讀書行走知行合一

“實踐育人”是新時代教育改革的強音。2018年9月，習近平總書記在全國教育大會中提出，“要把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節”，將“社會實踐教育”置于十分重要地位。自2016年教育部等11部門聯合印發《關于推進中小學生研學旅行的意見》之后，2019年，中共中央、國務院印發《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》，國務院辦公廳印發《關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》。兩個文件都提出：“打造中小學生社會實踐大課堂，建設穩定的學生社會實踐基地，充分發揮愛國主義、優秀傳統文化等教育基地和各類公共文化設施與自然資源的重要育人作用?！币幌盗姓咭蠖纪伙@了國家在改革基礎教育、推動“實踐育人”方面的力度和決心。

六年來，北京市海淀區教育科學研究院以群體科研方式推動研學旅行課程建設，整體構建了研學旅行課程的方法論體系，出版《研學旅行學校指導手冊》，補齊實踐教育“短板”，繼承發展“讀萬卷書、行萬里路”的優良教育傳統，指導學校對研學旅行課程進行統籌規劃、科學設計、有效實施，讓學生在研學旅行中感受祖國大好風光、民族悠久歷史、優良革命傳統和現代化建設成就，將研學旅行作為理想信念教育、愛國主義教育、革命傳統教育、國情教育的重要載體，培養學生“知行合一”的優秀品質。