在傳統的新聞報道中，傳統媒體記者的采編、新媒體技術等能力有一定的局限性，傳播內容比較單一。比如，在同一條消息報道中，電視媒體是通過畫面展示信息，報紙是通過文字讓受眾了解新聞故事，廣播則是通過聲音傳遞信息，傳播內容比較單一，滿足不了融媒體時代用戶想要獲得的文字、圖片、視頻、聲音相結合的新聞信息內容。因此，融媒體時代記者要提升自身的專業能力，不僅對記者的采編能力、后期制作等能力都有了更高的要求，而且還需要記者靈活掌握并運用各個領域的知識，掌握多種傳播平臺的規律與技巧。在融媒體時代，傳統媒體記者大部分的壓力來自于采訪寫作，傳統媒體記者還需要耗費大量的精力和時間在各種傳播平臺上學習各種新知識。比如，運營微信公眾號的記者需要研究如何增加粉絲量，如何提高閱讀量。在這種壓力下，年齡大一點的記者體力與精力可能跟不上，會出現不了解新媒介、無法掌握新媒體技術等問題。比如，視頻剪輯、創作等能力欠缺，不會使用航拍機、不會利用手機制作短視頻等。在這種情況下無法適應融媒體時代，在新聞傳播過程中會缺少競爭力。

三、融媒體時代下新聞傳播模式的創新策略

(一)堅持正確的輿論導向，培養正確的價值觀

在融媒體時代，新聞記者要堅持黨性原則，牢記新聞傳播宗旨，做一個能講好中國故事的新聞傳播者。官方身份與個人言論的沖突是記者轉型中面臨的問題之一，堅持正確的輿論導向，培養正確的新聞觀成為解決這一問題的重要手段。記者在進行新聞報道時要堅守道德底線，維護廣大群眾的知情權，為正義發聲。作為一名新聞工作者，在新聞采訪前，一定要做好準備工作，了解事情的來龍去脈，高效優質地做好新聞報道工作。如果記者利用廣大網民的信任在網絡上發布與事實不符的信息，不僅違背了記者自身的職業道德，不利于記者自身的發展，而且還會失去受眾的信任，讓受眾對媒體平臺產生質疑。因此，新聞記者要時刻提醒自己，避免虛假新聞事件的發生，不要為了牟取個人利益，讓功利心蒙蔽了雙眼。新聞記者要以廣大受眾的公共利益為重，向受眾提供優質的新聞報道，樹立良好的新聞傳播風尚。

(二)樹立融媒體新思維，創新新聞傳播理念

融媒體時代記者要遵循新聞傳播規律，掌握新媒體的發展動態，樹立融媒體新思維，讓傳統媒體與新媒體在內容、平臺、渠道等方面進行深度融合。融媒體時代對傳統媒體行業提出了更高的要求，筆者認為，新聞記者不能坐井觀天，不要坐享其成，要善于“刨根問底”，掌握多種新聞采編技能，提高新聞報道的質量。比如，廣播記者不僅會采寫廣播稿，而且還應該掌握攝像、拍照等技能，要順應時代發展需求，創新傳播理念。同時，新聞記者還要學會組織好新聞傳播平臺的內容，掌握互聯網、大數據等媒體融合新技術，逐漸適應融媒體時代新聞傳播環境，但也要避免傳播理念過于形式化。新聞記者只有在不斷創新學習中，才能豐富新聞宣傳內容和形式，滿足受眾對新聞傳播的需求，從而實現轉型發展、提升個人采編能力。

(三)堅持“內容為王”的基本信條

在融媒體時代下，許多新聞內容出現同質化趨勢，有的新聞報道內容甚至失真，如果這個問題得不到有效解決，不僅影響受眾獲取信息內容，而且也必然會對新聞傳播造成不良影響。無論是兩微一端、抖音號、視頻號，廣大受眾都渴望在汪洋般的信息中獲取準確、新鮮的信息，但多數新聞記者在轉型融合中會忽略內容才是媒體競爭的核心。沒有內涵的新聞報道，在短暫刷屏后，終將會被人遺忘。作為新聞記者要從自身職業素養出發，用獨特的新聞視角去挖掘有內涵的新聞報道，深度研判分析，做精、做深新聞報道，提高媒體的影響力。比如，在2020年初新冠肺炎疫情發生后，《中國青年報》就刊發了多篇關于疫情情況的新聞報道，讓受眾及時了解武漢醫院疫情的相關情況，報道刊發后，在短時間內就獲得了300 多萬的點擊量。后來又刊發了許多獨家調查性報道，同樣吸引了大量新粉絲，獲得了很高的社會關注度。由此可見，堅守優秀品質，擁有內容質量的新聞產品，才能獲得大量的關注。

傳統媒體記者在長期工作中已擁有了分析新聞事件、報道新聞事件的經驗與能力，但是在轉型過程中容易忽略原有的媒介素養。因此，新聞記者要牢記基本職業操守，具備創新意識，將專業知識與新技術手段相融合，不斷提升自己的媒介素養，利用新聞傳播新模式，不僅要創作出更多高質量的新聞產品，而且還要成為融媒體時代信息潮流的引領者，推動媒體融合發展。

(四)改變新聞報道形式

在傳統媒體中，新聞報道形式是固定的，通常是記者進行新聞采訪，接著編輯新聞，編導編排策劃，最后進入節目播出階段，整個流程相對固定，節目呈現通俗化發展趨勢。在融媒體時代，只有改變新聞報道形式，提升業務技能，才能創造出更多受眾喜聞樂見的作品。記者外出采訪時，不再是只攜帶單一的錄音筆、攝像機等采訪設備，在采訪過程中，不僅要采集聲音，還要學會拍照、攝像等技能。不再是給單一的平臺供稿，還要學會將采集回來的圖、文、視頻等新聞素材，在本單位的微信公眾號、客戶端、抖音號、視頻號發布，做到一稿多用。在融媒體傳播環境下，記者要優化新聞信息采集渠道，掌握新聞信息采集流程，并熟練地掌握流程實施要點；學習圖片處理、文字處理、音頻處理技術，不斷豐富新聞內容，提高新聞內容質量，保證新聞產品質量，更好地滿足受眾的需求[3]。

在多種傳播平臺的支持下，新聞信息的傳播范圍擴大了，其影響力也得到相應提高，實現新聞資源共享，節省了人力成本。因此，在融媒體時代，傳統媒體記者要順應媒體發展趨勢，對自身的工作方式和模式進行相應調整，提升自身采訪技能，才能更好地適應新的媒體環境。通過豐富信息內容便于新聞記者綜合評估新聞信息價值，編制合理的采訪報道計劃，更加快捷地采寫新聞，增強新聞信息的時效性，傳播效果也將得到極大提升[4]。

(五)緊跟時代脈搏，培養創新意識

在融媒體時代下，人們可以通過多種媒介平臺接觸到大量的信息。在這一背景下，人們獲取信息的速度遠遠趕不上信息的制造速度，于是淺層次、碎片化的閱讀方式應運而生。受眾可以借助電子設備利用碎片化的時間來獲取大量的信息，于是培養新聞工作者的創新意識變得尤為重要。比如，新聞記者可以對新聞標題進行創新。一個好的新聞標題，不僅可以表達新聞主題，而且還能激發讀者的閱讀興趣，甚至成為文章閱讀量的關鍵因素。但是作為媒體，不能一味地為了獲取閱讀量和點擊量，而成為“標題黨”，過度改造標題是嚴重偏離記者職業操守的行為。變化標題句式，引用古語、成語，適度增加懸念都是制作新穎標題的方式之一，一個有吸引力的新聞標題可以在第一時間引起讀者的閱讀興趣。在發達的互聯網時代，新聞記者制作標題時，不僅要準確、凝練，還得鮮明、生動，直擊本質。對于新興媒介而言，兩微一端、視頻號、抖音號等新媒體平臺的標題更是重中之重。因此，傳統媒體記者要在新聞真實性的基礎上，對新聞采編內容及報道方式進行適當創新，從而先聲奪人，激發受眾的閱讀興趣，增加新媒體平臺的閱讀量、點擊量。

(六)開展崗位大練兵，鍛煉“全媒體”型記者隊伍

無論是在傳統媒體時代，還是在新媒體時代，新聞記者的工作能力都是特別重要的[5]。在融媒體時代，從前單一的工作模式已經不再適用，記者要學會為報紙、廣播、電視等提供稿件，要具備包含文字、圖片、音頻、視頻等內容采集發布的多種能力，做一個全媒體記者。為了有效激發傳統媒體工作人員轉型蛻變的熱情，需要不斷提升工作人員的專業能力，為了測試其工作能力的提升，可以采取定期考核和不定期考核等方式，增強工作人員對新媒體技術的應用能力[6]。比如，新聞媒體單位可以推行采編輪崗制度，所有的一線記者、編輯定期更換崗位，倒逼被輪崗人員補齊業務短板和提升業務能力。一線采編記者不僅僅是采寫單一的傳統稿件，還要學會拍照、錄視頻、后期視頻制作等基本技能，讓傳統媒體記者更好地適應媒體融合發展趨勢。同時，傳統媒體記者也要與時俱進積極參加各種學習培訓，豐富自身的專業知識，提高業務技能，向廣大受眾傳播更有價值的新聞內容。

四、結語

在融媒體時代，人們獲取新聞信息的方式與閱讀方式在不斷變化。傳統媒體記者要充分結合自身的優勢和特點，在新聞傳播方式和傳播技術方面不斷進行改革創新，提升自己的新聞綜合采編能力，積極探究新聞傳播模式的創新策略，從而把握融媒體時代帶來的機遇，推動媒體融合發展，為促進我國新聞事業繁榮發展作出貢獻。