
寫作攻略
通過對近年來,尤其是2022年全國各地中考作文的分析,我們發現:無論是話題作文,還是命題、半命題作文,或者材料作文,變換的只是外在表現形式,而主題方向的內核基本未變,一張思維導圖(見下圖)即可囊括。為此,我們結合中考真題來驗證一下。
(2022年廣州卷)“我是如此地熱愛____________”
豐富情感:如熱愛家鄉、熱愛親人,師長,朋友、祖國
立德樹人:如熱愛讀書
強健體魄:如熱愛跑步
文化自信:如熱愛風味小吃
(2022年南京卷)“___________身邊的文學蹤跡”
文化自信:如探尋對聯、俗語諺語成語中隱藏的文學蹤跡
(2022年陜西卷)“___________挺管用”
豐富情感:如媽媽的話挺管用
立德樹人:如讀書挺管用
強健體魄:如跳繩挺管用
(2022年蘇州卷)“學問藏在___________里”
豐富情感:如學問藏在媽媽的言語里,寫媽媽對自己的教導。
立德樹人:如學問藏在微笑里,微微一笑原諒別人的過錯,是寬容;面對困難、挫折微微一笑,是勇敢。
強健體魄:學問藏在跳繩里,小運動藏著大學問,比如跳繩的花樣,跳繩對繩子的要求,跳繩對動作的要求,跳繩的時間選擇等等,跳繩不僅鍛煉身體,還能訓練個人的反應力和耐力。
縱觀多年中考作文命題,2023年中考作文依然離不開這四大主題。考生備考時多針對這些主題進行寫作,反復修改,生成佳作,就能在考場上以不變應萬變,從容拿高分。
考生可以從以下幾點入手
第一步:儲備素材。
中考作文一般指向多元,不會限定某一方向。這樣做,目的是給考生比較自由的選擇空間,讓大部分考生能找到自己的寫作靈感。鑒于這個出題特點,四大主題至少要提前訓練,儲備素材。
結構可以有模板,語言可以積累模仿,選材卻需要同學們獨具慧眼。因此,精品作文首先必須保證選材獨樹一幟,能夠讓正處在疲憊、無聊、厭煩狀態的閱卷老師眼前一亮,精神振奮。
那如何做到選材新穎呢?
借用美國詩人弗羅斯特一句詩“但我卻選擇了另外一條路,它荒草萋萋十分幽寂,顯得更誘人更美麗”。只揀游人少處行,才會發現別人欣賞不到的風景。
寫人抒情類:
這一類主題前三名依次是親情、師生情、友情。而且敘述的事件也高度相似,幾乎千人一面。因此選材時最好“繞道而行”,凸顯自己的與眾不同??忌环涟涯抗廪D向身邊那些不被關注的人,比如學校的門衛,每天進出校門都會看到。他(她)是個怎樣的人,他(她)身上有哪些優秀的品質,他(她)做過什么值得記錄的事情,他(她)對你產生了哪些積極的影響。寫這樣一個人,擴大了生活半徑,走出了“小我”的圈子。甚至還可以把觀察的觸角伸得更遠,投向更廣闊的社會。同學們不僅要會讀書,也要會讀人。每個人都可以成為我們筆下的主人公。留心觀察,必能收獲豐富素材。素材儲備越多,寫起來越得心應手。
立德樹人類:
這類主題寫得最多的是堅持、勇敢、勤奮、自信??忌纳畋容^單一,經歷感受也比較相似,寫這類話題,最好多聽多讀多看,尋找更多別人看不到的素材。
也可以嘗試寫使用率較低的主題,比如寬容。每個人都有必要學好寬容這堂課,年輕氣盛、沖動行事的中學生尤其必要。學做人比學知識更重要。所以寫好“寬容”這個主題,既不走尋常路,又在寫作過程中學會了寬容,一舉兩得。
強身健體類:
這一類主題,多數考生會選擇跳遠、鉛球、跑步等中考體育項目,其次是籃球、羽毛球、足球這些體育愛好。寫的時候要盡量避開常用素材??梢詫懟犹K、健身操、曳步舞、廣場舞這類富有時代氣息、生活氣息的運動。走出學校小圈子,邁向社會大舞臺。眼界開闊,讓人喜歡。
文化自信類:
文化是個宏大主題,考生礙于年齡、思想、知識、眼界的局限,想要寫好此類作文,必須借助某個或某些具體的點。小故事里蘊藏大道理,同樣,風味小吃、民風民俗里也蘊藏著傳統文化的精髓。
同學們需要舉一反三,選擇新鮮、有趣、有味的素材。
總之,寫作是生活的表達,眼里有生活,心中有思考,手里有素材,作文有新意。
第二步:變式訓練。
素材準備好,還要結合各種考題進行變式訓練,以變換開頭結尾為主,微調敘事過程為輔。
進入初三,各種考試不斷,學生可以把每次考試作為一次演練機會,認真對待,將素材運用得靈活自如。
第三步:補題出新。
題目是文章的眼睛,新穎獨特的題目更是令人怦然心動。半命題作文如何補寫出令人眼前一亮的題目?
1.勤于思考,切忌懶惰。
近年來半命題作文一般會有提示性文字,如:
(2022年浙江麗水卷)以筆為舟,文人墨客書寫了山水詩路;以書為舟,莘莘學子遨游著知識海洋;以夢為舟,航天英雄創造出太空神話。
“舟”是遠行的依靠,是成長的階梯,是圓夢的翅膀。請用“以____________為舟”作為題目,寫一篇不少于600字的文章。
大多數考生沒有認真思考,直接將提示語的關鍵詞拿來一填完事。這就造成作文題目“大眾臉”,缺乏辨識度。同時也暴露出構思立意的常規化,作文分數難以突破高分瓶頸。因此,作文要出彩,必須精心思考,不能照搬照抄。
2.鎖定主題,選定素材。
題目是作文內容、構思立意的高度濃縮。認真審題之后,反復斟酌比較,選定最契合的主題。接下來,再根據作文內容主題,一文多題,優中選優。
仍以“以____________為舟”這個題目為例,從題目立意來看,以美德之風為舟,可以幫助自己看到更美好更廣闊的世界。在寫作時,不僅僅止步于寫所見,更要有所感,這樣主題得到了升華和深化。
3.避免空泛,學會聚焦。
不少考生補寫題目,存在大而籠統的問題。比如“____________的力量”容易填“寬容、信任、堅持、誠信”,這類詞語指向太寬,不能精準扣題,而且缺乏個性。記住以下三點,可以避免踩坑。
字數多,切口小。如“那一低頭的力量”,低頭代表退一步,退一步不代表軟弱,“低頭”可以是大度忍讓。
反其道,逆思維。如“考糊了的快樂”,考試失利,本該傷心,快樂何來?值得一看。
用修辭,巧裝飾。如“丑小鴨的快樂”,把人比喻成丑小鴨,人物形象鮮明。
最后,再來總結一下半命題作文的對策:
考場作文要出眾,
功在平時認真練。
多看多讀多思考,
補題創新有神采。