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航道工程建設(shè)領(lǐng)域人才隊(duì)伍建設(shè)探討

2023-07-17 23:24:54李雅
交通科技與管理 2023年12期
關(guān)鍵詞:工程建設(shè)問(wèn)題對(duì)策

李雅

摘要 近年來(lái),廣西水運(yùn)工程建設(shè)事業(yè)發(fā)展迅速,航道從低等級(jí)向高等級(jí)提升,水運(yùn)工程建設(shè)項(xiàng)目輪番上馬,為促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)水運(yùn)力量。工程建設(shè)指揮部作為具體從事航道工程建設(shè)管理的主體,在推動(dòng)落實(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),保障工程項(xiàng)目的質(zhì)量、進(jìn)度、安全等方面起著重要作用,而作為臨時(shí)組建的機(jī)構(gòu),深究其人才隊(duì)伍存在問(wèn)題,分析問(wèn)題,思考加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策,發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),整合多方資源,加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),值得深入探討。

關(guān)鍵詞 工程建設(shè);人才隊(duì)伍;問(wèn)題;對(duì)策

中圖分類(lèi)號(hào) D630.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A文章編號(hào) 2096-8949(2023)12-0192-03

0 引言

據(jù)了解,廣西河流總長(zhǎng)超34 000 km,內(nèi)河航道里程5 873 km,發(fā)展水運(yùn)優(yōu)勢(shì)明顯。近年來(lái),隨著廣西區(qū)內(nèi)航道整治工程的實(shí)施,航道等級(jí)得到提升,船舶運(yùn)載能力進(jìn)一步提高,而作為運(yùn)量大、成本低、環(huán)保的水路運(yùn)輸,也成為不少企業(yè)物流的最優(yōu)選擇,水運(yùn)呈現(xiàn)繁忙景象。目前,廣西有多個(gè)計(jì)劃、立項(xiàng)和在建的航道工程建設(shè)項(xiàng)目,水運(yùn)“十四五”發(fā)展規(guī)劃的藍(lán)圖已經(jīng)鋪就,將通過(guò)建設(shè)者的努力變成現(xiàn)實(shí),變成惠民生、促發(fā)展的交通基礎(chǔ)設(shè)施。為提高工程建設(shè)項(xiàng)目管理水平,促進(jìn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化,建設(shè)優(yōu)質(zhì)、高效、安全、綠色工程,行業(yè)主管部門(mén)從建設(shè)航道轄區(qū)的航道養(yǎng)護(hù)單位等處抽調(diào)人員,組建航道工程建設(shè)指揮部,集中辦公,負(fù)責(zé)工程建設(shè)項(xiàng)目管理。干部隊(duì)伍素質(zhì)高不高、能力強(qiáng)不強(qiáng),很大程度決定了項(xiàng)目管理是否高效、工作推動(dòng)是否有力、責(zé)任目標(biāo)是否落實(shí)到位。航道工程建設(shè)質(zhì)量關(guān)乎船舶通行安全,關(guān)乎航道管理養(yǎng)護(hù)質(zhì)量,必須嚴(yán)格監(jiān)督管理,注重建設(shè)全過(guò)程安全保障,確保施工和通航安全。加強(qiáng)工程建設(shè)指揮部人才隊(duì)伍建設(shè),有利于充分發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì),推動(dòng)航道工程建設(shè)目標(biāo)落到實(shí)處,促進(jìn)項(xiàng)目早日建成使用,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

1 人才隊(duì)伍建設(shè)存在問(wèn)題

從現(xiàn)有情況看,各航道工程建設(shè)指揮部干部隊(duì)伍主要由轄區(qū)航道養(yǎng)護(hù)單位的人員組成,而航道養(yǎng)護(hù)單位又從機(jī)關(guān)或基層單位中抽調(diào)人員,其中,有從事工程建設(shè)項(xiàng)目管理多年的骨干力量,也有工作時(shí)間較短的年輕干部,有港口航道與海岸工程專(zhuān)業(yè)人員,也有綜合類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員,年齡大部分在30歲至50歲之間。人才隊(duì)伍建設(shè)存在如下幾個(gè)方面的問(wèn)題。

1.1 機(jī)構(gòu)臨時(shí)組建,人員隊(duì)伍不穩(wěn)定

建設(shè)指揮部因工程建設(shè)管理需要組建,工程結(jié)束后,指揮部的使命就完成了,從其“臨時(shí)”的性質(zhì)看,存在不穩(wěn)定因素。從人員組成看,指揮部是從行業(yè)主管部門(mén)或航道養(yǎng)護(hù)單位中抽調(diào)人員,其人事關(guān)系在原單位,工作于臨時(shí)機(jī)構(gòu),那么就可能因原單位工作安排或其他原因,出現(xiàn)人員變動(dòng),個(gè)別人員不再擔(dān)任指揮部職務(wù),需要調(diào)整增補(bǔ)人員,這也對(duì)工作熟悉度和延續(xù)性有一定影響。從辦公駐地看,為方便工程建設(shè)管理,指揮部的辦公地點(diǎn)一般設(shè)立在項(xiàng)目建設(shè)所在地市或其他地區(qū),為了兼顧工作和家庭,干部要經(jīng)常往返居住地和工作地,成了所謂的“五一干部”(意指周一去外地上班,周五回家的人員)這樣的工作和生活狀態(tài),也容易造成干部心態(tài)的不穩(wěn)定。

1.2 教育培訓(xùn)不夠,專(zhuān)業(yè)能力有待提升

干部上崗前,沒(méi)有針對(duì)性的培訓(xùn)或座談交流,這對(duì)于首次參與項(xiàng)目建設(shè)的人員來(lái)說(shuō),就像“摸著石頭過(guò)河”,對(duì)指揮部的具體業(yè)務(wù)開(kāi)展,上崗前要做些什么準(zhǔn)備,不是十分了解,只能在工作中摸索前行,這無(wú)論是對(duì)于任務(wù)緊重的工作,還是對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足的人來(lái)說(shuō),都是一種挑戰(zhàn)。在工作中,干部參加的培訓(xùn)主要有安全培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)或是一些工作事務(wù)培訓(xùn)等,而針對(duì)工程管理專(zhuān)業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)較少,干部通過(guò)培訓(xùn)提升工程管理方面的理論水平和能力的機(jī)會(huì)有限,也未能充分利用項(xiàng)目建設(shè)做一些專(zhuān)業(yè)技術(shù)研究和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。同時(shí),由于干部忙于事務(wù)性工作,對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,存在把學(xué)習(xí)當(dāng)成任務(wù)完成的情況,學(xué)習(xí)效果也大打折扣。專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)次數(shù)少、覆蓋面小,培訓(xùn)達(dá)不到預(yù)期效果,干部隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)難以通過(guò)培訓(xùn)得到較大提升。

1.3 缺乏規(guī)劃指導(dǎo),人員發(fā)展前景不明

干部從原工作崗位抽調(diào)到指揮部,從事工程建設(shè)管理工作。崗位調(diào)整后,應(yīng)該從新崗位上學(xué)習(xí)到什么,掌握什么能力,達(dá)到什么水平,或者以后回到原崗位,有什么發(fā)展等等,組織在個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃上沒(méi)有明確的指導(dǎo)[1],個(gè)人在這方面的思考也不多。為了工程建設(shè)工作的需要,干部來(lái)到新環(huán)境,投入時(shí)間精力,甚至犧牲掉很多家庭生活時(shí)間,理應(yīng)有機(jī)會(huì)得到更大的進(jìn)步,有更多的獲得感。而明確的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),也讓組織的干部隊(duì)伍培養(yǎng)更有主動(dòng)性和導(dǎo)向性,干部也有意識(shí)地努力學(xué)習(xí)提高技能,既通過(guò)人的作為達(dá)成工作目標(biāo),人也能通過(guò)工作實(shí)現(xiàn)自我提升,有效激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情,發(fā)揮目標(biāo)導(dǎo)向作用,促進(jìn)高效工作,營(yíng)造積極向上的工作氛圍,實(shí)現(xiàn)工作、目標(biāo)和人的主觀能動(dòng)性三者的高度統(tǒng)一。

2 人才隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題分析

隨著一個(gè)個(gè)工程建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施和準(zhǔn)備實(shí)施,工程建設(shè)指揮部的隊(duì)伍越來(lái)越壯大,人才的需求和呼聲也越來(lái)越高,工程建設(shè)工作的緊迫性與現(xiàn)有人才能力水平未能滿足工作需要的矛盾將進(jìn)一步凸顯,人才隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題不可忽視。從小處看,這影響一個(gè)指揮部的管理和運(yùn)行,從大處看,影響航道工程建設(shè)的管理和航道養(yǎng)護(hù)工作。對(duì)于指揮部人才隊(duì)伍存在問(wèn)題,必須充分審視現(xiàn)狀,深究問(wèn)題根源,才能對(duì)癥下藥,有效解決問(wèn)題,促使各項(xiàng)工作高效有力地推進(jìn)。

2.1 不重視隊(duì)伍建設(shè),沒(méi)有明確規(guī)劃

對(duì)于指揮部需要什么樣的人才,選人的標(biāo)準(zhǔn)和考核要求是什么,或者通過(guò)項(xiàng)目建設(shè)培養(yǎng)什么樣的人才,實(shí)現(xiàn)怎樣的發(fā)展等,沒(méi)有明確的規(guī)劃和指導(dǎo)[2]。相比隊(duì)伍建設(shè),更關(guān)注工程建設(shè)工作本身,或者認(rèn)為指揮部屬臨時(shí)組建,隊(duì)伍不具備長(zhǎng)期穩(wěn)定性,完成工作目標(biāo)即可,其隊(duì)伍建設(shè)可以忽略不計(jì)。指揮部是臨時(shí)機(jī)構(gòu),但運(yùn)行時(shí)間跨度也有3~5年甚至更長(zhǎng)時(shí)間,雖然項(xiàng)目建設(shè)有階段性,但人才建設(shè)卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,項(xiàng)目建設(shè)完成后,人才還要承擔(dān)別的工作,服務(wù)于其他崗位。建設(shè)指揮部的人才大部分來(lái)自航道養(yǎng)護(hù)單位,參與見(jiàn)證航道建設(shè)過(guò)程,有助于加深對(duì)航道多方面業(yè)務(wù)的了解,便于今后回到原崗位能更好地開(kāi)展航道管理養(yǎng)護(hù)工作。項(xiàng)目建設(shè)一線承擔(dān)更多的工作任務(wù),涉及工程質(zhì)量、進(jìn)度、安全多方面,是人才教育培養(yǎng)的好平臺(tái),應(yīng)該借此機(jī)會(huì)培養(yǎng)一批人才。

2.2 缺少人才儲(chǔ)備,隊(duì)伍建設(shè)動(dòng)力不足

因項(xiàng)目建設(shè)的增多,需要組建指揮部和抽調(diào)更多的人員。各航道養(yǎng)護(hù)單位近幾年新入職人員不多,而且現(xiàn)有人員逐年退休減員,人才缺乏問(wèn)題顯現(xiàn)。同時(shí),航道養(yǎng)護(hù)單位需要聚焦航道管理養(yǎng)護(hù)這一主責(zé)主業(yè),完成各項(xiàng)年度工作任務(wù),還要兼顧工程建設(shè),提供人才支持,用人壓力倍增,因此在人員安排、崗位調(diào)整上面臨矛盾,需要兼顧平衡,一方面要考慮單位的工作,用好各專(zhuān)業(yè)人才,聚焦主責(zé)主業(yè),開(kāi)展好日常航道養(yǎng)護(hù)工作;另一方面,要選派人員,負(fù)責(zé)工程建設(shè)項(xiàng)目工作,為交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)出一份力,選什么人才到建設(shè)項(xiàng)目工作,留什么人才繼續(xù)從事單位職責(zé)工作,面臨左右為難的困境。工程建設(shè)關(guān)乎航道質(zhì)量安全,影響著航道建成通航后的船舶航行安全和航道管理養(yǎng)護(hù)工作,航道養(yǎng)護(hù)是單位的長(zhǎng)期重點(diǎn)工作,影響著績(jī)效考評(píng)方方面面,人才隊(duì)伍建設(shè)矛盾突出、動(dòng)力不足。

2.3 人才激勵(lì)措施不完善,存在顧此失彼難題

指揮部人員人事關(guān)系在原單位,關(guān)系其切身利益的選拔任用、崗位晉升、年度考核等事項(xiàng)也在原單位參與。因長(zhǎng)期不在原單位工作,其在選拔任用、崗位晉升、年度考核優(yōu)秀評(píng)定上不占優(yōu)勢(shì),同時(shí),個(gè)人的具體工作表現(xiàn),承擔(dān)工作量的大小,也很難被原單位的大部分同事“看在眼里”,這對(duì)選拔任用、崗位聘用等需要考慮群眾基礎(chǔ)的事項(xiàng)有一定的影響,而這也是干部是否選擇到指揮部工作的一大考慮因素。人才激勵(lì)措施的制定和落實(shí)主要依托原單位,而指揮部人員群體只是原單位的一小部分群體,目前從相關(guān)單位看,很少或基本沒(méi)有專(zhuān)門(mén)針對(duì)項(xiàng)目建設(shè)一線人員的激勵(lì)措施,或者在重要事項(xiàng)上向指揮部人員傾斜的做法。人才激勵(lì)制度的不完善或管理缺位,在一定程度上影響了參與項(xiàng)目建設(shè)人才的積極性和主動(dòng)性,不利于人才隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。

3 人才隊(duì)伍建設(shè)對(duì)策

人是事業(yè)發(fā)展的主體,人力資源是社會(huì)各項(xiàng)資源中最關(guān)鍵的資源,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,只有把“人”這篇文章做好了,才能為各項(xiàng)工作提供有力保障。俗話說(shuō)“人多力量大”,集中力量辦大事是我們的體制優(yōu)勢(shì),人力的集中不只是人員數(shù)量的增加,更是發(fā)揮集體智慧和干勁的充分表現(xiàn)。來(lái)自各單位各部門(mén)的人員,為了工程建設(shè)這一共同目標(biāo),組成建設(shè)指揮部這一集體,此為“聚人力”,強(qiáng)化組織管理,推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),讓不同的思想觀點(diǎn)融合,不同的方法措施整合,此為“集人智”。要關(guān)注實(shí)實(shí)在在的人,錘煉人才隊(duì)伍,聚天下英才而用之,為事業(yè)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

3.1 加強(qiáng)重視隊(duì)伍建設(shè),建立完善相關(guān)機(jī)制

行業(yè)主管部門(mén)和各航道養(yǎng)護(hù)單位應(yīng)加強(qiáng)對(duì)建設(shè)指揮部人才隊(duì)伍建設(shè)的重視,制定人才培養(yǎng)規(guī)劃,豐富人才培養(yǎng)方式,結(jié)合指揮部特點(diǎn),制定完善指揮部人事管理制度,完善獎(jiǎng)懲機(jī)制和保障措施,為人才隊(duì)伍建設(shè)提供制度保障,讓隊(duì)伍建設(shè)更具針對(duì)性和可操作性[3]。單位要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),大膽選人用人,鼓勵(lì)并選派各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才到項(xiàng)目建設(shè)一線,讓更多人走出機(jī)關(guān)辦公室,到工地一線,加深對(duì)航道的理解和認(rèn)知,加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)工作的了解,從而更好地開(kāi)展航道管理養(yǎng)護(hù)業(yè)務(wù)。加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),引導(dǎo)干部樹(shù)立堅(jiān)定信念,戒驕戒躁,明確目標(biāo),放下心工作,沉下心學(xué)習(xí),激勵(lì)干部善于從工作中學(xué)習(xí),向優(yōu)秀的前輩學(xué)習(xí),進(jìn)一步錘煉本領(lǐng),提高工作能力和效率。

3.2 加強(qiáng)教育培訓(xùn)管理,提高隊(duì)伍綜合素質(zhì)

抓好干部教育培訓(xùn)對(duì)提高隊(duì)伍能力有著關(guān)鍵作用,用好教育培訓(xùn),將有助于干部實(shí)現(xiàn)階段性提升,因此,應(yīng)采取多項(xiàng)措施做好建設(shè)指揮部干部教育培訓(xùn)工作。列明經(jīng)費(fèi)預(yù)算,保障培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用,為培訓(xùn)提供資金支持。加強(qiáng)上崗前的培訓(xùn)考核,干部到某個(gè)崗位需要掌握什么理論知識(shí),具備什么能力,如何做到人崗相適,需要制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),有明確的內(nèi)容和流程,干部培訓(xùn)合格后上崗。在工作中,結(jié)合工作實(shí)際和相關(guān)要求,謀劃教育培訓(xùn)內(nèi)容,拓寬培訓(xùn)渠道,制定年度培訓(xùn)計(jì)劃。結(jié)合工程建設(shè)階段性目標(biāo)任務(wù)、安全生產(chǎn)月專(zhuān)題等,定期組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),邀請(qǐng)專(zhuān)家授課,研究新問(wèn)題,提出新辦法,提供學(xué)習(xí)便利,注重學(xué)習(xí)反饋,不斷改進(jìn)培訓(xùn)工作,讓干部學(xué)有所得,學(xué)有所獲,學(xué)以致用。

3.3 加強(qiáng)內(nèi)部制度建設(shè),凝聚隊(duì)伍向心力

指揮部成立后,制定相關(guān)規(guī)章制度,涵蓋合同、質(zhì)量、進(jìn)度、安全、財(cái)務(wù)管理等方面,既有指揮部、各處室職責(zé),也有個(gè)人職責(zé),但以上職責(zé)主要都是圍繞相關(guān)工作制定,其隊(duì)伍建設(shè)的制度基本是空白的。雖然指揮部人員的人事關(guān)系在原單位,但工作在指揮部,而且時(shí)間較長(zhǎng),為了加強(qiáng)人事管理,指揮部應(yīng)結(jié)合原單位的要求,制定落實(shí)考勤、考核等相關(guān)管理制度,做好相關(guān)工作銜接,進(jìn)一步明確各項(xiàng)規(guī)范,強(qiáng)化隊(duì)伍管理,防止出現(xiàn)管理缺位現(xiàn)象,通過(guò)制度約束干部行為,發(fā)揮正向引導(dǎo)作用,用制度建設(shè)的軟實(shí)力團(tuán)結(jié)好、管理好各單位各部門(mén)的干部職工,以穩(wěn)定的機(jī)制消除不穩(wěn)定因素的影響。

3.4 加強(qiáng)先進(jìn)典型塑造,引領(lǐng)學(xué)優(yōu)樹(shù)先風(fēng)尚

先進(jìn)典型是精神的感召,也是行動(dòng)的示范,要充分發(fā)揮先進(jìn)集體和人員的示范引領(lǐng)作用,引導(dǎo)全體人員見(jiàn)賢思齊[4]。一個(gè)優(yōu)秀典型,就像一面鏡子,映照出標(biāo)桿模樣,讓人有了對(duì)比的參照,奮斗的目標(biāo)也變得更為明晰。要從不同側(cè)面,挖掘先進(jìn)集體和人物事跡并加以宣傳,營(yíng)造人人學(xué)先進(jìn)的文化氛圍,總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并廣泛推廣,以點(diǎn)帶面,逐步提高整體工作水平。建立相對(duì)固定的交流平臺(tái)或載體,加強(qiáng)行業(yè)主管部門(mén)與指揮部、各指揮部之間,以及對(duì)外的溝通交流,破除溝通壁壘,減少溝通成本,把先進(jìn)思想和做法文字化、行動(dòng)化,做到共商共建共享,互幫互助共謀發(fā)展,促進(jìn)互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。制定先進(jìn)典型獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,從物質(zhì)層面和精神層面給予表彰,提振工作信心,激發(fā)干部職工的積極性和創(chuàng)造性,使干部職工有更多的獲得感、幸福感和歸屬感,形成以先進(jìn)為榮,向先進(jìn)學(xué)習(xí)的良好局面。

4 結(jié)語(yǔ)

廣西航道建設(shè)事業(yè)發(fā)展前景廣闊,可以預(yù)見(jiàn)將有越來(lái)越多的人投身水運(yùn)工程建設(shè),迎來(lái)水運(yùn)發(fā)展的大好機(jī)遇。建設(shè)指揮部隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大,對(duì)人員隊(duì)伍的管理配置也有了更大的需求,其隊(duì)伍建設(shè)需要更多的關(guān)注和資源投入,應(yīng)做好各方面的謀劃準(zhǔn)備,全力保障工程建設(shè)工作的順利開(kāi)展。單位要加強(qiáng)人才儲(chǔ)備,把選人用人工作做在前,梳理工作職責(zé),科學(xué)安排人員崗位,優(yōu)化工作程序,為人才多崗位鍛煉提供更多機(jī)會(huì)。開(kāi)展崗位輪換,拓寬工作接觸面,激發(fā)人員活力,發(fā)揮集體智慧和力量。制定完善各項(xiàng)人事管理制度,為人才隊(duì)伍建設(shè)提供制度保障。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作,進(jìn)一步提升干部的理論水平和業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)一批工程建設(shè)專(zhuān)業(yè)人才,不斷提高其航道建設(shè)、管理和養(yǎng)護(hù)水平。強(qiáng)化內(nèi)部制度建設(shè),理順各崗位關(guān)系,做好制度銜接和執(zhí)行落實(shí),以制度管事管人。加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流溝通,加大對(duì)典型做法和先進(jìn)人物的宣傳,激發(fā)廣大人員建設(shè)熱情和干勁,形成干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,全面提升行業(yè)管理水平,更好地服務(wù)航道事業(yè)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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南方周末(2015-05-07)2015-05-07 04:39:36
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