科普類短視頻新聞的創(chuàng)作趨勢(shì)研究

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、信息技術(shù)的飛速發(fā)展和媒體傳播形態(tài)的更新迭代，移動(dòng)端的視頻內(nèi)容吸引了大眾的注意力，“科普+短視頻”的傳播模式成為主流媒體在移動(dòng)端進(jìn)行內(nèi)容生產(chǎn)的著力點(diǎn)。對(duì)此，如何結(jié)合新聞熱點(diǎn)，制作出吸引受眾的科普類短視頻新聞產(chǎn)品，成為媒體工作者需要深入思考的問(wèn)題。中國(guó)氣象報(bào)作為中國(guó)氣象局的官方媒體，從2017年開始發(fā)展短視頻，隨后以中國(guó)氣象局官方身份入駐了抖音、快手、微信視頻號(hào)等短視頻平臺(tái)，通過(guò)短視頻寓教于樂(lè)地科普氣象知識(shí)。經(jīng)過(guò)6年多的實(shí)踐，目前已經(jīng)與省、市、縣氣象媒體形成氣象短視頻矩陣。文章以中國(guó)氣象報(bào)制作的科普類短視頻新聞為研究樣本，對(duì)中國(guó)氣象報(bào)在新媒體平臺(tái)上結(jié)合時(shí)事新聞發(fā)布的科普類短視頻新聞內(nèi)容進(jìn)行分析。文章采用內(nèi)容分析法，對(duì)近些年中國(guó)氣象報(bào)常用的氣象科普短視頻形式進(jìn)行了梳理，同時(shí)基于媒體融合發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)氣象科普類短視頻新聞創(chuàng)作趨勢(shì)進(jìn)行了展望，提出提升內(nèi)容質(zhì)量、嘗試新興技術(shù)、加大人才培養(yǎng)力度以及利用短視頻提升氣象科普傳播力的建議。文章認(rèn)為，要善于結(jié)合新聞熱點(diǎn)，挖掘用戶需求，探索多種樣式的內(nèi)容形態(tài)，才能更好地將氣象科普知識(shí)傳播給大眾，旨在為提升全民科學(xué)素養(yǎng)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、實(shí)現(xiàn)我國(guó)氣象科普事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)提供借鑒。

關(guān)鍵詞：氣象；短視頻；新聞傳播；科普；中國(guó)氣象報(bào)

中圖分類號(hào)：G210.7；G315 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2023）06-0097-03

短視頻是在各種新媒體平臺(tái)上播放的、適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)休閑狀態(tài)下觀看的、高頻推送的視頻內(nèi)容，時(shí)長(zhǎng)一般在5分鐘以內(nèi)[1]。隨著5G、人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)被應(yīng)用于當(dāng)下信息傳播的創(chuàng)新實(shí)踐，我國(guó)短視頻進(jìn)入蓬勃發(fā)展的狀態(tài)。

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第51次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2022年12月，我國(guó)短視頻用戶規(guī)模首次突破10億，用戶使用率高達(dá)94.8%[2]。隨著行業(yè)的發(fā)展，短視頻內(nèi)容不斷豐富，帶動(dòng)用戶規(guī)模擴(kuò)大和黏性增強(qiáng)，成為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)和流量增量的主要來(lái)源[3]。

目前，短視頻已融入人們的日常生活，這為新聞傳播提供了新的渠道。短視頻新聞具有“短、平、快”的傳播特征，同時(shí)還有較強(qiáng)的新聞特性[4]。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，如何結(jié)合新聞熱點(diǎn)，制作出吸引受眾的科普短視頻新聞產(chǎn)品，給媒體工作者帶來(lái)新的思考與挑戰(zhàn)。

面對(duì)受眾信息獲取習(xí)慣的變革，氣象科普宣傳工作要適應(yīng)媒體融合發(fā)展的需要，結(jié)合新聞熱點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)科普內(nèi)容的全媒體傳播，制作出更加通俗易懂、優(yōu)質(zhì)的短視頻產(chǎn)品來(lái)滿足受眾的需要。

一、氣象科普類短視頻新聞的傳播價(jià)值與優(yōu)勢(shì)

（一）短視頻時(shí)代氣象媒體肩負(fù)科學(xué)傳播使命

2021年，國(guó)務(wù)院發(fā)布《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》，在“科普信息化提升工程”中提到要“大力開發(fā)動(dòng)漫、短視頻、游戲等多種形式科普作品”[5]。

天氣變化與人類生產(chǎn)生活有著密不可分的關(guān)系。當(dāng)前，隨著全球氣候變暖，極端氣象災(zāi)害多發(fā)、頻發(fā)、重發(fā)等新聞不斷出現(xiàn)，作為氣象部門的權(quán)威媒體單位，中國(guó)氣象報(bào)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)起科學(xué)傳播的重任，引導(dǎo)大眾了解氣象知識(shí)，增強(qiáng)大眾的防災(zāi)減災(zāi)能力和應(yīng)對(duì)氣候變化的能力及意識(shí)，掌握科學(xué)、規(guī)范、有效的避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)，這是氣象媒體應(yīng)盡的義務(wù)，也是時(shí)代和社會(huì)賦予氣象部門的使命責(zé)任[6]。

（二）氣象媒體創(chuàng)作科普類短視頻新聞的優(yōu)勢(shì)

短視頻在發(fā)展初期，是公眾娛樂(lè)消遣的一種形式。當(dāng)累積大量用戶后，各大主流媒體紛紛入駐短視頻平臺(tái)，政務(wù)短視頻的數(shù)量呈現(xiàn)出“井噴式”增長(zhǎng)之勢(shì)[7]。中國(guó)氣象報(bào)作為中國(guó)氣象局的官方媒體，近年來(lái)入駐了抖音、快手、微信視頻號(hào)等短視頻平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)短視頻的制作與傳播，寓教于樂(lè)地科普氣象知識(shí)。

首先，短視頻提高了氣象新聞及科普宣傳的即時(shí)性。隨著各種手機(jī)視頻剪輯軟件的誕生，短視頻的制作更為便捷，傳播速度更快，符合當(dāng)下受眾閱讀碎片化、移動(dòng)化的習(xí)慣。隨著傳播渠道與形式的多樣化，信息的來(lái)源日趨增多，形成難以監(jiān)管的傳播環(huán)境，為謠言滋生提供了溫床[8]。氣象媒體要運(yùn)用好短視頻傳播速度快的特點(diǎn)，搶占輿論話語(yǔ)權(quán)，將網(wǎng)友普遍關(guān)注、渴望了解的內(nèi)容第一時(shí)間剖析、發(fā)布出來(lái)[9]，發(fā)出權(quán)威聲音。

其次，短視頻提升了氣象宣傳科普的影響力和公信力。中國(guó)氣象報(bào)作為中國(guó)氣象局的官方媒體，可聯(lián)絡(luò)采訪氣象專家，在重大天氣事件和熱點(diǎn)氣候問(wèn)題解讀等方面具有專業(yè)性。同時(shí)，借助短視頻平臺(tái)在全媒體時(shí)代科學(xué)發(fā)聲，是堅(jiān)守宣傳輿論陣地，提升傳播力、引導(dǎo)力、影響力和公信力的重要契機(jī)與方式。

再次，短視頻為氣象宣傳科普帶來(lái)了新的形式。從內(nèi)容來(lái)看，當(dāng)出現(xiàn)突發(fā)性氣象災(zāi)害時(shí)，短視頻可以以直觀、全面的表現(xiàn)形式，快速呈現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)全貌，讓受眾第一時(shí)間獲得真實(shí)的新聞現(xiàn)場(chǎng)信息。從呈現(xiàn)形式來(lái)看，氣象科普類短視頻新聞可使用Vlog、H5、真人出鏡、MG動(dòng)畫、手繪等不同形式的創(chuàng)意作品。

最后，短視頻增強(qiáng)了氣象科普的宣傳互動(dòng)性。短視頻的內(nèi)容和形式更加活潑，在吸引受眾注意方面具有優(yōu)勢(shì)。比如，短視頻可以構(gòu)建故事化、情景化場(chǎng)景，在塑造氣象部門人員形象方面有獨(dú)特作用，受眾能更貼近地感受氣象工作者的狀態(tài)，產(chǎn)生共鳴。此外，通過(guò)直播活動(dòng)、互動(dòng)話題等邀請(qǐng)網(wǎng)民參與討論，可以提高話題傳播熱度和受眾參與度。

二、中國(guó)氣象報(bào)科普類短視頻新聞的創(chuàng)作形式

（一）專家分析型氣象科普短視頻

隨著移動(dòng)通信和互聯(lián)網(wǎng)視頻傳輸技術(shù)的發(fā)展，專家分析型氣象視頻在網(wǎng)絡(luò)上以短視頻的形式傳播，基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的專家分析型氣象短視頻應(yīng)運(yùn)而生[10]。此類短視頻傳遞的新聞內(nèi)容以天氣現(xiàn)象解讀、防災(zāi)減災(zāi)科普為主，時(shí)效性強(qiáng)，表現(xiàn)形式多樣化。

例如《打開“天”窗》系列科普短視頻，是中國(guó)氣象報(bào)全力打造的一款以氣象部門首席專家出鏡為形式，結(jié)合當(dāng)下熱點(diǎn)天氣新聞事件講解氣象知識(shí)的科普短視頻。2022年6月，河南省濮陽(yáng)市、黑龍江省龍江縣局地出現(xiàn)龍卷風(fēng)，中國(guó)氣象報(bào)及時(shí)推出《打開“天”窗之“拿捏”龍卷風(fēng)的“套路”有多難？》短視頻，向公眾科普了龍卷風(fēng)的特點(diǎn)及預(yù)報(bào)難度，被許多網(wǎng)友點(diǎn)贊分享。

該系列科普短視頻還包括《“局地”到底在哪？》《為啥東北冷渦總“背鍋”？》《臺(tái)風(fēng)預(yù)報(bào)為什么令人頭疼？》等與天氣新聞緊密結(jié)合的內(nèi)容，形式上采用豎屏模式，更符合短視頻閱覽習(xí)慣。該系列視頻由氣象專家共同參與腳本設(shè)計(jì)，融入幽默的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，將晦澀、難懂的氣象原理，以有趣的方式呈現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)，成功打造了一批明星氣象專家，形成以中央氣象臺(tái)首席預(yù)報(bào)員為代表的“網(wǎng)紅預(yù)報(bào)員”科普陣容。后期，各地氣象專家紛紛借助《打開“天”窗》欄目進(jìn)行氣象知識(shí)科普。

截至2023年1月，該系列短視頻在全網(wǎng)的瀏覽量共計(jì)5000萬(wàn)次，在新華網(wǎng)、人民日?qǐng)?bào)客戶端同步推出，在人民號(hào)科普專欄形成系列專題。

（二）動(dòng)畫新聞氣象科普短視頻

動(dòng)畫新聞被稱為“動(dòng)新聞”，它使新聞的表現(xiàn)形式更加生動(dòng)，更符合當(dāng)下受眾的需求[11]。隨著動(dòng)畫技術(shù)的不斷發(fā)展，動(dòng)畫新聞可以通過(guò)手繪動(dòng)畫、MG動(dòng)畫、3D動(dòng)畫等多種形式呈現(xiàn)。

1.手繪動(dòng)畫

通常，現(xiàn)代意義上的二維動(dòng)畫與手繪動(dòng)畫的融合創(chuàng)作以數(shù)字化技術(shù)為支撐[12]。近幾年來(lái)，中國(guó)氣象報(bào)社積極探索二維動(dòng)畫與手繪動(dòng)畫的融合創(chuàng)作路徑，由前期在紙張上繪制手繪作品逐漸向無(wú)紙化創(chuàng)作方式轉(zhuǎn)變，賦予了作品更加生動(dòng)的形象及豐富的內(nèi)涵。

例如，在我國(guó)風(fēng)云氣象衛(wèi)星事業(yè)發(fā)展50周年之際，中國(guó)氣象報(bào)推出了《不凡的風(fēng)云50年！加油！氣象衛(wèi)星》手繪動(dòng)畫視頻，向受眾科普了風(fēng)云氣象衛(wèi)星的種類，展現(xiàn)了我國(guó)氣象衛(wèi)星過(guò)硬的實(shí)力以及為全球防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)對(duì)氣象變化貢獻(xiàn)的力量。

該視頻由手繪者使用Procreate繪圖軟件繪制，繪畫細(xì)節(jié)處理的精度更高，色彩更加豐富。同時(shí)，在氣象衛(wèi)星儀器極具專業(yè)性的情況下，手繪者對(duì)風(fēng)云衛(wèi)星進(jìn)行擬人化卡通設(shè)計(jì)，并加入GIF動(dòng)態(tài)效果，使內(nèi)容具有很強(qiáng)的感染力和親和力。經(jīng)過(guò)后期剪輯配樂(lè)，視覺(jué)沖擊力強(qiáng)，全網(wǎng)瀏覽量達(dá)600萬(wàn)次，入選2020年度全國(guó)優(yōu)秀科普微視頻。

2. MG動(dòng)畫

MG動(dòng)畫（Motion Graphic Design）是一種基于時(shí)間流動(dòng)而改變形態(tài)的視覺(jué)表現(xiàn)形式[13]。它是一種使用不同圖形進(jìn)行表達(dá)的扁平風(fēng)格的動(dòng)畫，其新穎的視覺(jué)效果、簡(jiǎn)單直觀的信息輸出、有趣的互動(dòng)體驗(yàn)，容易被大眾接受，成為氣象科普宣傳常用的傳播形式。

例如，2018年第16號(hào)臺(tái)風(fēng)“貝碧嘉”剛登陸不久，中國(guó)氣象報(bào)與科普中國(guó)聯(lián)合制作《氣象探探：太平洋探案之象博士捉臺(tái)風(fēng)》動(dòng)畫短視頻，生動(dòng)形象地講述氣象部門捕捉臺(tái)風(fēng)路徑的全過(guò)程，并以動(dòng)畫的形式科普臺(tái)風(fēng)路徑的形成、分類和影響因素。該視頻將MG動(dòng)畫技術(shù)和情景劇相結(jié)合，是目前媒體中較少使用的表達(dá)方式，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)化的視聽語(yǔ)言，在風(fēng)趣幽默的同時(shí)又頻頻設(shè)置懸念，敘事節(jié)奏快，知識(shí)點(diǎn)密度高，以真人佩戴卡通頭戴形式的情景劇來(lái)演繹枯燥的氣象工作，將抽象的氣象知識(shí)以動(dòng)畫的方式娓娓道來(lái)，獲人民網(wǎng)2018全國(guó)黨媒“十佳政務(wù)短視頻”大獎(jiǎng)。

（三）新聞資訊類氣象科普短視頻

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，新聞資訊類短視頻逐漸成為信息傳播的重要途徑，它是以聲音、圖像、字幕等形式進(jìn)行信息的傳播[14]。新聞資訊類短視頻由于制作方便、傳播時(shí)長(zhǎng)較短且具有時(shí)效性，通常是氣象媒體發(fā)布新聞資訊并進(jìn)行科普的有效傳播形式。

2021年7月，河南遭遇罕見強(qiáng)降雨，中國(guó)氣象報(bào)及時(shí)制作發(fā)布《一張圖看這場(chǎng)雨有多大》短視頻。該視頻長(zhǎng)度僅有9秒，采用7月19日至20日河南鄭州逐小時(shí)降水實(shí)況圖疊加制作完成，一目了然地向公眾展示了鄭州僅6小時(shí)內(nèi)降雨強(qiáng)度大、范圍廣的特點(diǎn)，并配上音樂(lè)，通過(guò)中國(guó)氣象局抖音、快手、微信視頻號(hào)等多平臺(tái)推送，全網(wǎng)閱讀量達(dá)600萬(wàn)次，登上抖音熱搜榜。

三、中國(guó)氣象報(bào)科普類短視頻新聞創(chuàng)作趨勢(shì)

（一）加強(qiáng)策劃，提升內(nèi)容質(zhì)量

氣象科普類短視頻新聞應(yīng)秉承“內(nèi)容為王”的原則，通過(guò)加強(qiáng)前期策劃來(lái)提升視頻質(zhì)量，進(jìn)而獲取用戶流量。具體來(lái)說(shuō)，一是要善于捕捉并借助新聞熱點(diǎn)，挖掘其與氣候的關(guān)系進(jìn)行科普，使視頻內(nèi)容更具有新聞價(jià)值；二是要樹立親民的形象，增強(qiáng)視頻內(nèi)容的互動(dòng)性，讓受眾感受到視頻內(nèi)容與自身密切相關(guān)，更樂(lè)于將視頻內(nèi)容與他人進(jìn)行分享[15]；三是要在語(yǔ)言表達(dá)上避免說(shuō)教性科普以及專業(yè)術(shù)語(yǔ)過(guò)多，以用戶需求為目標(biāo)，制作出更加接地氣、生動(dòng)有趣的產(chǎn)品。

（二）突破局限，嘗試新技術(shù)

目前氣象科普動(dòng)畫大多以MG動(dòng)畫的形式呈現(xiàn)，無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間吸引受眾觀看學(xué)習(xí)，未來(lái)可嘗試運(yùn)用C4D、3D動(dòng)畫等新技術(shù)制作短視頻。此外，還可以充分開發(fā)和利用5G、VR等技術(shù)，尤其是在一線開展科普宣傳工作時(shí)，要讓大眾真正意識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)的重要性。未來(lái)氣象科普類短視頻新聞可嘗試制作互動(dòng)式視頻，在視頻中穿插科普趣味知識(shí)，供用戶選擇，有助于增強(qiáng)用戶的互動(dòng)體驗(yàn)感。

（三）加強(qiáng)管理，加大人才培養(yǎng)力度

氣象媒體的運(yùn)營(yíng)管理者要不斷學(xué)習(xí)并利用互聯(lián)網(wǎng)思維，從產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)的角度入手，對(duì)各平臺(tái)內(nèi)容、粉絲畫像、用戶群體行為等進(jìn)行深入研究，形成有效互動(dòng)。氣象短視頻新聞的發(fā)布和投放時(shí)間，要符合平臺(tái)和用戶的規(guī)律。目前，氣象短視頻新聞的投放渠道仍有不足，未來(lái)可在B站、今日頭條等平臺(tái)加強(qiáng)科普宣傳。

四、結(jié)語(yǔ)

大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用不斷推動(dòng)媒體融合發(fā)展，短視頻的快速發(fā)展為氣象科普宣傳提供了重要載體與契機(jī)，同時(shí)氣象科普類短視頻的傳播與發(fā)展必然會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。要善于捕捉并結(jié)合新聞熱點(diǎn)，提高視頻內(nèi)容質(zhì)量，不斷挖掘用戶需求，探索多種樣式的內(nèi)容形態(tài)，才能打造具有時(shí)代和專業(yè)特色的名片，成為促進(jìn)科學(xué)知識(shí)普及與應(yīng)用、科學(xué)精神弘揚(yáng)與傳承的重要力量，更好地使氣象信息服務(wù)于大眾。

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作者簡(jiǎn)介 劉佳，編輯，研究方向：新聞與傳播。